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Technische Hochschule Deggendorf · Bachelor

Pflege (ausbildungsintegrierend) Bachelor of Science an der Technische Hochschule Deggendorf

Wer in Deggendorf Pflege ausbildungsintegrierend studiert, verbindet die klassische Pflegeausbildung direkt mit einem Bachelor of Science und steigt strukturiert in verantwortungsvolle Fachkrankenpflege-Rollen ein.
B.Sc.
Bachelor of Science
240
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Deggendorf
Studienort
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Über den Studiengang

Der ausbildungsintegrierende Studiengang Pflege an der Technischen Hochschule Deggendorf (THD) kombiniert die praktische Berufsausbildung in der Pflege mit einem wissenschaftlichen Hochschulstudium. Wer sich für dieses duale Modell entscheidet, sammelt von Beginn an praktische Erfahrung an realen Lernorten in der Pflege und verknüpft diese kontinuierlich mit theoretischem Wissen aus Pflege- und Gesundheitswissenschaft, Pädagogik und angrenzenden Disziplinen.

Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang besonders für Menschen attraktiv, die praxisnah einsteigen und sich gleichzeitig akademisch qualifizieren möchten, ohne auf einen hohen Numerus clausus angewiesen zu sein. Am Studienort Deggendorf profitieren Studierende von der engen Verzahnung zwischen Hochschule und Pflegepraxisorten in der Region Niederbayern.

Ziel des Studiums ist es, examinierte Pflegefachkräfte hervorzubringen, die zugleich wissenschaftlich reflektieren, Pflegeprozesse gestalten und in beruflichen Bildungskontexten mitwirken können – eine Doppelqualifikation, die im Gesundheitswesen zunehmend gefragt ist.

Curriculum & Module

45 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

45 Module
Weitere Module

Gesundheit über die Lebensspanne

Weitere Module

Grundlagen der Berufspädagogik

Weitere Module

Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis

Weitere Module

Personalmanagement und Mitarbeiterführung

Weitere Module

Management im Gesundheitswesen

Weitere Module

Praxisentwicklung, Mitarbeiterführung und Teamarbeit

Weitere Module

Organisationsentwicklung und Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen

Weitere Module

Epidemiologie von Pflegephänomenen

Weitere Module

Statistik für Gesundheits- und Sozialberufe

Weitere Module

Vertiefung klinischer Expertise II

Weitere Module

Vertiefung klinischer Expertise I

1. Semester5 ECTS

Pflege als Studium, Beruf und Wissenschaft

Einführung in die Pflege als Beruf und Wissenschaft mit Focus auf rechtliche Rahmenbedingungen, Pflegeverständnis, Professionsverständnis, Grundlagen von Wissenschaft und Forschung sowie Techniken wissenschaftlichen Arbeitens.

1. Semester5 ECTS

Einführung in Gesundheits- und Sozialwissenschaften

Vermittlung von Grundlagen der Gesundheitswissenschaften und Psychologie mit Schwerpunkt auf Gesundheitstheorien, Prävention, Gesundheitsförderung, psychologische Grundlagen sowie Grundlagen der Ersten Hilfe.

1. Semester5 ECTS

Gesundheits-/Sozialpolitik und Recht

Vermittlung des deutschen Gesundheitssystems, sozialer Sicherung, Gesundheitspolitik sowie relevanter rechtlicher Rahmenbedingungen für pflegerisches Handeln einschließlich berufs- und pflegepolitischer Entwicklungen.

1. Semester4 ECTS

Gesundheitswissenschaften und Public Health

Einführung in epidemiologische Studiendesigns, deskriptive und analytische Epidemiologie sowie Maßzahlen zur Bewertung von Gesundheits- und Krankheitsfragestellungen auf Bevölkerungsebene.

