Grundlagen der Erziehungswissenschaft 1
Grundlegende theoretische Perspektiven der Erziehungswissenschaft, basale Wissensbestände sowie Methoden der wissenschaftlichen Textinterpretation.
Der Studiengang Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund richtet sich an Absolvent:innen eines ersten Hochschulabschlusses, die erziehungswissenschaftliche Fragestellungen vertieft und forschungsorientiert bearbeiten möchten. Der Master baut auf grundlegenden Kenntnissen zu Bildungsprozessen, sozialen Institutionen und psychologischen Grundlagen auf und erweitert diese um wissenschaftliche Methoden sowie Spezialisierungsmöglichkeiten.
Als zulassungsfreier Vollzeit-Studiengang mit dem Abschluss M.Sc. bietet er einen niedrigschwelligen Zugang für Interessierte, die sich mit gesellschaftlichen Bildungs- und Erziehungsfragen auseinandersetzen wollen. Die TU Dortmund verbindet dabei erziehungswissenschaftliche Theorie mit sozial- und geisteswissenschaftlicher Anschlussfähigkeit.
9 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlegende theoretische Perspektiven der Erziehungswissenschaft, basale Wissensbestände sowie Methoden der wissenschaftlichen Textinterpretation.
Erziehungswissenschaftlich relevante Themenbereiche der Sozialgeschichte von der Geschichte gesellschaftlicher Gruppen und Institutionen bis zur Medienentwicklung, mit Schwerpunkt auf Epochen vom Mittelalter bis zur aktuellen Zeitgeschichte.
Einführung in Soziologie und Psychologie als Nachbardisziplinen der Erziehungswissenschaft, einschließlich soziologischer Grundbegriffe, Geschlechterverhältnisse und grundsätzliche Prinzipien der wissenschaftlichen Psychologie.
Grundfragen der Allgemeinen Didaktik, Vermittlungsmethoden, Grundlagen von Beratung als professionelle Dienstleistung sowie Ansätze der Sozial-, Hilfe- und Bildungsplanung.
Grundlagenwissen über qualitative und quantitative Forschungsmethoden in ihrem gesellschaftlichen Kontext, einschließlich Forschungsdesigns, Datenerhebungs- und Analyseverfahren sowie grundlegende statistische Konzepte.
Interdisziplinäre Lehrveranstaltungen zur Erfahrung von Möglichkeiten und Grenzen interdisziplinärer Zusammenarbeit, einschließlich Sprachkursen, die Denkanstöße für tieferes Verständnis fremder Fachdisziplinen eröffnen.
Grundlegende Forschungsfragen der empirischen Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsforschung unter Berücksichtigung sozioökonomischer, politischer und kultureller Kontexte sowie Bedingungen und Wirkungen von Sozialisationsinstanzen.
Denkformen und Problemstellungen der Pädagogik und Erziehungswissenschaft in systematischer und historischer Perspektive, einschließlich gesellschaftsgeschichtlicher Zusammenhänge und besonderer Problemstellungen der Bildung und Erziehung.
Weiterführendes Wissen und Kompetenzen zu erziehungswissenschaftlicher Forschung mit Wahlmöglichkeit zwischen Spezialisierung auf qualitative Forschungsmethoden, quantitative Forschungsmethoden oder vertiefendem Überblick über beide Richtungen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund führt das grundständige Studium fort und öffnet den Blick für vertiefte theoretische und empirische Auseinandersetzung mit Bildung, Erziehung und Sozialisation. Studierende bringen in der Regel bereits ein Bachelorstudium in einer verwandten Disziplin mit.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg, verlangt aber Eigeninitiative bei der inhaltlichen Schwerpunktsetzung während des Studiums.
Aufbauend auf den Modulen Grundlagen der Erziehungswissenschaft 1 und 2 sowie Grundlagen der Soziologie und Psychologie werden zentrale Theorien der Pädagogik mit sozialwissenschaftlichen und psychologischen Perspektiven verknüpft. So entsteht ein interdisziplinäres Verständnis von Erziehungs- und Bildungsprozessen in unterschiedlichen Lebensphasen und Institutionen.
