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Technische Universität Dortmund · Master

Sachunterricht Master of Science an der Technische Universität Dortmund

Der Master Sachunterricht an der TU Dortmund bereitet dich vertieft auf den naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht in der Grundschule vor – forschungsnah, praxisverzahnt und zulassungsfrei.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Dortmund
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der Studiengang Sachunterricht im Master of Science an der TU Dortmund richtet sich an angehende Grundschullehrkräfte, die den Sachunterricht als eigenständiges, forschungsbasiertes Fach mit naturwissenschaftlich-technischem Schwerpunkt verstehen wollen. Anders als in vielen anderen Fächern liegt hier der Fokus klar auf der fachdidaktischen Auseinandersetzung mit Themen aus Natur, Technik und Umwelt, die Kinder im Grundschulalter be- und ergreifen sollen.

Die TU Dortmund verbindet als technisch geprägte Universität ihre Stärke in den Natur- und Ingenieurwissenschaften mit einer etablierten Lehramtsausbildung. Für den Sachunterricht bedeutet das: Du profitierst von einer Umgebung, in der naturwissenschaftlich-technische Bildung nicht nur additiv, sondern strukturell verankert ist.

Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht der Zugang allen Interessierten mit den entsprechenden formalen Voraussetzungen offen – die inhaltliche Auseinandersetzung mit Fachdidaktik und Naturwissenschaften beginnt dafür intensiv vom ersten Semester an.

Curriculum & Module

11 Module · 63 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

11 Module · 63 ECTS
Weitere Module5 ECTS

Berufsfeldpraktikum im Fach Sachunterricht

Praktikum im außerschulischen Kontext mit fachdidaktischem Begleitseminar zur Erkundung beruflicher Perspektiven und Erstellung eines wissenschaftsorientierten Theorie-Praxis-Berichts.

Weitere Module6 ECTS

Themenfelder des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts

Projektseminar zur Bearbeitung naturwissenschaftlich-technischer Themenfelder des Sachunterrichts mit Vertiefung von Methoden und Arbeitstechniken unter Fachdisziplinen-übergreifender Betreuung.

Weitere Module9 ECTS

Vertiefte Themenfelder des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts

Vertieftes Projektseminar zur naturwissenschaftlich-technischen Themenfelder und Seminar Sachunterricht vor Ort an außeruniversitären Lernorten mit Fokus auf fachdidaktische und fachwissenschaftliche Aspekte.

Weitere Module6 ECTS

Themenfelder des sozial- und gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterrichts

Projektseminar zur Erarbeitung wissenschaftlicher Erkenntnisse zu Themenfeldern der sozial- und gesellschaftswissenschaftlichen Bezugsdisziplinen des Sachunterrichts unter mehrfacher Fachdisziplinen-Verantwortung.

Weitere Module9 ECTS

Vertiefte Themenfelder des sozial- und gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterrichts

Vertieftes Projektseminar zu sozial- und gesellschaftswissenschaftlichen Themenfeldern und Seminar Sachunterricht vor Ort an außeruniversitären Lernorten zur Vertiefung und Anschauung unter fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Aspekten.

1. Semester4 ECTS

Einführung in Arbeitsweisen und Didaktik

Vermittlung von Erkenntnismethoden und Arbeitsweisen der Gesellschafts- und Naturwissenschaften sowie grundlegender Überlegungen zum Integrationsfach Sachunterricht, seinen Bezugsdisziplinen und seiner Fachdidaktik.

1. Semester5 ECTS

Basiskonzepte G1 (Soziologie, Politikwissenschaft)

Vermittlung grundlegender Konzepte von Gesellschaft mit Vertiefung in soziologischer und politikwissenschaftlicher Dimension, einschließlich der Geschichte und Teildisziplinen beider Fachbereiche.

2. Semester5 ECTS

Basiskonzepte G2 (Geschichte, Geographie)

Vermittlung grundlegender Konzepte von Gesellschaft mit Vertiefung in historischer und humangeographischer Dimension sowie naturgeographischen Grundlagen, einschließlich Raumkonzepten und Mensch-Umwelt-Systemen.

