1. Semester24 ECTS
Künstlerisches Kernfach I
Vermittlung einer nachhaltigen Instrumentaltechnik mit Fundament, strukturiertem Übeprozess und verschiedenen Methoden des Übens, angepasst an den individuellen Stand des Studierenden.
Hochschule für Musik und Theater München · Bachelor
Oboe, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. Bachelor of Science an der Hochschule für Musik und Theater München
Der Bachelorstudiengang Oboe, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. an der Hochschule für Musik und Theater München verbindet intensive künstlerische Ausbildung am Instrument mit einer fundierten pädagogischen Qualifikation.B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
München
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Oboe, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. an der Hochschule für Musik und Theater München richtet sich an angehende Oboist:innen, die neben höchstem instrumentalem Niveau auch eine Perspektive im Musikvermitteln und Unterrichten aufbauen möchten. Im Zentrum steht der künstlerische Hauptfachunterricht, ergänzt um Musiktheorie, Gehörbildung, Ensemblearbeit und pädagogische Grundlagen.
Die Ausbildung ist an einer der renommierten deutschen Musikhochschulen verortet, was Zugang zu Orchesterpraxis, Kammermusik und einem breiten künstlerischen Umfeld in München bietet. Die künstlerisch-pädagogische Ausrichtung unterscheidet sich von einem rein solistischen Studiengang durch den expliziten Fokus auf Vermittlungskompetenz.
Studierende bereiten sich so auf ein breites Berufsfeld vor, das von der eigenen künstlerischen Tätigkeit bis zum Instrumentalunterricht reicht.
Curriculum & Module
15 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester6 ECTS
Künstlerisches Nebenfach I (Akkordinstrument/Orchester-/Melodieinstrument)
Klärung grundsätzlicher instrumentaltechnischer Fragen, Verbesserung der Spielfähigkeiten und Erlernen selbstständigen Übens mit Schulung des Hör- und Intonationsbewusstseins.
1. Semester5 ECTS
Künstlerisches Nebenfach II (Akkordinstrument/Orchester-/Melodieinstrument)
Erweiterung instrumentaltechnischer Aspekte, Weiterentwicklung von Übemethoden und Kennenlernen von relevanter Literatur für das Nebenfach.
1. Semester4 ECTS
Künstlerisches Nebenfach III (Akkordinstrument/Orchester-/Melodieinstrument)
Verfeinerung instrumentaltechnischer Aspekte, Aufbau eines stilistisch vielfältigen Repertoires und Erarbeitung eines stilistischen Bewusstseins.
1. Semester5 ECTS
Künstlerisches Nebenfach IV (Akkordinstrument/Orchester-/Melodieinstrument)
Weitere Verfeinerung instrumentaltechnischer Aspekte, Erweiterung des Repertoires und Vertiefung des stilistischen Bewusstseins zur Prüfungsvorbereitung.
1. Semester7 ECTS
Künstlerisches Nebenfach Gesang I
Vermittlung von Haltung, Körperspannung und Atemführung für eine technisch gesunde Klanggebung in Sprech- und Singstimme sowie Schulung des darstellerischen Potentials durch szenische Körperarbeit.
1. Semester7 ECTS
Künstlerisches Nebenfach Gesang II
Erweiterung und Vertiefung des Stimmzugangs mit Volumen- und Ausdruckssteigerung sowie weitergehendes Unterrichtsmaterial mit gesteigerter künstlerischer Arbeit durch Korrepetition.
1. Semester6 ECTS
Künstlerisches Nebenfach Gesang III
Auf gesicherter technischer Basis Erschließung größerer stimmlicher Möglichkeiten mit Virtuosität und verstärkter Resonanz durch vertiefendes Übungsmaterial und unterschiedliche Stilistiken.
1. Semester6 ECTS
Künstlerisches Nebenfach Gesang IV
Weiterentwicklung stimmlicher Möglichkeiten mit Virtuosität sowie Erprobung und Reflexion verschiedener pädagogischer Konzepte zu Stimmbildung und Unterrichtsliteratur.
1. Semester8 ECTS
Künstlerisch-pädagogisches Nebenfach Elementare Musikpädagogik I
Entwicklung der künstlerisch-ästhetischen Persönlichkeit durch Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeiten mit Körper, Stimme und Instrument sowie erste Erfahrungen mit systematischer Unterrichtsbeobachtung und Analyse.