Ergänzend werden forschungsmethodische Kompetenzen ausgebaut, die für empirische Abschlussarbeiten und spätere wissenschaftliche oder praxisorientierte Tätigkeiten notwendig sind.
Geeignet ist der Studiengang für alle, die sich für gesellschaftliche Bildungsfragen interessieren und bereit sind, sich analytisch und wissenschaftlich mit pädagogischen Themen auseinanderzusetzen. Wer bereits erste Erfahrungen in pädagogischen, sozialen oder beratenden Kontexten gesammelt hat, kann diese hier vertiefen.
Auch Interessierte mit Blick auf Tätigkeiten in der Kinderbetreuung und -erziehung finden hier eine akademische Vertiefung ihres beruflichen Feldes.
Absolvent:innen finden Einsatzfelder in Bildungseinrichtungen, sozialen Trägern, Verwaltung, Erwachsenenbildung sowie in Forschung und Wissenschaft. Die inhaltliche Nähe zu Berufen in der Kinderbetreuung und -erziehung eröffnet zudem Wege in pädagogische Leitungs- und Fachfunktionen.
Je nach gewählten Schwerpunkten und praktischen Erfahrungen während des Studiums ergeben sich unterschiedliche berufliche Ausrichtungen zwischen Praxis, Management und Forschung.
Die TU Dortmund bietet den Studiengang in Vollzeit an und ermöglicht durch ihre technische und sozialwissenschaftliche Ausrichtung einen fachübergreifenden Austausch. Der Studienort Dortmund bringt dabei sowohl universitäre Infrastruktur als auch regionale Vernetzung mit sozialen Einrichtungen mit sich.
Die zulassungsfreie Struktur erlaubt einen unkomplizierten Studienbeginn, erfordert aber ein hohes Maß an Selbstorganisation während des Studiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die beruflichen Wege nach dem Master Erziehungswissenschaft an der TU Dortmund reichen von pädagogischer Praxis bis zu leitenden Funktionen im Bildungsbereich.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch im pädagogischen Berufsfeld verändert die Digitalisierung Aufgabenprofile, ohne den Kern menschlicher Erziehungs- und Bildungsarbeit zu ersetzen.
Wie sich KI und Automatisierung auf Tätigkeiten rund um Erziehungswissenschaft auswirken, lässt sich in zwei Richtungen zusammenfassen.
Die in Grundlagen der Erziehungswissenschaft 1 & 2 sowie Grundlagen der Soziologie und Psychologie erworbenen Kompetenzen bilden die fachliche Basis für diese beruflichen Anforderungen.
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Kurzprofil der Technische Universität Dortmund – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer konkrete Karrierewege sucht, sollte sich frühzeitig mit möglichen Schwerpunkten und Praktika auseinandersetzen, da der Studiengang breit angelegt ist und eigenständige Profilbildung erfordert.
Wer konkrete Karrierewege sucht, sollte sich frühzeitig mit möglichen Schwerpunkten und Praktika auseinandersetzen, da der Studiengang breit angelegt ist und eigenständige Profilbildung erfordert.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg formal erleichtert. Ein passender erster Abschluss wird dennoch vorausgesetzt.
Ja, die inhaltliche Nähe zu Berufen in der Kinderbetreuung und -erziehung ermöglicht einen fachlich fundierten Einstieg in entsprechende pädagogische Tätigkeitsfelder.
Module wie Grundlagen der Soziologie und Psychologie ergänzen die erziehungswissenschaftlichen Inhalte und schaffen ein interdisziplinäres Verständnis von Bildungs- und Erziehungsprozessen.
Der Master an der TU Dortmund verbindet beide Ausrichtungen: Er vermittelt wissenschaftliche Methoden und bietet zugleich Anknüpfungspunkte an pädagogische Praxisfelder.
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