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Johannes Gutenberg-Universität Mainz · Bachelor

Erziehungswissenschaft Bachelor of Science an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Der Erziehungswissenschaft-Studiengang an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz verbindet Theorie mit reflektierter Praxis in einem zulassungsfreien Vollzeitstudium.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Mainz
Studienort
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Über den Studiengang

Wer sich für pädagogische Zusammenhänge, Bildungsprozesse und gesellschaftliche Erziehungsfragen interessiert, findet an der JGU Mainz einen Studiengang, der genau dort ansetzt. Erziehungswissenschaft wird hier nicht als reine Praxisanleitung verstanden, sondern als wissenschaftliche Disziplin, die pädagogisches Handeln systematisch hinterfragt und einordnet.

Das Studium in Mainz ist als Vollzeitstudium konzipiert und zulassungsfrei zugänglich, was den Einstieg unabhängig von Notenschwellen ermöglicht. Inhaltlich stehen grundlegende Fragestellungen der Bildungs- und Erziehungstheorie im Zentrum, verbunden mit dem Anspruch, pädagogisches Handeln in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten kritisch zu reflektieren.

Die Nähe zu Frankfurt und die Einbettung in eine forschungsstarke Universität geben dem Studiengang eine gute Ausgangslage für alle, die später in Bildungseinrichtungen, sozialen Institutionen oder in der Wissenschaft selbst arbeiten möchten.

Curriculum & Module

21 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

21 Module · 180 ECTS
1. Semester14 ECTS

Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft

Vermittlung grundlegender Formen wissenschaftlichen Arbeitens und erziehungswissenschaftlicher Grundkonzepte sowie Wissenschafts- und Erkenntnistheorie.

1. Semester14 ECTS

Erziehung und Bildung reflektieren

Reflexion erziehungs- und bildungstheoretischer Ansätze, Sozialisations- und Entwicklungstheorien sowie gesellschaftlicher Voraussetzungen von Erziehung und Bildung.

1. Semester12 ECTS

Pädagogisches Handeln reflektieren

Analyse pädagogischer Institutionen, Organisationen und Professionalität sowie Reflexion anthropologischer Voraussetzungen von Erziehung und Bildung.

1. Semester10 ECTS

Erziehung und Bildung reflektieren (Beifach)

Vermittlung von Grundkenntnissen über Wissenschaftstheorie und Reflexion erziehungs- sowie bildungstheoretischer Ansätze für Beifachstudierende.

1. Semester10 ECTS

Pädagogisches Handeln reflektieren und erforschen (Beifach)

Analyse institutionalisierter Bedingungen pädagogischen Handelns und Einführung in empirische Forschung für Beifachstudierende.

3. Semester13 ECTS

Pädagogisches Handeln erforschen

Einführung in quantitative und qualitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft sowie Auseinandersetzung mit Forschungsergebnissen.

3. Semester12 ECTS

Pädagogisches Handeln analysieren und verstehen

Einführung in pädagogisches Fallverstehen und Analyse pädagogischen Handelns unter Berücksichtigung von Organisationsstrukturen im Bildungs- und Sozialbereich.

3. Semester15 ECTS

Grundlagen Lebenslanges Lernen und Medienbildung

Vermittlung theoretischer, gesellschaftlicher und institutioneller Grundlagen der Erwachsenenbildung sowie medienpädagogischer Theorien und Konzepte.

3. Semester15 ECTS

Grundlagen der Sonderpädagogik

Einführung in sonderpädagogische Theorien, Geschichte und Institutionen sowie spezielle Fördermethoden bei verschiedenen Behinderungsarten.

3. Semester15 ECTS

Grundlagen Sozialpädagogik und Allgemeine Erziehungswissenschaft

Vermittlung systematischen Wissens über Grundbegriffe der Sozialpädagogik, Geschichte pädagogischer Handlungskonzepte und deren gesellschaftliche Einbettung.

3. Semester10 ECTS

Pädagogische Handlungsfelder erforschen und reflektieren I (Beifach)

Überblick über Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft und deren Handlungsfelder für Beifachstudierende.

3. Semester10 ECTS

Pädagogische Handlungsfelder erforschen und reflektieren II (Beifach)

Vertiefung pädagogischer Handlungsfelder und reflektierte Auseinandersetzung mit angewandten Konzepten für Beifachstudierende.

