Der lehramtsbezogene Master Theater an der Universität der Künste Berlin richtet sich an Studierende, die nach einem entsprechenden Bachelor den Weg in den Schuldienst einschlagen möchten, ohne dabei die künstlerische Praxis aufzugeben. Die enge Verzahnung mit der TU Berlin sorgt dafür, dass fachdidaktische, bildungswissenschaftliche und künstlerisch-praktische Anteile zusammenkommen.
Im Zentrum steht die Frage, wie Theater als Ausdrucksform und als Unterrichtsfach vermittelt werden kann – von der Textarbeit über Inszenierungsprojekte bis zur Reflexion pädagogischer Konzepte. Berlin als Studienort bietet dabei ein dichtes Netz an Bühnen, freien Gruppen und Schulen für Praxisphasen.
Der Abschluss M.Sc. mag auf den ersten Blick überraschen, spiegelt aber die enge Kooperation mit der TU Berlin wider, über die die bildungswissenschaftlichen Anteile des lehramtsbezogenen Studiengangs organisiert sind.
7 Module · 57 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vertiefung theaterwissenschaftlicher Kenntnisse durch Einblick in aktuelle Diskurse der Theaterwissenschaft und ihre Verflechtung mit kulturwissenschaftlichen, politischen und gesellschaftstheoretischen Theorien.
Theaterpädagogischer und -didaktischer Anteil des Praxissemesters mit Beobachtung und Erteilung von Fachunterricht Theater/Darstellendes Spiel sowie fächerübergreifendem Arbeiten und Kooperation mit außerschulischen Trägern.
Weiterentwicklung künstlerischer Fertigkeiten mit Fokus auf das Berufsfeld Schule durch Vertiefung des körperlichen, stimmlichen und darstellenden Ausdrucks sowie Auseinandersetzung mit zeitgenössischen Darstellungsformen.
Vertiefung theoriegeleiteter fachdidaktischer Reflexion und Anwendung unter Berücksichtigung spezifischer Bedingungen in verschiedenen Schulformen mit Fokus auf Gestaltungsmöglichkeiten von auf Theaterkunst bezogenen Lehr-Lernsituationen.
Reflexion von Praxiserfahrungen aus dem Praxissemester mit Fokus auf künstlerisch-pädagogische Anforderungen der Durchführung von Theaterprojekten in der Schule und Forschungsansätze der kulturellen Bildung.
Domänenspezifische Professionalisierung und Profilbildung durch Belegung einer Wahlveranstaltung und Erstellung einer eigenen theaterpädagogischen Projektkonzeption im Schulkontext.
Studienabschließendes Modul bestehend aus einem praktischen Teil (performative Arbeit mit Schüler*innen) und einem theoretischen Teil (ca. 30 Seiten schriftliche Ausarbeitung mit eigenständiger Recherche und Reflexion).
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Theater (lehramtsbezogen) an der Universität der Künste Berlin qualifiziert für den Unterricht des Fachs Theater an weiterführenden Schulen. Er baut auf einem fachlich einschlägigen Bachelorabschluss auf und vertieft sowohl die künstlerische als auch die didaktische Seite des Fachs.
Getragen wird das Programm von der besonderen Stellung der UdK Berlin als Kunsthochschule, die für die bildungswissenschaftlichen Module eng mit der TU Berlin zusammenarbeitet – eine Konstellation, die den Studiengang von klassischen Lehramtsstudiengängen an Universitäten unterscheidet.
Studierende beschäftigen sich mit Theaterpädagogik, Dramaturgie, Inszenierungspraxis und Fachdidaktik Theater sowie mit den bildungswissenschaftlichen Grundlagen, die für den Quereinstieg in den Schuldienst notwendig sind. Praktische Übungen mit eigenen Ensembleprojekten wechseln sich mit theoretischer Reflexion ab.
Schulpraktische Studien und Praktika ergänzen die künstlerisch-akademische Ausbildung und schaffen einen direkten Bezug zur späteren Berufspraxis im Klassenzimmer.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die bereits während des Bachelors Theater praktisch und theoretisch studiert haben und nun den Sprung in den Lehrberuf machen wollen, ohne auf künstlerische Arbeit zu verzichten.
Wichtig ist eine Offenheit für pädagogische Fragestellungen ebenso wie für Bühnenarbeit – wer sich nur für eine der beiden Seiten begeistert, wird im Studium schnell an Grenzen stoßen.
Der naheliegende Berufsweg führt in den Schuldienst als Lehrkraft für das Fach Theater, vor allem an weiterführenden Schulen mit künstlerischem Profil. Berlin als Studienort bietet zusätzlich Kontakte zu freien Theatergruppen und kulturellen Bildungsprojekten.
Wer nach dem Abschluss nicht direkt in die Schule geht, findet mit dem erworbenen Profil auch Anschlussmöglichkeiten in der Theaterpädagogik und kulturellen Bildungsarbeit außerhalb des klassischen Schulbetriebs.
Die Universität der Künste Berlin bringt für diesen Studiengang ihre künstlerische Expertise ein, während die Kooperation mit der TU Berlin die bildungswissenschaftliche Seite absichert. Diese Doppelstruktur ist charakteristisch für das lehramtsbezogene Angebot der UdK.
Das Vollzeitstudium in Berlin bietet Zugang zu einer der dichtesten Theaterlandschaften Deutschlands, was Praktika, Hospitationen und künstlerische Kooperationen erheblich erleichtert.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in den Lehrberuf verläuft über mehrere Stationen, die zunehmend eigenverantwortliches Arbeiten im Klassenzimmer und in der Schulentwicklung mit sich bringen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Lehrberuf im Fach Theater durch neue Technologien verändert, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
Auch im Theaterunterricht verändert der Einsatz digitaler Werkzeuge, wie Vorbereitung und Reflexion von Unterricht ablaufen.
Kompetenzen in Dramaturgie und Vermittlung werden gezielt in den Modulen zu Theaterpädagogik und Fachdidaktik Theater aufgebaut.
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Kurzprofil der Universität der Künste Berlin – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bereit sein, sowohl künstlerisch-praktische Anforderungen als auch bildungswissenschaftliche Theorie ernst zu nehmen – eine reine Fokussierung auf die Bühne ohne Interesse an Unterricht und Pädagogik passt hier nicht.
Ja, der Studiengang baut konsekutiv auf einem Bachelorabschluss mit Theaterbezug auf, da sowohl künstlerische als auch fachdidaktische Vorkenntnisse vorausgesetzt werden.
Der Abschluss M.Sc. ergibt sich aus der Kooperation der Universität der Künste Berlin mit der TU Berlin, über die die bildungswissenschaftlichen Studienanteile organisiert werden.
Der klassische Weg führt über das Referendariat in den Schuldienst als Lehrkraft für Theater, daneben sind auch Tätigkeiten in der Theaterpädagogik und kulturellen Bildungsarbeit in Berlin möglich.
Nein, der Master Theater (lehramtsbezogen) an der Universität der Künste Berlin ist zulassungsfrei, setzt jedoch die entsprechenden fachlichen Vorkenntnisse aus dem Bachelor voraus.
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