Der duale Studiengang Kindheitspädagogik an der HSAP richtet sich an Menschen, die frühkindliche Bildung, Erziehung und Betreuung professionell mitgestalten wollen. In Berlin triffst du auf ein dichtes Netz an Kitas, Familienzentren und Trägern der Kinder- und Jugendhilfe, die als Praxispartner infrage kommen und den Theorie-Praxis-Wechsel greifbar machen.
Weil das Studium zulassungsfrei ist, steht der Zugang grundsätzlich offen – entscheidend ist meist eher, dass du parallel eine Praxisstelle findest, mit der die Hochschule kooperiert. Der Bachelor of Arts qualifiziert für pädagogische Fach- und später Leitungsaufgaben im Elementarbereich.
Die duale Studienform bedeutet, dass du von Beginn an in der Praxis stehst, während die HSAP die theoretischen Grundlagen aus Entwicklungspsychologie, Didaktik und Bildungsforschung vermittelt und beides systematisch aufeinander bezieht.
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Die Studierenden setzen sich mit kindlicher Sprachentwicklung und Spracherwerb auseinander und erwerben Methoden zur Sprachförderung auch in mehrsprachigen Kontexten. Sie können Sprachentwicklung beobachten, diagnostizieren und verstehen Mehrsprachigkeit als Chance in Bildungsprozessen.
Die Studierenden verstehen ästhetische Bildung und Praxis als Wahrnehmungs- und Umsetzungsarbeit und können Kenntnisse ästhetisch-kultureller Theorieansätze zur Planung und Reflexion von Bildungsangeboten im Kontext der Kindheitspädagogik anwenden.
Die Studierenden verfügen über ein wissenschaftlich fundiertes Referenzsystem zu Bewegungskultur, Gesundheit und Sport und sind in der Lage, eine ganzheitliche, bewegungsorientierte und partizipative Bildungsförderung von Kindern zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.
Die Studierenden besitzen wissenschaftlich fundierte Kenntnisse zur frühkindlichen Entwicklungsphase von 0-3 Jahren und kennen die physischen und psychischen Grundbedürfnisse dieser Altersgruppe.
Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse der Kindheitspädagogik als Feld der Kinder- und Jugendhilfe, einschließlich Zielgruppen, Arbeitsfelder und erziehungswissenschaftliche Grundlagen einer multidisziplinären Kindheitspädagogik mit Fokus auf neurologisch-biologische Aspekte der Gehirnentwicklung im Alter von 0-10 Jahren.
Die Studierenden eignen sich sozial- und geisteswissenschaftliche Perspektiven auf Kindheit an und verstehen Kindheit als soziales Konstrukt, das sich in Abhängigkeit von gesellschaftlichen Erwartungen konstituiert. Sie lernen, Erziehungs- und Bildungskonzepte wissenschaftlich fundiert zu analysieren und kritisch zu reflektieren.
Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse über historische und aktuelle Grundlagen der Pädagogik und des pädagogischen Handelns sowie über Bildungspolitik im nationalen und internationalen Kontext. Sie lernen, den Zusammenhang zwischen Bildungschancen und familiären Ressourcen sowie sozialökologischen Faktoren zu verstehen.
Die Studierenden erwerben umfassende Kenntnisse über entwicklungspsychologische Prozesse, Entwicklungstheorien und Entwicklungspsychopathologie. Sie können psychische Entwicklungsstörungen erkennen und individuelle Entwicklungs- und Förderangebote konzipieren sowie im multiprofessionellen Team realisieren.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Kindheitspädagogik an der HSAP verbindet wissenschaftliche Ausbildung mit kontinuierlicher Praxiserfahrung in einer Kindertageseinrichtung oder vergleichbaren Institution in Berlin. Du bist während des gesamten Studiums bei einem Praxispartner angestellt oder tätig und bringst reale Fallbeispiele direkt in die Seminare ein.