1. Semester6 ECTS
Künstlerisch-pädagogisches Nebenfach Elementare Musikpädagogik II
Vertiefung der künstlerisch-ästhetischen Kompetenz mit Analyse elementarer Kompositionstechniken und selbstständige Planung sowie Durchführung einer Komposition für eine Gruppe.
1. Semester3 ECTS
Künstlerisch-pädagogisches Nebenfach Elementare Musikpädagogik III
Vertiefung und Spezialisierung im Bereich der Elementaren Musikpädagogik mit fokussierter Arbeit an pädagogischen und künstlerischen Aspekten.
3. Semester26 ECTS
Künstlerisches Kernfach II
Festigung der instrumentalen Fertigkeiten und Beherrschung spieltechnischer Aspekte, mit Aufbau eines Basis-Repertoires und ersten pädagogischen Erfahrungen.
5. Semester26 ECTS
Künstlerisches Kernfach III
Stabilisierung der instrumentalen Fähigkeiten, Erschließung eines breitgefächerten Repertoires und Entwicklung eines Bewusstseins für stilsichere Interpretation mit wachsender pädagogischer Kompetenz.
7. Semester30 ECTS
Künstlerisches Kernfach IV
Vertiefung der selbstständigen Arbeit am Notentext und Ausbildung zum verantwortungsvollen Pädagogen und professionellen Musiker mit erweiterten methodischen Fähigkeiten bis zur Oberstufe.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Studiengang bündelt künstlerische Exzellenz auf der Oboe mit einer pädagogischen Zusatzqualifikation, sodass Absolvent:innen sowohl auf der Bühne als auch im Unterricht bestehen können.
Die künstlerisch-pädagogische Studienrichtung grenzt sich von rein solistisch ausgerichteten Studiengängen ab, indem didaktische und methodische Inhalte von Beginn an mitgedacht werden.
Studieninhalte
Zentrale Inhalte sind der Instrumentalunterricht im Hauptfach Oboe, Kammermusik und Ensemblespiel, Musiktheorie und Gehörbildung sowie pädagogisch-didaktische Module rund um das Unterrichten von Instrumentalschüler:innen.
Praxisphasen in Form von Vorspielen, Konzerten und Unterrichtshospitationen begleiten das Studium und schaffen früh Berufsbezug.
Für wen passt das?
Geeignet ist der Studiengang für musikalisch bereits weit fortgeschrittene Oboist:innen, die eine solide instrumentale Grundlage mitbringen und offen für die Vermittlung von Musik an andere sind.
Wer sowohl künstlerisch als auch pädagogisch arbeiten möchte, findet hier eine breitere berufliche Basis als in einem rein künstlerischen Studiengang.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen können in Richtung Instrumentalunterricht, etwa an Musikschulen, aber auch in eigene künstlerische Projekte, Ensembles oder freiberufliche Tätigkeit gehen.
Die Nähe zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe zeigt, dass pädagogische Anteile des Studiums auch den Weg in schulische oder schulnahe Kontexte öffnen können.
Hochschule & Format
Die Hochschule für Musik und Theater München bietet als etablierte Musikhochschule ein Umfeld mit erfahrenen Lehrenden, künstlerischem Austausch und Zugang zu Münchens reichem Musikleben.
Das Studium findet in Vollzeit und überwiegend in Präsenzform statt, mit engem persönlichem Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden im Instrumentalunterricht.
Zulassung & Zugangswege
Zulassung nach KapazitätBitte die aktuellen Zulassungsbedingungen direkt bei der Hochschule für Musik und Theater München prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
NC-Status nicht hinterlegt
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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6 Monate
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der künstlerisch-pädagogische Abschluss eröffnet Wege zwischen Bühne und Unterrichtsraum.
