Der Studiengang Kontrabass, künstlerisch-pädagogische Studienrichtung B.Mus. an der Hochschule für Musik und Theater München richtet sich an angehende Instrumentalist:innen, die ihr künstlerisches Können auf hohem Niveau ausbauen und gleichzeitig fundierte pädagogische Fähigkeiten erwerben möchten. Im Zentrum steht die kontinuierliche Arbeit am Kontrabass, ergänzt durch musiktheoretische und didaktische Inhalte.
Die künstlerisch-pädagogische Ausrichtung unterscheidet sich von einem rein solistischen Studium dadurch, dass Lehrkompetenz von Beginn an mitgedacht wird. Das macht den Abschluss besonders anschlussfähig an spätere Tätigkeiten im schulischen und außerschulischen Musikunterricht sowie an Musikschulen.
München als Studienort bietet mit seiner dichten Musik- und Theaterlandschaft zahlreiche Gelegenheiten für Konzertpraxis, Ensemblearbeit und den Austausch mit professionellen Musiker:innen – ein Umfeld, das die praktische Ausbildung am Kontrabass sinnvoll ergänzt.
11 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zur Entwicklung grundlegender instrumentaler Fähigkeiten am Kontrabass, einschließlich Einzelunterricht im Hauptfach, Professionalisierung und Korrepetition mit systematischer Erarbeitung von Werken und Etüden.
Modul mit Hochschulorchester/Kammerorchester, Chor und Pflichtfach Klavier zur Entwicklung grundlegender Fähigkeiten im Orchesterspiel und Klaviertechnik.
Grundlagen kompositorischer Prinzipien mit Fokus auf Stimmführung, Modulation, Satztechnik und Anwendung verschiedener Analysemethoden im musikhistorischen Kontext.
Entwicklung musikalischer Wahrnehmung und Notation einfacher melodischer und harmonischer Verläufe, Höranalyse verschiedener Stile und Vom-Blatt-Singen.
Vertiefung instrumentaltechnischer Möglichkeiten und Weiterentwicklung von Übemethoden mit Erarbeitung fortgeschrittener Etüden und Erweiterung des Standard-Repertoires.
Weiterentwicklung von Erfahrungen im Orchesterspiel und Vertiefung pianistischer Kenntnisse mit Fokus auf komplexe Texte und polyphone Literatur.
Erweiterung und Vertiefung musiktheoretischer Kenntnisse mit neuen Blickwinkeln auf Satztechnik, Harmonielehre und analytische Methoden.
Verfeinerung instrumentaltechnischer Möglichkeiten mit Erarbeitung komplizierter Werke, Erweiterung des Repertoires und Entwicklung stilistischen Bewusstseins.
Modul mit Hochschulorchester/Kammerorchester und Kammermusik/Neue Musik zur Entwicklung kammermusikalischer Techniken und Kenntnis der Neuen Musik des 20. und 21. Jahrhunderts.
Erreichen professionellen Spiel-Niveaus mit Erarbeitung höchst komplizierter Werke, Repertoirerweiterung, differenzierter stilistischer Vertiefung und Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.
Vertiefung kammermusikalischer Techniken und Erweiterung von Repertoire und Spielfähigkeit mit Fokus auf Neue Musik und flexible Ensemblearbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der künstlerisch-pädagogische Kontrabass-Studiengang an der Hochschule für Musik und Theater München verknüpft intensive instrumentale Ausbildung mit einer klaren Ausrichtung auf das spätere Unterrichten. Diese Doppelperspektive prägt den gesamten Studienverlauf.
Von Anfang an wird neben der technischen und musikalischen Weiterentwicklung am Instrument auch die Fähigkeit gefördert, musikalisches Wissen verständlich zu vermitteln – eine Kombination, die für viele Berufsfelder in der Musikvermittlung relevant ist.
Zentrale Bausteine sind das Künstlerische Kernfach I mit individuellem Instrumentalunterricht sowie die Künstlerische Praxis I, in der das Erlernte in Ensembles, Orchesterprojekten oder solistischen Formaten angewendet wird.
Ergänzend vermittelt Musiktheorie I das theoretische Fundament, das für ein tieferes Verständnis von Werken und für die spätere Vermittlung musikalischer Inhalte unverzichtbar ist.
Geeignet ist der Studiengang für Personen, die bereits ein solides instrumentales Vorwissen am Kontrabass mitbringen und dieses professionalisieren möchten, gleichzeitig aber Freude daran haben, ihr Wissen an andere weiterzugeben.
Wichtig sind Disziplin im täglichen Üben, Offenheit für künstlerische Rückmeldung sowie Interesse an pädagogischen Fragestellungen, etwa wie man musikalische Inhalte altersgerecht vermittelt.
Der künstlerisch-pädagogische Abschluss eröffnet Wege in den schulischen Musikunterricht, an Musikschulen sowie in freiberufliche Lehr- und Ensembletätigkeiten. Die Nähe zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe ist dabei besonders relevant.
Zusätzlich bleibt die künstlerische Laufbahn als Orchestermusiker:in oder in freien Ensembles eine mögliche Perspektive, wobei die pädagogische Zusatzqualifikation die berufliche Flexibilität erhöht.
Die Hochschule für Musik und Theater München bietet als etablierte Musikhochschule ein Umfeld mit erfahrenen Lehrenden und einer aktiven Konzertkultur, die den praktischen Teil des Studiums prägt.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine intensive, kontinuierliche Auseinandersetzung mit dem Instrument, wie sie für eine künstlerisch-pädagogische Ausbildung notwendig ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studium in den Beruf verläuft bei einer künstlerisch-pädagogischen Ausbildung oft über mehrere parallele Stationen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf rund um Instrumentalunterricht und künstlerische Praxis durch KI verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
In musikpädagogischen Berufsfeldern übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend organisatorische und unterstützende Aufgaben, während der künstlerische Kern beim Menschen bleibt.
Fähigkeiten wie präzises instrumentales Spiel und Ensemblearbeit werden direkt im Künstlerischen Kernfach I und in der Künstlerischen Praxis I aufgebaut.
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Kurzprofil der Hochschule für Musik und Theater München – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass die künstlerisch-pädagogische Doppelausrichtung ein hohes Maß an Selbstorganisation erfordert, da sowohl intensives instrumentales Üben als auch pädagogische Inhalte parallel bewältigt werden müssen.
Ja, für ein künstlerisch-pädagogisches Instrumentalstudium wird in der Regel ein fortgeschrittenes spielerisches Niveau am Kontrabass vorausgesetzt, das im Rahmen einer künstlerischen Eignungsprüfung nachgewiesen wird.
Die formale Zulassung ist zulassungsfrei, dennoch ist in künstlerischen Studiengängen üblicherweise eine Eignungsprüfung Teil des Aufnahmeverfahrens.
Der Abschluss qualifiziert insbesondere für Tätigkeiten im Musikunterricht, etwa an Musikschulen oder im schulischen Kontext, und ist inhaltlich dem Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe verwandt.
Module wie die Künstlerische Praxis I zeigen, dass praktisches Musizieren, Ensemblearbeit und Auftrittserfahrung einen zentralen Bestandteil des Studiums in München bilden.
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