3. Semester7 ECTS

Basiskonzepte N1 (Physik, Technik)

Vermittlung zentraler Konzepte der Physik (Kinematik, Kraft, Optik, Akustik, Elektrizität, Magnetismus) und Technik (Produktion, Bau, Verkehr, erneuerbare Energien) mit Seminar zu regionalen Erkundungen.

4. Semester5 ECTS

Basiskonzepte N2 (Chemie, Biologie)

Vermittlung zentraler Konzepte der Chemie (Stoffe, Aggregatzustände, chemische Reaktionen, Stoffkreisläufe) und Biologie (Kennzeichen des Lebendigen, Evolution, Ökologie, Gesundheit und Ernährung).

6. Semester8 ECTS

Bachelorarbeit

Forschungs- oder Entwicklungsarbeit zu einem aktuellen Thema des Sachunterrichts im Umfang von 25 bis 30 Seiten mit einer Bearbeitungszeit von 8 Wochen.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Master Sachunterricht an der TU Dortmund führt das im Bachelor angelegte Fachverständnis fort und vertieft es gezielt in Richtung naturwissenschaftlich-technischer Bildung. Du beschäftigst dich mit der Frage, wie Grundschulkinder Phänomene aus Natur und Technik verstehen, erforschen und einordnen lernen.

Im Zentrum steht dabei immer die Verbindung von fachwissenschaftlicher Substanz und altersgerechter Vermittlung – ein Balanceakt, der den Sachunterricht von rein fachwissenschaftlichen Studiengängen klar unterscheidet.

Studieninhalte

Zentrale Module wie die Themenfelder des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts und deren vertiefte Fortsetzung geben dir einen strukturierten Zugang zu Themen wie Energie, Materialien, Technik im Alltag oder Naturphänomenen. Ergänzt wird das durch das Berufsfeldpraktikum im Fach Sachunterricht, in dem du dein didaktisches Wissen direkt in schulischer Praxis erprobst.

Diese Kombination aus fachlicher Vertiefung und praktischer Erprobung sorgt dafür, dass du nicht nur theoretisch, sondern auch handlungspraktisch auf den Unterrichtsalltag vorbereitet wirst.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für angehende Grundschullehrkräfte, die sich bewusst für den naturwissenschaftlich-technischen Schwerpunkt im Sachunterricht entscheiden und Freude daran haben, Kindern die Welt der Naturphänomene und Technik zugänglich zu machen.

Wer sich eher für gesellschaftswissenschaftliche oder historische Perspektiven im Sachunterricht interessiert, sollte prüfen, ob die naturwissenschaftlich-technische Ausrichtung an der TU Dortmund zu den eigenen fachlichen Vorlieben passt.

Karriere & Arbeitsmarkt

Der Abschluss führt in Richtung Lehramt an Grundschulen, wobei die vertiefte naturwissenschaftlich-technische Ausbildung ein Profil schafft, das an Schulen mit entsprechendem Schwerpunkt oder in der MINT-Förderung gefragt ist.

Über den klassischen Schuldienst hinaus eröffnen sich Perspektiven in der Bildungsforschung, in der Entwicklung von Lehr-Lern-Materialien oder in außerschulischen Lernorten mit naturwissenschaftlich-technischem Fokus.

Hochschule & Format

Die TU Dortmund bietet mit ihrer technischen Ausrichtung und etablierten Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung ein Umfeld, das Fachdidaktik und naturwissenschaftlich-technische Inhalte eng verzahnt.

Das Vollzeitstudium in Präsenz an einem der beiden Dortmunder Campusstandorte ermöglicht dir den direkten Austausch mit Lehrenden und Mitstudierenden sowie den Zugang zu schulpraktischen Kooperationen in der Region.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiSachunterricht ist an der TU Dortmund in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Master Sachunterricht öffnet dir vor allem den Weg in die Grundschule, aber auch angrenzende Bildungsbereiche.

