Erziehungs- und Bildungswissenschaft Master of Science an der Universität Rostock
Der Master Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Universität Rostock vertieft empirische Bildungsforschung und qualifiziert für Analyse, Steuerung und Weiterentwicklung von Bildungssystemen.Über den Studiengang
Der zulassungsfreie Master Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Universität Rostock richtet sich an Studierende, die pädagogische Fragestellungen wissenschaftlich fundiert und forschungsorientiert bearbeiten wollen. Statt praktischer Erziehungsarbeit im engeren Sinn steht die systematische Analyse von Bildungsprozessen, -institutionen und -politik im Zentrum.
In Vollzeit studierst du auf M.Sc.-Niveau mit klarem Fokus auf empirische Methoden und internationale Vergleichsperspektiven. Das Rostocker Profil verbindet klassische erziehungswissenschaftliche Theoriebildung mit datengestützter Bildungsforschung, wie sie zunehmend in Verwaltung, Wissenschaft und Bildungsmanagement gefragt ist.
Damit positioniert sich der Studiengang zwischen sozialwissenschaftlicher Forschung und angewandter Bildungspraxis – eine Kombination, die an norddeutschen Universitäten mit vergleichbarem Forschungsschwerpunkt nicht selbstverständlich ist.
Curriculum & Module
19 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Konzepte und Strukturen der Kinder- und Jugendhilfeforschung
Bildungsforschung und Schule
Schulische Prävention
Kognitive Entwicklung: Frühe Förderung
Emotionale und soziale Entwicklung: Frühe Hilfen
Sprache und Kommunikation: Frühe Hilfen
Entwicklungspsychopathologie
Störungsübergreifende Interventionen
Forschungspraktikum
Masterarbeit
Wissenschaftstheorie und Theorien von Erziehung und Bildung
Das Modul vermittelt einen Überblick über Paradigmen der Erziehungswissenschaft und ihre Forschungsrichtungen, einschließlich Argumentationsanalyse, empirischer Sozialforschung und pädagogischer Evaluationsforschung.
Quantitative Methoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung I
Das Modul vermittelt theoretisches und forschungspraktisches Wissen zur Planung, Durchführung und Auswertung quantitativer Befragungen im Kontext der Bildungs- und Sozialforschung.
Quantitative Methoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung II – Statistik I
Das Modul vermittelt Kenntnisse über statistische Verfahrensweisen, Techniken der Datenanalyse, statistische Kennzahlen, Maße, Indizes und Theorien mit dem Ziel des Erwerbs mathematisch-statistischen Denkvermögens und Methodenkritik.
Qualitative Methoden der Bildungsforschung
Das Modul behandelt Methodologien und Methoden qualitativer Sozial- und Bildungsforschung wie Grounded Theory, Narrationsanalyse, Objektive Hermeneutik und Dokumentarische Methode sowie qualitative Erhebungsverfahren wie narrative Interviews und Gruppendiskussionen.
Bildung, Lebenslauf und Lebenswelt
Das Modul behandelt biografische Dimensionen von Sozialisations- und Bildungsprozessen von der Kindheit bis ins dritte Lebensalter sowie informelle und formelle Bildungsprozesse innerhalb der Dimensionen Arbeit, Lernen, Identität, Partizipation und Freizeit.
Empirische Kindheits- und Jugendforschung oder Alternsforschung
Das Modul behandelt theoretische und methodische Ansätze der Kindheits-, Jugend- oder Alternsforschung sowie Forschungsbereiche und Ergebnisse dieser Disziplinen mit historischer und internationaler Perspektive.
Kommunikation im interkulturellen Kontext
Das Modul befasst sich mit Kommunikationsanalysen in interkulturellen Situationen, Hindernissen von interkultureller Kommunikation sowie Analyse interkultureller Trainingsverfahren.
Kommunikation in Institutionen
Das Modul vermittelt Kenntnisse über Aufbau und Funktionsweisen von Organisationen, Beschreibungsverfahren zur Kommunikationsanalyse und Beratungsansätze mit Fokus auf Analyse- und Diagnosekompetenz im Umgang mit komplexen Organisationsstrukturen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Universität Rostock baut auf einem grundständigen Studium auf und vertieft wissenschaftliche Methoden der Bildungsforschung. Der Zugang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, aber hohe Eigenmotivation für das forschungsintensive Curriculum voraussetzt.
Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit Bildungssystemen im internationalen Vergleich sowie mit institutionellen Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe. Damit unterscheidet sich das Programm von stärker anwendungsorientierten Pädagogik-Studiengängen anderer Hochschulen.
Studieninhalte
Zentrale Module sind International vergleichende bildungswissenschaftliche Evaluationsforschung, Konzepte und Strukturen der Kinder- und Jugendhilfeforschung sowie Bildungsforschung und Schule. Diese Kombination verbindet quantitative Evaluationsmethodik mit sozialpädagogischer Institutionenanalyse und schulbezogener Forschung.
Du lernst, Bildungsprozesse empirisch zu untersuchen, Studien zu konzipieren und Ergebnisse in bildungspolitische oder institutionelle Kontexte einzuordnen – eine Qualifikation, die über klassisches pädagogisches Praxiswissen hinausgeht.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Absolvent:innen erziehungs- oder sozialwissenschaftlicher Bachelorstudiengänge, die sich für Forschung, Evaluation und Systemanalyse statt für unmittelbare pädagogische Praxis interessieren.