1. Semester

Einführung in den Pflegeprozess und Gestaltung erster Pflegesituationen

1. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Bewegung - Grundlagen

1. Semester

Praxismodul Pflege I

2. Semester

Kommunikation, Beziehungsgestaltung und Ethik

2. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Stoffwechselprozessen - Ernährung

2. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Stoffwechselprozessen - Ausscheidung

2. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Vitalprozessen - Kreislauf

2. Semester

Einführung in Wissenschaftstheorie und Pflegeforschung

2. Semester

Praxismodul Pflege II

3. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Vitalprozessen - Atmung

3. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Bewegung - Verletzungen und Strukturveränderungen

3. Semester

Pflegephänomene im Kontext von älter werden und alt sein

3. Semester

Modelle und Theorien der Pflege

3. Semester

Praxismodul Pflege III

3. Semester

Praxismodul Pflege IV

4. Semester5 ECTS

Gesundheit und Entwicklung im Kindes- und Jugendalter

Darstellung von Entwicklungs- und Gesundheitspsychologie im Kindes- und Jugendalter mit Schwerpunkt auf Entwicklungsaufgaben, Bindung, Gesundheitsverhalten und Krankheitsbewältigung sowie Unterstützungsmöglichkeiten.

4. Semester

Information, Beratung und Anleitung in der pflegerischen Versorgung

4. Semester

Pflegephänomene im Kontext von senso-motorischen Prozessen

4. Semester

Evidenzbasierte Pflege I

4. Semester

Praxismodul Pflege V

5. Semester

Arbeitsorganisation und Qualität in der pflegerischen Versorgung

5. Semester

Pflegephänomene im Kontext von psychischen Prozessen

5. Semester

Praxismodul Pflege VI

5. Semester

Praxismodul Pflege VII

6. Semester

Pflegephänomene im Kontext von Schwangerschaft, Geburt und Kindheit

6. Semester

Pflegephänomene im Kontext von lebensbedrohenden Situationen

6. Semester

Evidenzbasierte Pflege II

6. Semester

Praxismodul Pflege VIII

7. Semester

Praxismodul Pflege IX

8. Semester10 ECTS

Bachelor-Arbeit

Selbstständige Bearbeitung einer praxis- und wissenschaftsorientierten Fragestellung aus der Pflegewissenschaft mit wissenschaftlichen Methoden. Die Studierenden recherchieren in Datenbanken, analysieren Befunde, stellen Ergebnisse dar und präsentieren ihre Arbeit im Kolloquium.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Das ausbildungsintegrierende Pflegestudium an der THD richtet sich an Menschen, die von Anfang an sowohl praktisch in der Pflege arbeiten als auch akademisch denken lernen wollen. Die enge Taktung zwischen Praxisphasen und Studienabschnitten prägt den gesamten Studienverlauf.

Durch die Verbindung von Ausbildung und Studium entsteht ein Profil, das klassische Pflegekompetenz mit wissenschaftlicher Reflexions- und Gestaltungsfähigkeit verbindet.

Studieninhalte

Inhaltlich reicht das Studium von gesundheitswissenschaftlichen Grundlagen bis zu pädagogischen und didaktischen Fragestellungen. Im Modul Gesundheit über die Lebensspanne setzen sich Studierende mit Gesundheit und Pflegebedarf in unterschiedlichen Lebensphasen auseinander, während Grundlagen der Berufspädagogik pädagogisches Grundlagenwissen für pflegerische Bildungskontexte vermittelt.

Ergänzend beleuchtet das Modul Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis, wie Lernen in Ausbildung und Praxiseinsätzen gestaltet werden kann – ein direkter Bezug zur dualen Struktur des Studiengangs.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Menschen mit ausgeprägtem Interesse an direkter Arbeit mit Patient:innen, die zugleich Freude an wissenschaftlichem Arbeiten und beruflicher Weiterentwicklung mitbringen. Auch pädagogisches Interesse ist von Vorteil, da spätere Tätigkeitsfelder oft Anleitung und Ausbildung anderer umfassen.

Belastbarkeit, Empathie und Organisationstalent sind im Alltag zwischen Praxis- und Studienphasen besonders gefragt.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen sind im Berufsfeld der Fachkrankenpflege breit einsetzbar und bringen zusätzlich akademische Qualifikationen mit, die etwa für Leitungs-, Qualitäts- oder Bildungsaufgaben im Gesundheitswesen relevant werden.

Der Bedarf an akademisch qualifizierten Pflegefachkräften wird im Gesundheitssektor als strukturell hoch eingeschätzt, wobei sich konkrete Berufswege je nach gewähltem Schwerpunkt unterscheiden.

Hochschule & Format

Die THD als anwendungsorientierte Hochschule legt Wert auf enge Verbindung von Theorie und Praxis, was dem ausbildungsintegrierenden Format besonders entgegenkommt. Der Studienort Deggendorf bietet dabei Nähe zu regionalen Pflegeeinrichtungen als Praxispartner.

