Der konsekutive Masterstudiengang Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg richtet sich an Absolvent:innen eines ersten Hochschulabschlusses, die ihr Wissen und Können in der Sozialen Arbeit auf akademisches Master-Niveau heben wollen. Als kirchliche, staatlich anerkannte Hochschule verbindet die EH Ludwigsburg wissenschaftliche Fundierung mit einer klaren Werteorientierung, die sich durch das gesamte Studienprogramm zieht.
Die zulassungsfreie Vergabe der Studienplätze senkt die formale Zugangshürde, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit den anspruchsvollen Modulen rund um Soziale Arbeit als Disziplin und Profession. Studierende vertiefen Theorien, Forschungsmethoden und Handlungskonzepte, die für komplexe Aufgaben in Leitung, Planung und Weiterentwicklung sozialer Angebote gebraucht werden.
Das Vollzeitformat in Ludwigsburg ermöglicht eine konzentrierte, überschaubare Studienzeit, in der Theorie und Praxisreflexion eng verzahnt werden – ein Vorteil für alle, die zügig in gehobene Fach- oder Leitungspositionen der Sozialen Arbeit hineinwachsen möchten.
33 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in die Wurzeln und Traditionen Sozialer Arbeit und Diakonie mit Fokus auf historische Grundlagen, Professionsgeschichte und zentrale theoretische Entwürfe. Die Studierenden erarbeiten sich ein Grundverständnis für die Besonderheiten einer christlich motivierten Professionalität.
Grundlagen des Sozialrechts als konstitutives Element der Gestaltung von sozialen Lebenslagen mit Fokus auf adressat_innenorientierte Anwendung zugunsten der Adressat_innen.
Vermittlung von lern-, entwicklungs- und sozialpsychologischem Grundlagenwissen zum Verständnis von Sozialisationsprozessen und Bewältigung kritischer Lebensereignisse.
Erste Phase der Praxisforschung in Forschungswerkstätten, in der Studierende nach Prinzipien des forschenden Lernens eigene Forschungsprojekte entwickeln.
Vertiefung von Sozialrechtskenntnissen zur grundlegenden Qualifikation adressat_innenorientierter Sozialer Arbeit & Diakonie.
Analyse von Prozessen der politischen Willensbildung, Grundstrukturen der Wirtschaftsordnung sowie Entwicklungen des Sozialstaats zur Kompetenzentwicklung in der Analyse gesellschaftlicher Rahmenbedingungen.
Vermittlung von Handlungskonzepten und Methodiken Sozialer Arbeit & Diakonie mit Fokus auf professionelles Handeln und praktische Anwendbarkeit.
Analyse der historischen Entstehung, des Wandels und der gegenwärtigen Bedeutung von Kindheit, Jugend und Familie als Vertiefungsmodul.
Erarbeitung von sozialwissenschaftlichen Grundlagen für das Verständnis von Migration und Migrationsgesellschaft als Basis für professionelle Soziale Arbeit.
Kritische Analyse der Konstruktion von Behinderung aus historischer und gegenwärtiger Perspektive als Grundlage für das Vertiefungsfeld Behinderung und Teilhabe.
Erarbeitung von theoretischen Grundlagen und konzeptionellen Bezügen für sozialräumlich orientierte Soziale Arbeit.
Auseinandersetzung mit verschiedenen Konzepten und Definitionen von Religion als Grundlage für religionssensible Soziale Arbeit.
Erarbeitung einer reflektierten ethischen Haltung und berufsethischen Grundlagen für Soziale Arbeit. Behandlung von Menschenrechten, sozialer Gerechtigkeit, Differenzkategorien und Intersektionalität sowie Strategien gegen Diskriminierung.
Zweite Phase der Praxisforschung mit Durchlaufen der klassischen Etappen eines Forschungsprozesses mittels empirischer Sozialforschung.
