Modul Profilbildung (Automatisierungstechnik und Robotik)
Vertiefungsmodul zur Profilbildung in der Vertiefungsrichtung Automatisierungstechnik und Robotik.
Der Master Systems Engineering an der Universität Bremen richtet sich an Studierende, die technische Systeme nicht isoliert, sondern als Zusammenspiel aus Hardware, Software und Regelungstechnik verstehen wollen. Statt sich früh auf eine einzelne Disziplin festzulegen, ermöglicht der Studiengang eine Profilbildung, die je nach Interesse in Richtung Automatisierungstechnik und Robotik, eingebettete Systeme und Systemsoftware oder Mechatronik ausgerichtet werden kann.
Bremen als Studienort bringt eine enge Verzahnung mit Luft- und Raumfahrt, Robotik sowie maritimen Technologien mit sich, die dem Studiengang ein anwendungsnahes Umfeld verschafft. Der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ersetzt aber nicht die inhaltliche Vorbereitung auf ein anspruchsvolles, ingenieurwissenschaftlich geprägtes Curriculum.
Wer sich für die Schnittstellen zwischen Mechanik, Elektronik und Software interessiert und komplexe Systeme ganzheitlich entwickeln möchte, findet in diesem Vollzeitstudium ein Format, das genau diese Verbindung in den Mittelpunkt stellt.
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Vertiefungsmodul zur Profilbildung in der Vertiefungsrichtung Automatisierungstechnik und Robotik.
Vertiefungsmodul zur Profilbildung in der Vertiefungsrichtung Eingebettete Systeme und Systemsoftware.
Vertiefungsmodul zur Profilbildung in der Vertiefungsrichtung Mechatronik.
Vertiefungsmodul zur Profilbildung in der Vertiefungsrichtung Produktionstechnik.
Vertiefungsmodul zur Vertiefung in der Vertiefungsrichtung Automatisierungstechnik und Robotik.
Vertiefungsmodul zur Vertiefung in der Vertiefungsrichtung Eingebettete Systeme und Systemsoftware.
Vertiefungsmodul zur Vertiefung in der Vertiefungsrichtung Mechatronik.
Vertiefungsmodul zur Vertiefung in der Vertiefungsrichtung Produktionstechnik.
Forschungsorientiertes Projekt als Vertiefungsmodul im Masterstudiengang.
Ergänzungsmodul zur fachlichen Vertiefung in den Bereichen Informatik, Elektrotechnik oder Produktionstechnik.
Zweites fachliches Ergänzungsmodul zur Vertiefung spezifischer Themengebiete.
Modul zur Vermittlung von Grundlagen der wissenschaftlichen Forschung und Methoden.
Masterarbeit inklusive Kolloquium in der Variante Forschungsorientierung mit 30 ECTS-Punkten.
Masterarbeit inklusive Kolloquium in der Variante Anwendungsorientierung in der industriellen Forschung mit 30 ECTS-Punkten.
Informations- und Zusatzangebote für Studierende, einschließlich Einführungsveranstaltungen und Sicherheitsschulungen.
Vermittlung von Kenntnissen in Elektrotechnik mit Fokus auf diskrete Systeme und Regelungstheorie für die Vertiefungsrichtung Automatisierungstechnik und Robotik.
Vermittlung von Kenntnissen in Elektrotechnik mit Fokus auf digitale Technologie und elektronische Systeme für Fahrzeuganwendungen für die Vertiefungsrichtung Eingebettete Systeme und Systemsoftware.
Vermittlung von Kenntnissen in Elektrotechnik mit Fokus auf elektrische Antriebstechnik und Mechatronik für die Vertiefungsrichtung Mechatronik.
Vermittlung von Kenntnissen in Elektrotechnik mit Fokus auf elektrische Antriebstechnik und Mechatronik für die Vertiefungsrichtung Produktionstechnik.
Vermittlung von Grundlagenkenntnissen der Informatik mit Fokus auf integrierte intelligente Systeme oder Deep-Learning und 3D-Bildverarbeitung für die Vertiefungsrichtung Automatisierungstechnik und Robotik.
Vermittlung von Grundlagenkenntnissen der Informatik mit Fokus auf Systeme hoher Sicherheit und Qualität, Test von Schaltungen und Systemen oder Sicherheitsanalyse für die Vertiefungsrichtung Eingebettete Systeme und Systemsoftware.
Vermittlung von Grundlagenkenntnissen der Informatik mit Fokus auf Test von Schaltungen und Systemen oder Deep-Learning und 3D-Bildverarbeitung für die Vertiefungsrichtung Mechatronik.
Vermittlung von Grundlagenkenntnissen der Informatik mit Fokus auf Systeme hoher Sicherheit und Qualität oder Deep-Learning und 3D-Bildverarbeitung für die Vertiefungsrichtung Produktionstechnik.
Vermittlung von Kenntnissen der Produktionstechnik mit Fokus auf Präzisionsbearbeitung, Fabrikplanung, Identifikationssysteme oder technische Logistik für die Vertiefungsrichtung Automatisierungstechnik und Robotik.
