Weitere Module
Technische Universität Darmstadt · Master
Bildungswissenschaften Master of Science an der Technische Universität Darmstadt
Der Master Bildungswissenschaften an der TU Darmstadt verbindet erziehungswissenschaftliche Theorie mit sozialwissenschaftlicher Analyse – berufsbegleitend als Teilzeitstudium studierbar.M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Darmstadt
Studienort
Über den Studiengang
Der Master Bildungswissenschaften an der TU Darmstadt richtet sich an Menschen, die pädagogisches Handeln nicht nur praktisch, sondern auch wissenschaftlich fundiert reflektieren wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Bildungsprozesse gesellschaftlich, politisch und institutionell gerahmt sind – und wie sich daraus professionelles Handeln ableiten lässt.
Als Teilzeitstudiengang ist der M.Sc. besonders auf Studierende zugeschnitten, die neben Beruf, Familie oder anderen Verpflichtungen ein wissenschaftliches Studium verfolgen möchten. Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Einstiegshürde, verlangt aber im Gegenzug hohes Maß an Selbstorganisation während des Studiums.
Die Nähe zu einer technischen Hochschule prägt das Profil: Bildungswissenschaften werden hier nicht isoliert, sondern im Austausch mit einem interdisziplinär ausgerichteten Umfeld gedacht, das gesellschaftliche und institutionelle Fragestellungen ernst nimmt.
Curriculum & Module
24 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module
Einführung in die Soziologie und Grundbegriffe
Weitere Module
Sozialstruktur
Weitere Module
Methoden der empirischen Sozialforschung I
Weitere Module
Methoden der empirischen Sozialforschung II
Weitere Module
Theorie und Gesellschaft I
Weitere Module
Theorie und Gesellschaft II
Weitere Module
Soziale Ungleichheiten
Weitere Module
Einführung in den Schwerpunkt Arbeit und Technik
Weitere Module
Einführung in den Schwerpunkt Bildung und Kultur
Weitere Module
Einführung in den Schwerpunkt Stadt und Raum
Weitere Module
Medienpädagogik
Weitere Module
Pädagogisches Verstehen von Naturwissenschaft und nachhaltiger Entwicklung
1. Semester5 ECTS
Vermittlung und Didaktik
Theorien und Modelle der Allgemeinen Didaktik, didaktische Grundbegriffe sowie Analyse und Reflexion von Vermittlungs- und Interaktionsprozessen. Umgang mit Heterogenität und Gestaltung von Lernumgebungen in Kontext der Digitalisierung.
1. Semester5 ECTS
Professionalisierung
Grundlagen von Profession, Professionalisierung und Professionalität in pädagogischen Berufen. Theorie-Praxis-Relation und pädagogische Professionalität im Kontext gesellschaftlicher Anforderungen wie Inklusion und Multiprofessionalität.
1. Semester6 ECTS
Differenzreflexivität in der Lehre
Differenzreflexive Auseinandersetzung mit Gruppenprozessen, Kommunikation und praktischen Situationen aus der Lehre. Qualifizierung für studentische Lehre als Tutor*in, Mentor*in oder Team- und Projekttutor*in.
1. Semester5 ECTS
Berufsbildungstheorie und Berufsbildungsforschung
Theorien zur Berufswahl, beruflicher Orientierung und beruflicher Bildung. Analyse von Beruf, Beruflichkeit und Berufsbildung im Kontext individueller Soziallagen und Veränderungen des Bildungs- und Beschäftigungssystems.
1. Semester5 ECTS
Aufbau: Praktische Philosophie I
Exemplarische Behandlung klassischer oder zeitgenössischer Werke und Themen der Praktischen Philosophie wie Politische, Sozial-, Rechts-, Kultur- oder Technikphilosophie sowie Moralphilosophie.
1. Semester5 ECTS
Aufbau: Praktische Philosophie II
Exemplarische Behandlung klassischer oder zeitgenössischer Werke und Themen der Praktischen Philosophie mit Schwerpunkt auf Normativität und Machtstrukturen in Politik, Recht und Gesellschaft.
1. Semester5 ECTS
Einführung in die Philosophie - Handeln und Verstehen
Systematischer und historischer Überblick über Philosophie als Disziplin mit Schwerpunkt auf Praktischer Philosophie. Vermittlung von Grundbegriffen, klassischen Positionen und wissenschaftlichen Arbeitsweisen.