Untersuchung der sozialstaatlichen Unterstützungssysteme und Hilfeleistungen für Familien, Kinder und Jugendliche im Vertiefungsbereich Kindheit, Jugend und Familie.
Analyse der rechtlichen und sozialstaatlichen Strukturen, die die Handlungsfelder Migration und Flucht prägen.
Darstellung und Analyse des Hilfesystems für Menschen mit Behinderungen sowie der beteiligten Akteur_innen und Institutionen.
Vermittlung von Methoden und Kompetenzen für die Planung und Entwicklung von Maßnahmen im Sozialraum.
Analyse des Zusammenhangs zwischen Religion und gesellschaftlichen Strukturen sowie der Bedeutung von Religion in modernen Gesellschaften.
Entwicklung der Fähigkeit zur systematischen und mehrperspektivischen Analyse von Fällen in der Sozialen Arbeit unter Berücksichtigung verschiedener theoretischer Zugänge.
Erarbeitung von Kenntnissen über die Organisationsformen der Institutionen Sozialer Arbeit & Diakonie und deren Auswirkungen auf die berufliche Praxis.
Bearbeitung der spezifischen Aufgaben und Funktionen von Sozialer Arbeit in den Handlungsfeldern Kindheit, Jugend und Familie.
Entwicklung von professionellen Handlungskompetenzen speziell für die Arbeit mit Menschen in Migrations- und Fluchtkontexten.
Erarbeitung der spezifischen Aufgaben und Funktionen von Sozialer Arbeit in den Handlungsfeldern Behindertenhilfe und Sozialpsychiatrie.
Entwicklung von Fähigkeiten zur Gestaltung partizipativer Prozesse und zur Ermöglichung von Selbstorganisation und aktiver Teilhabe im Sozialraum.
Erarbeitung von theoretischen Modellen und Konzepten für eine religionssensible Gestaltung von Sozialer Arbeit.
Abschlussphase der Praxisforschung mit Rückbindung der generierten Erkenntnisse in die Praxis und permanenter Bezug zwischen Theorie und Praxis.
Auseinandersetzung mit aktuellen fachlichen und politischen Diskursen im Bereich Kindheit, Jugend und Familie zur Vertiefung der Spezialisierung.
Vertiefende Auseinandersetzung mit aktuellen fachlichen Debatten und Diskursen im Bereich Migration und Flucht.
Auseinandersetzung mit aktuellen fachtheoretischen und behindertenpolitischen Debatten zur Vertiefung der Spezialisierung.
Erarbeitung von Kompetenzen für Netzwerkarbeit und professionelles Netzwerkmanagement in sozialräumlichen Kontexten.
Vermittlung von praktischen Handlungskonzepten und Methoden für die Umsetzung religionssensibler Sozialer Arbeit.
Abschlussarbeit des Bachelorstudiengangs, in der Studierende ihre erworbenen Kompetenzen wissenschaftlich nachweisen und in Begleitung eines Kolloquiums verfassen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg baut auf einem grundständigen Studium der Sozialen Arbeit oder verwandter Fächer auf und vertieft dessen theoretische wie forschungsmethodische Grundlagen. Im Zentrum steht die Weiterentwicklung professioneller Handlungskompetenz für anspruchsvolle Aufgabenfelder.
Die evangelische Trägerschaft prägt das Studienklima: ethische Reflexion, diakonisches Selbstverständnis und ein Menschenbild, das Würde und Teilhabe in den Mittelpunkt stellt, fließen in Lehre und Diskussion ein, ohne dass ein bestimmtes Glaubensbekenntnis vorausgesetzt wird.
Im Modulbereich Soziale Arbeit werden zentrale Themen wie sozialpädagogische Theoriebildung, Forschungsmethoden, Sozialmanagement, Beratung und sozialpolitische Rahmenbedingungen vertieft behandelt. Die Studierenden setzen sich intensiv mit wissenschaftlichem Arbeiten auseinander und bearbeiten eigene Forschungs- oder Praxisprojekte.