  1. Vorbereitungsdienst (Referendariat)Einstieg in die schulpraktische Ausbildung nach dem Master, mit Fokus auf eigenständigem Unterrichten im Sachunterricht · 0 bis 2 Jahre
  2. GrundschullehrkraftEigenverantwortlicher Unterricht mit Schwerpunkt naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht · 1 bis 5 Jahre
  3. Fachkoordination SachunterrichtVerantwortung für die fachliche und didaktische Weiterentwicklung des Sachunterrichts an der Schule · 4 bis 10 Jahre
  4. Schulleitung oder FachberatungLeitungsaufgaben in der Schule oder beratende Tätigkeit für Schulaufsicht und Lehrerfortbildung · 8 bis 15 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Branchenweite Marktorientierung für Sachunterricht-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Der Arbeitsmarkt für Grundschullehrkräfte mit naturwissenschaftlich-technischem Profil bleibt von gesellschaftlichem Bedarf an MINT-Bildung geprägt.

Wie KI den Beruf verändert

Auch im Sachunterricht verändert Künstliche Intelligenz, wie Materialien entwickelt und Lernprozesse begleitet werden.

KI nimmt dir ab

  • Recherche und Aufbereitung von Sachinformationen zu naturwissenschaftlich-technischen Themen
  • Erstellung von Arbeitsblättern und Differenzierungsmaterial
  • Automatisierte Auswertung von Lernstandserhebungen
  • Unterstützung bei der Vorbereitung von Experimenten durch digitale Simulationstools

Menschlich gefragter denn je

  • Anleitung und Begleitung von Kindern bei praktischen Experimenten
  • Einschätzung individueller Lernprozesse und Verständnisschwierigkeiten
  • Gestaltung von Unterrichtsgesprächen und Förderung von Neugier
  • Vermittlung von Werten und sicherem Umgang mit Technik und Natur

Im Modul Vertiefte Themenfelder des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts erwirbst du genau die fachdidaktische Tiefe, die im späteren Berufsalltag beim Erklären komplexer Naturphänomene gefragt ist.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Dortmund, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Technische Universität Dortmund – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Technische Universität Dortmund

Staatliche HochschulePräsenzstudiumDortmund
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Klarer fachlicher Schwerpunkt auf naturwissenschaftlich-technischer Bildung
  • Enge Verzahnung von Fachwissenschaft und schulpraktischem Berufsfeldpraktikum
  • Eingebettet in die technisch-naturwissenschaftliche Stärke der TU Dortmund

Worauf du achten solltest

Wer sich für den Sachunterricht mit gesellschaftswissenschaftlichem oder historischem Schwerpunkt interessiert, sollte bedenken, dass der Fokus an der TU Dortmund klar auf naturwissenschaftlich-technischen Themen liegt – eine bewusste inhaltliche Passung lohnt sich vorab zu prüfen.

Passt Sachunterricht zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für Naturphänomene, Technik und deren kindgerechte Vermittlung.
  • Du möchtest als Grundschullehrkraft mit einem klaren naturwissenschaftlich-technischen Profil arbeiten.
  • Dir liegt daran, Fachwissenschaft und Praxis eng miteinander zu verbinden.
  • Du bringst Geduld und Freude an der Arbeit mit jungen Kindern mit.

Häufige Fragen

Ist der Master Sachunterricht an der TU Dortmund zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass du dich ohne Auswahlverfahren einschreiben kannst, sofern du die formalen Voraussetzungen erfüllst.

Welchen fachlichen Schwerpunkt hat der Sachunterricht an der TU Dortmund?

Der Studiengang legt den Schwerpunkt auf den naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht, wie es die zentralen Module zu den Themenfeldern dieses Bereichs zeigen.

Wie praxisnah ist das Studium?

Durch das Berufsfeldpraktikum im Fach Sachunterricht sammelst du bereits während des Studiums konkrete Unterrichtserfahrung und kannst fachdidaktisches Wissen direkt anwenden.

Welche beruflichen Perspektiven ergeben sich nach dem Abschluss?

Der Master führt in erster Linie zum Grundschullehramt, eröffnet aber durch das naturwissenschaftlich-technische Profil auch Perspektiven in der Bildungsforschung oder außerschulischen MINT-Bildung.

Kostenlos & unverbindlich

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