Der Studiengang Dänisch an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU Kiel) nutzt die geografische Nähe zu Dänemark und die lange Tradition der Skandinavistik am Standort Kiel. Kaum eine andere deutsche Hochschule liegt so nah an der dänischen Grenze und pflegt so enge Kontakte zu dänischen Kultur- und Bildungseinrichtungen – ein Standortvorteil, der sich im Studienalltag unmittelbar bemerkbar macht.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er allen Interessierten mit entsprechender Hochschulzugangsberechtigung offen. Das Teilzeitformat richtet sich an Studierende, die Studium mit Beruf, Familie oder anderen Verpflichtungen vereinbaren möchten, ohne auf einen wissenschaftlich fundierten B.Sc.-Abschluss zu verzichten.
Inhaltlich verbindet das Fach Sprachpraxis, Landeskunde und fachdidaktische Ausbildung, sodass Absolvent:innen sowohl über solide Dänischkenntnisse als auch über ein Verständnis für Vermittlung und Unterricht verfügen.
9 Module · 46 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung elementarer Aspekte der schulischen Fremdsprachenvermittlung und des Fremdsprachenerwerbs mit Fokus auf didaktisch-methodische Ansätze zum Erwerb grundlegender Kompetenzen im Dänischen sowie Planung von Lern- und Übungseinheiten.
Vertiefung inhaltszentrierter Methoden des Fremdsprachenerwerbs mit Schwerpunkten auf Literaturdidaktik, Medienbildung und Kulturdidaktik sowie interkulturelle Kommunikation im Dänischunterricht.
Vorbereitung auf das Schulpraktikum durch Übung in der Planung von Unterrichtsstunden und -einheiten mit Vermittlung diagnostischer Grundlagen und Reflexion didaktisch-methodischer Entscheidungen.
Kolloquium behandelt verschiedene Themen aus Literatur, Sprachwissenschaft und Landeskunde mit Lektüre längerer dänischer Texte, grammatische Vertiefung und Diskussionen auf Dänisch zur Erreichung von C1-C2 Sprachniveau.
Kolloquium zu Literatur, Sprachwissenschaft und Landeskunde mit Textlektüre, grammatischen Fragen und Diskussionen auf Dänisch zur Erreichung von C1-C2 Sprachniveau.
Überblick über eine Epoche der neuskandinavischen Literatur oder ein Gattungsgebiet mit exemplarischer Behandlung literaturwissenschaftlicher Themen anhand ausgewählter literarischer und theoretischer Texte.
Seminar zur neueren skandinavistischen Literaturwissenschaft mit didaktischer Perspektive auf die Einbindung geeigneter dänischer Primärtexte in den Fremdsprachenunterricht.
Vermittlung detaillierter Kenntnisse in linguistischen Teilgebieten sowie kontrastive Perspektive auf sprachstrukturelle Aspekte des Dänischen im Vergleich mit dem Deutschen mit fremdsprachendidaktischem Fokus.
Thematisierung der Sprache als Kommunikationsmittel in soziokulturellen und historischen Kontexten mit exemplarischen Themen aus historischer Linguistik, Soziolinguistik, Kontaktlinguistik und Pragmatik.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Dänisch an der CAU Kiel ist in die skandinavistische Fachtradition der Universität eingebettet und profitiert von der engen Verbindung zum dänischen Sprachraum direkt vor der Landesgrenze. Der zulassungsfreie Zugang erleichtert den Einstieg für alle, die sich sprachlich und kulturell mit Dänemark auseinandersetzen möchten.
Das Teilzeitmodell erlaubt eine gestreckte Studienorganisation, wodurch sich Lehrveranstaltungen besser mit Berufstätigkeit oder familiären Aufgaben kombinieren lassen, ohne die fachliche Tiefe zu reduzieren.
Im Zentrum stehen Sprachpraxis, dänische Landeskunde sowie linguistische und literaturwissenschaftliche Grundlagen. Ergänzt wird dies durch fachdidaktische Module wie Fachdidaktik Dänisch I, Fachdidaktik Dänisch II und Fachdidaktik Dänisch III, die auf die spätere Vermittlung der Sprache vorbereiten.
Diese Kombination aus Sprachkompetenz und didaktischer Ausbildung macht den Studiengang besonders praxisnah für alle, die Dänisch später unterrichten oder in interkulturellen Kontexten einsetzen möchten.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an skandinavischer Sprache und Kultur, die eine Teilzeitoption suchen, etwa wegen Berufstätigkeit, Familienplanung oder paralleler Verpflichtungen. Auch wer bereits berufliche Berührungspunkte mit Dänemark hat, findet hier eine fundierte akademische Vertiefung.
Wichtig ist Ausdauer, da ein Teilzeitstudium einen längeren Atem erfordert und eine gute Selbstorganisation voraussetzt.
Absolvent:innen werden häufig als Dänisch-Fachkräfte tätig, etwa im Bildungsbereich, in der Sprachvermittlung oder in Institutionen mit deutsch-dänischem Bezug. Die Grenzregion Schleswig-Holstein bietet dabei besondere Chancen für Fachkräfte mit Dänischkenntnissen.
Je nach individueller Schwerpunktsetzung ergeben sich weitere Wege in Kultur- und Bildungsinstitutionen, im Verlagswesen oder in international ausgerichteten Organisationen.
Die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel bietet als traditionsreiche Universität in Kiel ein forschungsnahes Umfeld für Skandinavistik. Das Teilzeitformat unterstützt eine flexible Studienplanung, die sich an individuelle Lebensumstände anpassen lässt.
Die Nähe zu Dänemark ermöglicht praxisnahe Einblicke, die reine Fernstudiengänge oder Standorte fernab der Grenze so nicht bieten können.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Türen in Bereiche, in denen dänisch-deutsche Sprach- und Kulturkompetenz gefragt ist.
Branchenweite Marktorientierung für Dänisch-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Rolle von Dänisch-Fachkräften verändert sich mit neuen digitalen Werkzeugen, bleibt aber stark von menschlicher Sprachkompetenz geprägt.
KI-gestützte Übersetzungs- und Sprachtools verändern den Berufsalltag von Dänisch-Fachkräften spürbar.
Fähigkeiten aus Fachdidaktik Dänisch I und Fachdidaktik Dänisch II bilden die Grundlage für eine spätere Tätigkeit als Dänisch-Fachkraft in Bildungseinrichtungen.
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Kurzprofil der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses Teilzeitstudium entscheidet, sollte bedenken, dass die gestreckte Studiendauer viel Selbstdisziplin und langfristige Planung erfordert, besonders wenn Beruf oder Familie parallel organisiert werden müssen.
Bedenke, dass ein Teilzeitstudium einen längeren Studienzeitraum bedeutet und eine gute Zeitplanung voraussetzt, um Studium und andere Verpflichtungen dauerhaft zu vereinbaren.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine gesonderte Zulassungsbeschränkung besteht – die allgemeine Hochschulzugangsberechtigung genügt.
Ja, das Studienangebot ist als Teilzeitstudium konzipiert, das sich gezielt an Studierende richtet, die Studium mit Beruf oder anderen Verpflichtungen kombinieren möchten.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Dänisch-Fachkräfte, etwa in Bildungseinrichtungen oder Institutionen mit deutsch-dänischem Bezug, wobei die Grenzlage Schleswig-Holsteins zusätzliche regionale Chancen bietet.
Module wie Fachdidaktik Dänisch I, II und III bereiten gezielt auf die Vermittlung der dänischen Sprache vor und sind zentral für eine spätere Tätigkeit im Bildungsbereich.
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