Vermittlung von Kenntnissen der Produktionstechnik mit Fokus auf Extended Products, Konstruktionssystematik, Identifikationssysteme oder technische Logistik für die Vertiefungsrichtung Eingebettete Systeme und Systemsoftware.
Vermittlung von Kenntnissen der Produktionstechnik mit Fokus auf verschiedene Fertigungsverfahren und Logistik für die Vertiefungsrichtung Mechatronik.
Vermittlung von Kenntnissen der Produktionstechnik mit Fokus auf Fertigungsverfahren, Logistik und Systemanalyse für die Vertiefungsrichtung Produktionstechnik.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Systems Engineering an der Universität Bremen versteht technische Systeme als Ganzes: Sensorik, Aktorik, Steuerungssoftware und mechanische Struktur greifen ineinander. Der Studiengang ist so konzipiert, dass Studierende dieses Zusammenspiel nicht nur theoretisch verstehen, sondern in Projekten praktisch erproben.
Die Nähe zu Bremer Forschungseinrichtungen und Industriepartnern aus Luftfahrt, Robotik und maritimer Technik prägt den Charakter des Studiengangs und schafft Anknüpfungspunkte für Abschlussarbeiten mit Praxisbezug.
Kern des Studiums ist die Profilbildung in einem von drei Schwerpunkten: Automatisierungstechnik und Robotik, eingebettete Systeme und Systemsoftware oder Mechatronik. Jeder Schwerpunkt vertieft eine eigene technische Perspektive auf Systeme, von der Regelung physischer Prozesse bis zur Softwarearchitektur ressourcenbeschränkter Geräte.
Diese Struktur erlaubt es, das Studium individuell zuzuschneiden, ohne die interdisziplinäre Klammer des Systems Engineering zu verlieren, da alle Profile letztlich auf das Zusammenspiel von Technik, Steuerung und Software zielen.
Der Studiengang passt zu Absolvent:innen technischer Bachelorstudiengänge, die Interesse an komplexen, vernetzten Systemen mitbringen und bereit sind, sich sowohl mit Hardware- als auch mit Softwarefragen auseinanderzusetzen.
Wer lieber ausschließlich reine Softwareentwicklung oder rein mechanische Konstruktion betreiben möchte, findet in spezialisierteren Studiengängen möglicherweise die passendere Alternative, da Systems Engineering bewusst die Schnittstellen in den Vordergrund stellt.
Absolvent:innen arbeiten typischerweise als Systems Engineering-Fachkräfte in Branchen, die komplexe technische Produkte entwickeln, etwa in der Luft- und Raumfahrt, im Maschinenbau, in der Robotik oder in der Automobil- und Zulieferindustrie.
Die Kombination aus Systemdenken, Automatisierungs- und Softwarekompetenz macht Absolvent:innen für Entwicklungsabteilungen interessant, die interdisziplinäre Schnittstellenpositionen besetzen möchten.
Als Universität mit ausgeprägtem technischem Forschungsprofil bietet die Universität Bremen ein Umfeld, in dem Systems Engineering eng an aktuelle Forschungsprojekte anknüpft.
Das Vollzeitformat verlangt eine kontinuierliche Präsenz und intensive Projektarbeit, bietet im Gegenzug aber einen strukturierten Weg zum Masterabschluss innerhalb der vorgesehenen Studienzeit.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss zur Fach- oder Führungsposition im Systems Engineering verläuft meist über mehrere Entwicklungsstufen mit wachsender Systemverantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Systems Engineering-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Rolle von Systems Engineering-Fachkräften verändert sich mit zunehmender Automatisierung von Entwicklungswerkzeugen und Simulationsprozessen spürbar.
Künstliche Intelligenz verändert bereits heute, welche Aufgaben im Systems Engineering automatisiert ablaufen und welche menschliche Urteilskraft erfordern.
Die Fähigkeit, Systeme ganzheitlich zu entwerfen, wird direkt im Modul Profilbildung (Automatisierungstechnik und Robotik) sowie im Modul Profilbildung (Eingebettete Systeme und Systemsoftware) aufgebaut.
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Kurzprofil der Universität Bremen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich noch nicht sicher ist, ob eine interdisziplinäre Ausrichtung oder eine tiefe fachliche Spezialisierung besser passt, sollte sich die drei Profile genau ansehen, da sie unterschiedlich stark in Richtung Hardware oder Software gehen und das Studium entsprechend fordernd in mehreren Bereichen gleichzeitig sein kann.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was jedoch nichts über die inhaltlichen Anforderungen des Studiums aussagt.
Zur Profilbildung stehen die Bereiche Automatisierungstechnik und Robotik, eingebettete Systeme und Systemsoftware sowie Mechatronik zur Verfügung.
Der Unterricht findet überwiegend auf Deutsch statt, einzelne Module können englischsprachige Anteile enthalten.
Absolvent:innen arbeiten typischerweise als Systems Engineering-Fachkräfte in Branchen wie Luft- und Raumfahrt, Maschinenbau oder Robotik, wo interdisziplinäres Systemdenken gefragt ist.
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