Psychologie an der Universität Bremen

Der Masterstudiengang Psychologie (M.Sc.) an der Universität Bremen ist darauf ausgelegt, eine breite psychologische Kompetenz für die Forschung und Praxis auszubilden. Der Schwerpunkt liegt auf verhaltens- und neurowissenschaftlichen Zugängen in der Grundlagenforschung und ihren Einsatzmöglichkeiten in unterschiedlichen Anwendungsbereichen der Psychologie und darüber hinaus. Die beteiligten Arbeitsgruppen bilden forschungsorientiert in Entscheidungs-, Entwicklungs- und Sozialpsychologie sowie Verhaltensgenetik aus. Gleichzeitig vertiefen Studierende ihr Wissen in den Neurowissenschaften und zentralen Anwendungsfächern wie der Gesundheitspsychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie. Fortgeschrittene methodische Lerninhalte in der Psychometrie, Veränderungsmessung und mathematischen Modellierung untermauern das Spektrum.

Das Studium gliedert sich in einen Pflicht- und einen Wahlbereich. Beide Bereiche werden in vier Semestern mit insgesamt 120 Credit Points absolviert. Folgende Studieninhalte werden u.a. vermittelt: aktuelle und grundlegende Theorien und Befunde zu menschlichem Erleben und Verhalten aus den Bereichen Urteilen, Entscheiden, Risikowahrnehmung und -verhalten; grundlegende und vertiefte Kenntnisse der neurokognitiven Entwicklungspsychologie; vertiefte Kenntnisse zentraler sozialpsychologischer Fragen, Theorien und Forschungsansätze; zentrale Themen der Verhaltensgenetik; fortgeschrittene methodische Inhalte wie Psychometrie, Veränderungsmessung und mathematische Modellierung kognitiver Prozesse.

Darüber hinaus werden neben der vertiefenden Auseinandersetzung in den Grundlagenfächern der Psychologie auch Neurowissenschaften und ausgewählte Anwendungsgebiete modular angeboten. Studierende lernen u.a. Theorien zur Erklärung und Veränderung von Gesundheitsverhalten, Modelle und Methoden der Sozialen Neurowissenschaften sowie Ansätze der Verhaltensänderungen aus den Verhaltenswissenschaften kennen. Zur Vorbereitung auf die Masterarbeit gibt es ein forschungsprojektbezogenes Modul, im Rahmen dessen sich die Studierenden nach einer einführenden Lab-Rotation in ein selbst gewähltes Forschungsgebiet einarbeiten und ein eigenes Forschungsprojekt konzipieren können. Flankierend arbeiten sie sich in einem wissenschaftlichen Debattierclub in eine bestimmte theoretische/methodische Position ein und verteidigen diese. Das Fachstudium wird durch Veranstaltungen aus den General Studies ergänzt.