5. Semester10 ECTS

Projekte Lebenslanges Lernen und Medienbildung

Planung und Durchführung von Projekten im Bereich Erwachsenenbildung und Medienpädagogik mit Entwicklung von Fragestellungen für die Bachelor-Arbeit.

5. Semester10 ECTS

Theorie-Praxis-Bezug Lebenslanges Lernen und Medienbildung

Praktikum mit Begleitseminar zur Reflexion professionellen Handelns in Erwachsenenbildung und Medienpädagogik.

5. Semester10 ECTS

Projekte der Sonderpädagogik

Planung und Durchführung sonderpädagogischer Projekte mit Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Entwicklung von Fragestellungen für die Bachelor-Arbeit.

5. Semester10 ECTS

Theorie-Praxis-Bezug der Sonderpädagogik

Praktikum mit Begleitseminar zur Reflexion professionellen sonderpädagogischen Handelns und Institutionsanalyse.

5. Semester10 ECTS

Projekte Sozialpädagogik und Allgemeine Erziehungswissenschaft

Durchführung von Forschungsprojekten zur Verbindung von Theorie und Praxis mit Entwicklung von Fragestellungen für die Bachelor-Arbeit.

5. Semester10 ECTS

Theorie-Praxis-Bezug Sozialpädagogik und Allgemeine Erziehungswissenschaft

Praktikum mit Begleitseminar zur Anwendung wissenschaftlicher Verfahren auf Problemstellungen pädagogischen Handelns.

6. Semester20 ECTS

Bachelor-Arbeit Lebenslanges Lernen und Medienbildung

Eigenständige Forschungsarbeit zu ausgewählten Fragestellungen der Erwachsenenbildung und Medienpädagogik mit begleitendem Seminar.

6. Semester20 ECTS

Abschlussmodul Sonderpädagogik

Eigenständige Forschungsarbeit zu sonderpädagogischen Fragestellungen mit begleitendem Seminar und Examen.

6. Semester20 ECTS

Bachelor-Arbeit Sozialpädagogik und Allgemeine Erziehungswissenschaft

Eigenständige Forschungsarbeit zu Fragestellungen der Sozialpädagogik und Allgemeinen Pädagogik mit begleitendem Seminar.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Erziehungswissenschaft an der JGU Mainz richtet den Blick auf Erziehung, Bildung und pädagogisches Handeln als gesellschaftlich eingebettete Phänomene. Der Studiengang vermittelt ein wissenschaftliches Fundament, das über reine Handlungsanleitungen hinausgeht.

Als zulassungsfreier Studiengang steht er grundsätzlich allen offen, die sich ernsthaft mit pädagogischen und bildungstheoretischen Fragestellungen auseinandersetzen möchten.

Studieninhalte

Zu Beginn steht die Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft, die Grundbegriffe, Denktraditionen und wissenschaftliches Arbeiten im Fach vermittelt. Darauf aufbauend beschäftigen sich Studierende in Erziehung und Bildung reflektieren mit theoretischen Zugängen zu zentralen Begriffen der Disziplin.

Ergänzt wird dies durch das Modul Pädagogisches Handeln reflektieren, das die Verbindung zwischen Theorie und konkreter pädagogischer Praxis herstellt und zum kritischen Nachdenken über eigenes und fremdes Handeln anregt.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Menschen, die Freude an theoretischem Denken haben, aber gleichzeitig einen Bezug zu realen Bildungs- und Erziehungssituationen suchen. Wichtig ist die Bereitschaft, sich mit komplexen, oft mehrdeutigen gesellschaftlichen Fragen auseinanderzusetzen.

Wer eine klar vorgegebene, rein praktische Ausbildung erwartet, findet hier möglicherweise nicht das passende Format – der wissenschaftliche Anspruch ist deutlich spürbar.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen finden häufig Anknüpfungspunkte in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung, aber auch in weiterführenden Bereichen der Bildungs- und Sozialarbeit, sofern entsprechende Zusatzqualifikationen oder Masterstudiengänge folgen.

Die akademische Ausrichtung des Studiums eröffnet zudem Wege in Forschung, Bildungsverwaltung oder konzeptionelle Tätigkeiten in pädagogischen Einrichtungen.

Hochschule & Format

Die JGU Mainz bietet als große Universität ein breites akademisches Umfeld mit Anbindung an weitere sozial- und geisteswissenschaftliche Fächer. Das Vollzeitformat ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit dem Fachgebiet.