Die Hochschule legt Wert darauf, dass Theorie nicht abstrakt bleibt, sondern unmittelbar auf die Arbeit mit Kindern im Alter von null bis zehn Jahren rückbezogen wird.
Zentrale Themenfelder sind Sprachentwicklung und -förderung, ästhetisch-kulturelle Bildung sowie Gesundheit und Bewegung – drei Bereiche, die den Bildungsalltag in Kitas maßgeblich prägen. Ergänzend werden Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Beobachtung und Dokumentation sowie rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen der Kindertagesbetreuung vermittelt.
Die Verzahnung von Modulen wie Sprachförderung mit konkreten Praxisprojekten ermöglicht es, pädagogische Konzepte direkt zu erproben und zu reflektieren.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die bereits Freude an der Arbeit mit jungen Kindern gefunden haben, etwa durch ein Praktikum, ein FSJ oder erste Berufserfahrung, und diese Tätigkeit nun akademisch vertiefen möchten.
Wichtig ist Belastbarkeit, denn Praxisalltag in der Kita und Studienanforderungen laufen parallel – wer Organisationstalent und Interesse an frühkindlicher Entwicklung mitbringt, findet hier ein passendes Format.
Absolvent:innen arbeiten typischerweise in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa als pädagogische Fachkräfte, Sprachförderkräfte oder perspektivisch in Leitungsfunktionen von Kitas und Familienzentren.
Der Bedarf an akademisch qualifiziertem Personal im frühkindlichen Bereich ist in Berlin spürbar, sodass sich Praxiskontakte aus dem dualen Studium häufig zu langfristigen Beschäftigungsverhältnissen weiterentwickeln.
Die HSAP ist auf Studiengänge im Bereich Soziale Arbeit und Pädagogik spezialisiert und bringt entsprechende Erfahrung mit dualen, praxisintegrierten Formaten mit.
Der Studienort Berlin bietet eine hohe Dichte an potenziellen Praxispartnern, von kommunalen Kitas bis zu freien Trägern, was die Suche nach einer passenden Praxisstelle erleichtert.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der duale Aufbau ebnet einen direkten Übergang von der Praxisstelle in eine feste pädagogische Rolle.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Frühkindliche Bildung bleibt ein Feld, in dem menschliche Beziehungsarbeit im Mittelpunkt steht, auch wenn digitale Tools zunehmend unterstützen.
In der Kindheitspädagogik verändert Digitalisierung vor allem administrative und dokumentarische Abläufe, nicht die Kernarbeit mit den Kindern.
Kompetenzen aus Sprachentwicklung und -förderung sowie Gesundheit und Bewegung lassen sich direkt in der täglichen Praxisarbeit mit Kindern anwenden.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Berlin, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Hochschule für Soziale Arbeit und Pädagogik (HSAP) gemeinnützige Betriebsgesellschaft mbH – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses duale Studium entscheidet, sollte frühzeitig eine geeignete Praxisstelle in Berlin klären und einplanen, dass Kita-Alltag und Studienphasen zeitlich gut koordiniert werden müssen.
Bedenke, dass die duale Struktur eine verlässliche Praxisstelle voraussetzt – ohne passenden Träger lässt sich das Studium in dieser Form nicht durchlaufen.
Nein, der Zugang ist zulassungsfrei. Entscheidend ist in der Regel, dass du eine passende Praxisstelle für die duale Studienform findest.
Praxispartner unterscheiden sich je nach Kooperationsmodell; üblich ist, dass Bewerber:innen entweder bereits eine Stelle mitbringen oder sich in Abstimmung mit der Hochschule bei geeigneten Berliner Einrichtungen bewerben.
Der Abschluss qualifiziert vor allem für Berufe der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa als pädagogische Fachkraft in Kitas, mit Perspektive auf Leitungsaufgaben.
Du bist während des gesamten Studiums praktisch in einer Einrichtung tätig und wechselst dich mit Theoriephasen an der HSAP ab, statt Praktika nur punktuell zu absolvieren.
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