2. Semester10 ECTS
Grundlegung von Theorien und Konzepten der Erziehungswissenschaft
Einführung in Grundfragen, Themenfelder und Grundbegriffe der Pädagogik wie Bildung, Erziehung, Sozialisation, Lehren und Lernen. Vertiefung klassischer und gegenwärtiger bildungstheoretischer Ansätze mit Reflexion pädagogischer Situationen.
2. Semester10 ECTS
Grundpraktikum
Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Schulpraktikums mit Fokus auf Rollenfindung, Unterrichtsplanung, Hospitation und Reflexion von Unterrichtsversuchen sowie professionelle Entwicklung.
2. Semester5 ECTS
Psychologische Grundlagen von Lehren und Lernen
Psychologische Grundlagen aus Pädagogischer Psychologie, Entwicklungspsychologie und Diagnostik mit Fokus auf kognitive, emotionale und soziale Prozesse des Lernens sowie entwicklungspsychologische Theorien und diagnostische Verfahren.
2. Semester5 ECTS
Angewandte Lehr- und Lernpsychologie
Vertiefung spezieller Inhalte der Pädagogischen Psychologie mit unmittelbarer Relevanz für die Unterrichtsgestaltung wie Kognition, Affekt, Heterogenität, Mobbing, Aggression und Konfliktmanagement.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Bildungswissenschaften an der TU Darmstadt setzt auf eine enge Verknüpfung von erziehungswissenschaftlicher Theorie und sozialwissenschaftlicher Methodik. Studierende beschäftigen sich mit den strukturellen Bedingungen, unter denen Bildung stattfindet.
Das Teilzeitformat erlaubt es, das Studium über einen längeren Zeitraum zu strecken, ohne auf wissenschaftliche Tiefe zu verzichten.
Studieninhalte
Module wie Politische Rahmenbedingungen pädagogischen Handelns machen deutlich, dass Bildung hier stets im gesellschaftlichen und politischen Kontext verortet wird. Wer wissen will, wie Schulpolitik, Bildungsgerechtigkeit oder institutionelle Steuerung zusammenhängen, findet hier passende Inhalte.
Ergänzt wird dies durch die Einführung in die Soziologie und Grundbegriffe sowie durch die Auseinandersetzung mit Sozialstruktur – damit erhalten Studierende ein analytisches Instrumentarium, um Bildungsprozesse in ihrem sozialen Gefüge zu verstehen.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits im Bildungsbereich tätig sind oder dort einsteigen möchten, aber Wert auf eine fundierte wissenschaftliche Grundlage legen. Auch für Quereinsteigende aus verwandten sozial- oder geisteswissenschaftlichen Bereichen ist das Programm interessant.
Da es sich um ein Teilzeitstudium handelt, passt es besonders gut zu Berufstätigen, die ihre praktische Erfahrung mit akademischer Reflexion verbinden wollen.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen finden Anschluss an Tätigkeitsfelder rund um Bildungsplanung, Bildungsberatung, Erwachsenenbildung sowie schulnahe Verwaltungs- und Koordinationsaufgaben. Eine inhaltliche Nähe besteht auch zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa wenn es um pädagogische Konzeptentwicklung oder Bildungspolitik geht.
Der Arbeitsmarkt für bildungswissenschaftlich qualifizierte Fachkräfte ist breit gefächert, von öffentlichen Institutionen bis zu Bildungsträgern und Verbänden.
Hochschule & Format
Die TU Darmstadt bringt als technische Universität ein Umfeld mit, in dem interdisziplinäres Denken gefördert wird. Bildungswissenschaftliche Fragestellungen werden hier im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse diskutiert.
Das Teilzeitformat und die zulassungsfreie Aufnahme machen den Zugang praxisnah und flexibel gestaltbar.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiBildungswissenschaften ist an der TU Darmstadt in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Weg vom Studienabschluss in bildungsnahe Berufsfelder verläuft meist über praxisnahe Einstiegspositionen hin zu konzeptioneller und koordinierender Verantwortung.
