Pädagogik im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
Modul mit vier Bereichen: Theorien und Konzepte der Sonder- und Inklusionspädagogik, Menschenbilder/Anthropologie und Ethik, Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit in sonderpädagogischen Handlungsfeldern sowie Aneignung und Vermittlung in sonderpädagogischen und inklusionsbezogenen Handlungsfeldern. Es vermittelt theoretische Grundlagen und professionelle Orientierung für Soziale Arbeit im Kontext von Behinderung und sozialer Benachteiligung.