Die zulassungsfreie Struktur des Studiengangs erleichtert den Zugang, verlangt aber von Studierenden ein hohes Maß an Eigenmotivation, da keine vorab selektierende Notenschwelle existiert.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiErziehungswissenschaft ist an der JGU Mainz in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
  • Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg nach dem Studium führt meist über pädagogische Praxisfelder, kann sich aber je nach Vertiefung und Zusatzqualifikation deutlich verzweigen.

  1. Einstieg in pädagogische PraxisfelderErste Tätigkeiten in Einrichtungen der Kinderbetreuung, -erziehung oder in sozialpädagogischen Projekten · 0 bis 2 Jahre
  2. Vertiefte pädagogische FachtätigkeitÜbernahme anspruchsvollerer Aufgaben in Bildungs- oder Betreuungseinrichtungen, oft begleitet von Weiterbildung oder Masterstudium · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination und KonzeptarbeitVerantwortung für pädagogische Konzepte, Projektsteuerung oder Teilbereiche größerer Einrichtungen · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung und strategische VerantwortungLeitung von Einrichtungen, Fachbereichen oder Mitwirkung an bildungspolitischen Entscheidungen · 8 Jahre und mehr

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
34.000 €
Nach 5 Jahren
42.000 €
Nach 10 Jahren
52.000 €
Leitung
bis 72.800 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich pädagogische Berufsfelder durch Digitalisierung und KI verändern, betrifft auch Absolventinnen und Absolventen der Erziehungswissenschaft.

63–63 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
Engpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung.
Fachkräftemangel
42.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch in pädagogischen Kontexten verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, welche Aufgaben automatisiert werden und welche menschliches Urteilsvermögen erfordern.

KI nimmt dir ab

  • Dokumentation und Verwaltung von Betreuungs- und Bildungsprozessen
  • Auswertung standardisierter Beobachtungs- und Entwicklungsdaten
  • Erstellung erster Entwürfe für Berichte oder Förderpläne
  • Organisation und Terminplanung in Einrichtungen

Menschlich gefragter denn je

  • Empathischer Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Familien in individuellen Situationen
  • Ethische Abwägungen bei pädagogischen Entscheidungen
  • Aufbau vertrauensvoller Beziehungen in Erziehungs- und Bildungskontexten
  • Reflexion komplexer gesellschaftlicher Zusammenhänge, die über Daten hinausgeht

Die Fähigkeit zur kritischen Reflexion, die in Erziehung und Bildung reflektieren und Pädagogisches Handeln reflektieren vermittelt wird, bleibt eine Kernkompetenz, die KI nicht ersetzen kann.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Mainz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Johannes Gutenberg-Universität Mainz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Staatliche HochschulePräsenzstudiumMainz
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Wissenschaftlich fundierter Zugang zu Erziehungs- und Bildungsfragen
  • Zulassungsfreier Einstieg ohne Notenhürde
  • Eingebettet in das breite akademische Umfeld der JGU Mainz

Worauf du achten solltest

Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass der Fokus stark theoretisch-reflexiv ist und praktische Anteile meist über eigenständig organisierte Praktika hinzukommen – eine gezielte berufspraktische Ausrichtung sollte selbst mitgebracht werden.

Passt Erziehungswissenschaft zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Interesse an theoretischer Auseinandersetzung mit Erziehung und Bildung
  • Bereitschaft, pädagogisches Handeln kritisch zu hinterfragen
  • Motivation, sich trotz zulassungsfreiem Zugang eigenständig zu strukturieren
  • Offenheit für gesellschaftliche und ethische Fragestellungen im Bildungsbereich

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Erziehungswissenschaft an der JGU Mainz zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Notenschwelle über die Aufnahme entscheidet.

Welche Module bilden den Einstieg ins Studium?

Zu Beginn steht die Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft, gefolgt von Modulen wie Erziehung und Bildung reflektieren sowie Pädagogisches Handeln reflektieren.

Welche Berufsfelder stehen nach dem Studium offen?

Viele Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung, aber auch in weiterführenden pädagogischen und wissenschaftlichen Tätigkeitsfeldern.

Ist das Studium in Mainz eher theoretisch oder praktisch ausgerichtet?

Der Studiengang legt einen deutlichen Schwerpunkt auf wissenschaftliche Reflexion, praktische Erfahrungen werden meist ergänzend über Praktika gesammelt.

Kostenlos & unverbindlich

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