- Einstieg in pädagogische oder bildungsnahe PraxisMitarbeit in Bildungseinrichtungen, Verwaltung oder Beratung · 0 bis 2 Jahre
- Fachliche VertiefungÜbernahme konzeptioneller Aufgaben in Bildungsplanung oder -beratung · 2 bis 5 Jahre
- Koordination von ProjektenLeitung von Bildungsprojekten oder Programmen mit fachlicher Verantwortung · 5 bis 8 Jahre
- LeitungsfunktionVerantwortung für Bildungsabteilungen, strategische Steuerung oder Institutsleitung · ab 8 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Bildungsnahe Tätigkeitsfelder verändern sich durch Digitalisierung und veränderte gesellschaftliche Anforderungen an Bildungssysteme spürbar.
15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalysekein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
GehaltWie KI den Beruf verändert
Auch in bildungsnahen Berufsfeldern verschiebt künstliche Intelligenz die Aufgabenverteilung zwischen Routine und menschlicher Urteilskraft.
KI nimmt dir ab
- Erstellung von Standardberichten und Statistiken zu Bildungsdaten
- Automatisierte Auswertung von Lern- und Leistungsdaten
- Unterstützung bei der Recherche zu bildungspolitischen Entwicklungen
- Vorbereitung von Materialien für Schulungen und Fortbildungen
Menschlich gefragter denn je
- Beratung von Institutionen und Individuen in komplexen Bildungsfragen
- Entwicklung pädagogischer Konzepte unter gesellschaftlichen Rahmenbedingungen
- Vermittlung zwischen politischen, institutionellen und individuellen Interessen
- Ethische und soziale Einordnung von Bildungsmaßnahmen
Die Fähigkeit, Bildungspolitik kritisch einzuordnen, wird direkt im Modul Politische Rahmenbedingungen pädagogischen Handelns aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Darmstadt, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin DarmstadtLive Praktikain DarmstadtLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Technische Universität Darmstadt – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
TD
Technische Universität Darmstadt
Staatliche HochschulePräsenzstudiumDarmstadt
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Bildungswissenschaft und Sozialwissenschaft
- Teilzeitformat ermöglicht Studium neben Beruf oder Familie
- Zulassungsfreier Zugang senkt die Einstiegshürde
Worauf du achten solltest
Wer schnelle, klar vorgezeichnete Karrierewege erwartet, sollte bedenken, dass Bildungswissenschaften eher analytische und konzeptionelle Kompetenzen vermitteln, die je nach Berufsfeld unterschiedlich stark nachgefragt werden – ein klarer Berufsweg wie bei einer Lehramtsausbildung ergibt sich daraus nicht automatisch.
Passt Bildungswissenschaften zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für gesellschaftliche und politische Bedingungen von Bildung.
- Du möchtest neben Beruf oder anderen Verpflichtungen wissenschaftlich weiterstudieren.
- Du bringst bereits praktische Erfahrung im Bildungsbereich mit oder willst dort einsteigen.
- Du arbeitest gerne analytisch mit soziologischen und pädagogischen Konzepten.
Wer vor allem auf einen klar definierten Berufsabschluss wie das Lehramt hinarbeiten möchte, sollte prüfen, ob die bildungswissenschaftliche Ausrichtung zu den eigenen Zielen passt.
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Bildungswissenschaften an anderen Hochschulen
Häufige Fragen
Ist der Master Bildungswissenschaften an der TU Darmstadt zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, aber ein hohes Maß an Eigeninitiative im Studium erfordert.
Kann ich den Studiengang neben einer Berufstätigkeit absolvieren?
Ja, das Teilzeitformat ist genau darauf ausgelegt, Studium und berufliche oder familiäre Verpflichtungen miteinander zu vereinbaren.
Führt der Abschluss zu einer Lehrbefähigung?
Nein, der M.Sc. Bildungswissenschaften ist kein Lehramtsstudiengang, es bestehen aber inhaltliche Berührungspunkte zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe, etwa im Bereich Bildungspolitik und -konzeption.
Welche Rolle spielt die technische Ausrichtung der TU Darmstadt für diesen Studiengang?
Sie sorgt für ein interdisziplinäres Umfeld, in dem bildungswissenschaftliche Fragestellungen im Austausch mit anderen Fachkulturen diskutiert werden.
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