- Einstieg als Instrumentallehrkraft oder Orchestermusiker:inErste Unterrichtstätigkeit an Musikschulen oder freiberufliches Musizieren nach dem Studienabschluss · 0 bis 3 Jahre
- Etablierte Lehrtätigkeit und künstlerische ProjekteAufbau eines festen Schülerkreises, regelmäßige Konzerttätigkeit oder Ensemblemitgliedschaft · 2 bis 6 Jahre
- Spezialisierung und erweiterte VerantwortungÜbernahme von Fachbereichsleitung an Musikschulen oder Lehraufträgen · 5 bis 10 Jahre
- Künstlerische oder pädagogische LeitungspositionLeitung von Musikschulen, Fachgruppen oder eigenen künstlerischen Institutionen · ab 10 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich Technologie auf den Berufsalltag von Musiker:innen und Instrumentallehrkräften auswirkt, lässt sich bereits heute in Umrissen erkennen.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch in musikpädagogischen und künstlerischen Berufen verändert Künstliche Intelligenz zunehmend einzelne Arbeitsschritte.
KI nimmt dir ab
- Organisatorische Aufgaben wie Terminplanung und Unterrichtsverwaltung
- Erstellung von Übungsmaterial oder Notensatz mit digitalen Werkzeugen
- Erste Analyse von Aufnahmen zur Intonations- oder Rhythmuskontrolle
Menschlich gefragter denn je
- Individuelle künstlerische Interpretation und Ausdruck auf dem Instrument
- Persönliche pädagogische Beziehung und Motivation von Schüler:innen
- Spontane musikalische Kommunikation im Ensemble- und Konzertkontext
- Feinfühlige Anpassung des Unterrichts an einzelne Lernpersönlichkeiten
Die im Modul Oboe, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. erworbenen instrumentalen und didaktischen Fähigkeiten bilden die Grundlage für spätere Unterrichts- und Bühnenpraxis.
Arbeiten neben dem Studium
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bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
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Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Hochschule für Musik und Theater München – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
HFM
Hochschule für Musik und Theater München
Staatliche HochschulePräsenzstudiumMünchen
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge künstlerische Betreuung im Hauptfach Oboe
- Kombination aus künstlerischer und pädagogischer Qualifikation
- Musikhochschul-Standort München mit vielfältigem kulturellem Umfeld
Worauf du achten solltest
Wer ausschließlich solistisch-künstlerisch arbeiten möchte, sollte prüfen, ob die pädagogischen Studienanteile zu den eigenen Berufszielen passen, da diese einen festen Teil des Curriculums ausmachen.
Passt Oboe, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du hast bereits ein fortgeschrittenes Niveau auf der Oboe und möchtest dich künstlerisch weiterentwickeln.
- Du interessierst dich neben dem eigenen Musizieren auch für das Unterrichten und Vermitteln von Musik.
- Du bist bereit, dich in einem zulassungsfreien, aber anspruchsvollen künstlerischen Studiengang zu behaupten.
- Du schätzt ein Studium in München mit direktem Zugang zu einer aktiven Musikszene.
Wer sich ausschließlich auf eine solistische Karriere ohne pädagogischen Anteil konzentrieren möchte, sollte die Studieninhalte genau mit den eigenen Zielen abgleichen.
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Chordirigieren M.Mus.
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Häufige Fragen
Ist der Studiengang Oboe, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. an der Hochschule für Musik und Theater München zulassungsbeschränkt?
Der Studiengang ist zulassungsfrei, was jedoch nicht bedeutet, dass keine künstlerische Eignungsprüfung erforderlich ist – diese ist bei Musikhochschulen üblich und sollte direkt bei der Hochschule erfragt werden.
Welche Rolle spielt die pädagogische Ausrichtung im Vergleich zu einem rein künstlerischen Studiengang?
Die künstlerisch-pädagogische Studienrichtung ergänzt die instrumentale Ausbildung um didaktische und methodische Module, sodass Absolvent:innen sowohl künstlerisch als auch im Unterrichten qualifiziert sind.
Welche beruflichen Perspektiven bietet der Abschluss?
Neben künstlerischer Tätigkeit als Oboist:in eröffnet der Abschluss Wege in den Instrumentalunterricht, etwa an Musikschulen, und berührt thematisch auch das Berufsbild von Lehrkräften in der Sekundarstufe.
Warum lohnt sich der Studienort München für dieses Fach?
München bietet als Musikstadt mit Orchestern, Ensembles und einem lebendigen Kulturleben ideale Rahmenbedingungen, um während des Studiums praktische künstlerische Erfahrung zu sammeln.
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