Wer lieber direkt im Klassenzimmer oder in der Sozialarbeit tätig sein möchte, findet in anderen Studiengängen einen passenderen Zuschnitt; hier liegt der Schwerpunkt klar auf wissenschaftlicher Analyse.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen finden Anschluss in der Bildungsforschung, in Bildungsverwaltungen, bei Trägern der Kinder- und Jugendhilfe sowie in Evaluations- und Qualitätsentwicklungsstellen von Schulen und Hochschulen.
Eine inhaltliche Nähe besteht auch zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa wenn es um Schulentwicklung, Unterrichtsforschung oder die wissenschaftliche Begleitung von Bildungsreformen geht.
Hochschule & Format
Die Universität Rostock bietet den Master als Vollzeitprogramm in Präsenz an und ermöglicht durch die überschaubare Größe des Studienorts einen engen Austausch mit Lehrenden der Bildungsforschung.
Der zulassungsfreie Zugang unterscheidet den Studiengang von zulassungsbeschränkten Bildungswissenschafts-Mastern anderer Universitäten und macht ihn planbarer für den direkten Übergang nach dem Bachelor.
Zulassung & Zugangswege
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master öffnet Wege in Forschung, Verwaltung und Bildungsmanagement, die über klassische pädagogische Praxisfelder hinausreichen.
- Einstieg als wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in oder Referent:inMitarbeit an Evaluationsstudien, Datenerhebung und Berichtserstellung in Bildungsprojekten · 0 bis 2 Jahre
- Projektkoordination in Bildungsforschung oder Jugendhilfeeigenständige Leitung von Teilprojekten, Kontakt zu Trägern und Institutionen · 2 bis 5 Jahre
- Fachreferat in Bildungsverwaltung oder -politikKonzeption von Programmen, Beratung von Entscheidungsträger:innen · 5 bis 8 Jahre
- Leitung von Forschungs- oder Evaluationsabteilungenstrategische Steuerung, Personalverantwortung, Vertretung nach außen · 8 bis 12 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Automatisierung verändert vor allem die Datenauswertung in der Bildungsforschung, nicht aber deren Interpretation und Einordnung.
Wie KI den Beruf verändert
In Forschungs- und Verwaltungsberufen rund um Bildung übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend repetitive Analyseschritte.
KI nimmt dir ab
- Automatisierte Auswertung großer Bildungsdatensätze und Statistiken
- Erstellung standardisierter Evaluationsberichte
- Literaturrecherche und erste Zusammenfassungen von Studienlage
- Verwaltung und Aufbereitung von Umfragedaten
Menschlich gefragter denn je
- Konzeption und Design komplexer Forschungs- und Evaluationsstudien
- Interpretation von Ergebnissen im bildungspolitischen Kontext
- Beratung von Institutionen und Trägern in konkreten Entscheidungssituationen
- Ethisch reflektierter Umgang mit sensiblen Daten aus der Jugendhilfe
Kompetenzen in Studiendesign und Systemvergleich werden im Modul International vergleichende bildungswissenschaftliche Evaluationsforschung gezielt aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
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Tools & Rechner
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Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Universität Rostock – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Universität Rostock
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klarer Forschungsschwerpunkt statt diffuser Praxisorientierung
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den direkten Übergang nach dem Bachelor
- Enge Verbindung von Schulforschung und Jugendhilfeperspektive
Worauf du achten solltest
Wer konkrete pädagogische Praxiserfahrung im Klassenzimmer oder in der Sozialarbeit sucht, sollte bedenken, dass der Studiengang stark forschungs- und analyseorientiert ausgerichtet ist und weniger auf unmittelbares pädagogisches Handeln zielt.
Passt Erziehungs- und Bildungswissenschaft zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für empirische Bildungsforschung statt für praktische Erziehungsarbeit.
- Du möchtest Bildungssysteme im internationalen Vergleich analysieren.
- Du willst später in Bildungsverwaltung, Forschung oder Trägerorganisationen der Jugendhilfe arbeiten.
- Du bringst Interesse an quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden mit.
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Häufige Fragen
Ist der Master Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Universität Rostock zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass kein Auswahlverfahren über die Zulassung entscheidet, sofern die fachlichen Voraussetzungen erfüllt sind.
Führt der Studiengang direkt zum Lehramt?
Nein, es handelt sich nicht um ein Lehramtsstudium. Inhaltliche Berührungspunkte zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe ergeben sich über Module wie Bildungsforschung und Schule, ein Lehramtsabschluss wird jedoch nicht erworben.
Welche beruflichen Richtungen eröffnet der Master konkret?
Typische Felder sind Bildungsforschung, Evaluation, Bildungsverwaltung sowie Träger der Kinder- und Jugendhilfe, in denen wissenschaftlich fundierte Analyse- und Beratungskompetenz gefragt ist.
Ist der Studiengang eher praxis- oder forschungsorientiert?
Der Studiengang an der Universität Rostock ist klar forschungsorientiert ausgerichtet, mit Schwerpunkt auf empirischen Methoden und internationalem Vergleich statt auf unmittelbarer pädagogischer Praxis.
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