Ergänzend werden Kompetenzen in Organisationsentwicklung, Qualitätsmanagement und Leitung sozialer Einrichtungen vermittelt, sodass Absolvent:innen sowohl fachlich-inhaltlich als auch strukturell-organisatorisch handlungsfähig werden.
Der Studiengang eignet sich für Bachelorabsolvent:innen der Sozialen Arbeit oder verwandter Fächer, die nach ersten Praxiserfahrungen oder direkt im Anschluss an ihr Erststudium eine akademische Vertiefung anstreben. Interesse an wissenschaftlichem Arbeiten und an gesellschaftspolitischen Fragestellungen ist hilfreich.
Wer sich mittelfristig Leitungs-, Planungs- oder Lehraufgaben im sozialen Sektor vorstellen kann, findet hier eine passende Grundlage, ebenso wie Personen, die eine Promotion in einem sozialwissenschaftlichen Feld anstreben.
Der Master qualifiziert für gehobene Positionen in der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik, etwa in Leitung, Konzeptentwicklung, Fachberatung oder Sozialmanagement bei Trägern der Wohlfahrtspflege, Kommunen und freien Trägern. Die zulassungsfreie Aufnahme ändert nichts am hohen fachlichen Anspruch der späteren Tätigkeitsfelder.
Angesichts des anhaltenden Bedarfs an qualifiziertem Fachpersonal im Sozial- und Bildungswesen bietet der Abschluss gute Perspektiven, insbesondere für Personen, die Verantwortung in Teams oder Einrichtungen übernehmen möchten.
Die Evangelische Hochschule Ludwigsburg ist eine überschaubare, konfessionell geprägte Hochschule für Angewandte Wissenschaften mit engem Praxisbezug. Das Vollzeitstudium vor Ort in Ludwigsburg ermöglicht einen intensiven fachlichen Austausch in kleineren Gruppen.
Die Nähe zu Stuttgart und der Region eröffnet zugleich vielfältige Kooperationsmöglichkeiten mit sozialen Einrichtungen und Trägern für Praxisprojekte und Forschungsvorhaben im Rahmen des Masterstudiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master Soziale Arbeit öffnet den Weg in verantwortungsvollere Positionen im Sozial- und Bildungswesen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Sozialarbeit,Sozialpädagogik (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Arbeitswelt der Sozialen Arbeit verändert sich durch Digitalisierung, doch der Kern der Profession bleibt zutiefst menschlich.
Auch in Leitungs- und Fachpositionen der Sozialen Arbeit verschiebt KI Aufgaben, ersetzt aber nicht die professionelle Beziehungsarbeit.
Kompetenzen in Beratung, Konzeptentwicklung und Sozialmanagement werden im Modulbereich Soziale Arbeit gezielt aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Ludwigsburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Evangelische Hochschule Ludwigsburg - staatlich anerkannte Hochschule für Angewandte Wissenschaften der Evangelischen Landeskirche Württemberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer einen rein forschungsorientierten Master ohne konfessionellen Rahmen sucht, sollte prüfen, wie stark das evangelische Profil der Hochschule den eigenen Erwartungen entspricht, auch wenn kein bestimmtes Bekenntnis vorausgesetzt wird.
Nein, die Zulassung ist zulassungsfrei, ein grundständiger Abschluss in Sozialer Arbeit oder einem verwandten Fach wird jedoch vorausgesetzt.
Nein, ein bestimmtes Glaubensbekenntnis ist nicht Voraussetzung, das evangelische Profil prägt aber Werte und Ausrichtung der Hochschule.
Der Abschluss richtet sich auf gehobene Fach-, Beratungs- und Leitungspositionen in der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik bei Trägern, Kommunen und Einrichtungen.
Der Studiengang wird in Vollzeit in Präsenz in Ludwigsburg angeboten.
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