Das duale Format erfordert von Studierenden ein hohes Maß an Selbstorganisation, da Ausbildungs- und Studienanteile parallel bewältigt werden müssen.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiPflege (ausbildungsintegrierend) ist an der THD in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der ausbildungsintegrierende Abschluss eröffnet einen Karriereweg, der klassische Pflegepraxis mit akademischer Weiterentwicklung verbindet.

  1. Einstieg als examinierte PflegefachkraftDirekter Einsatz in der Fachkrankenpflege nach Abschluss von Ausbildung und Studium · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche SpezialisierungVertiefung in einem Pflegebereich oder Übernahme erster koordinierender Aufgaben · 2 bis 5 Jahre
  3. Anleitung & PraxisbegleitungÜbernahme von Anleitungs- oder Ausbildungsaufgaben für neue Pflegekräfte · 4 bis 8 Jahre
  4. Leitungs- oder BildungsfunktionVerantwortung in Stations-, Qualitäts- oder Bildungsbereichen des Gesundheitswesens · 7 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
40.000 €
Nach 5 Jahren
50.000 €
Nach 10 Jahren
62.000 €
Leitung
bis 86.800 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Fachkrankenpflege (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Die Zukunft der Fachkrankenpflege wird stark davon geprägt, wie Technologie und menschliche Zuwendung sinnvoll zusammenwirken.

106–106 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
Engpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe in der Fachkrankenpflege.
Fachkräftemangel
50.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch in der Pflege verändert Digitalisierung Arbeitsabläufe, ohne die zentrale menschliche Beziehung zu ersetzen.

KI nimmt dir ab

  • Dokumentation von Pflegemaßnahmen über digitale Systeme
  • Erinnerungs- und Terminmanagement für Medikation und Kontrollen
  • Auswertung von Vitaldaten durch sensorgestützte Überwachung
  • Unterstützung bei Verwaltungs- und Abrechnungsprozessen

Menschlich gefragter denn je

  • Empathische Betreuung und Kommunikation mit Patient:innen
  • Individuelle Pflegeplanung in komplexen Situationen
  • Anleitung und pädagogische Begleitung von Auszubildenden
  • Ethische Entscheidungsfindung im Pflegealltag

Wer im Modul Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis reflektiert lernt, überträgt diese Fähigkeit später direkt in die Anleitung neuer Pflegekräfte.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Deggendorf, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Technische Hochschule Deggendorf – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Technische Hochschule Deggendorf

Staatliche HochschulePräsenzstudiumDeggendorf
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Direkte Verzahnung von Ausbildung und akademischem Studium
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg
  • Klarer Bezug zu Berufspädagogik und Praxisanleitung

Worauf du achten solltest

Wer sich für das ausbildungsintegrierende Modell entscheidet, sollte einen hohen zeitlichen und organisatorischen Aufwand einplanen, da Berufsausbildung und Studium parallel bewältigt werden müssen.

Passt Pflege (ausbildungsintegrierend) zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du willst praktische Pflegeausbildung und akademisches Studium direkt kombinieren.
  • Dich interessiert neben der Pflege auch die pädagogische Begleitung anderer.
  • Du bringst Organisationstalent für ein zeitlich dichtes duales Format mit.
  • Du siehst dich langfristig auch in Leitungs- oder Bildungsfunktionen im Gesundheitswesen.

Häufige Fragen

Ist der Studiengang Pflege ausbildungsintegrierend an der THD zulassungsbeschränkt?

Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, was den Einstieg für Interessierte ohne hohe formale Hürden ermöglicht.

Wie unterscheidet sich das ausbildungsintegrierende Modell an der THD von einem klassischen Pflegestudium?

Im ausbildungsintegrierenden Format werden die praktische Pflegeausbildung und das Hochschulstudium von Beginn an parallel absolviert, statt eine bereits abgeschlossene Ausbildung vorauszusetzen.

Welche Rolle spielt Pädagogik im Studium an der THD?

Module wie Grundlagen der Berufspädagogik zeigen, dass der Studiengang gezielt auf spätere Anleitungs- und Bildungsaufgaben im Pflegeberuf vorbereitet.

Für welche Berufsfelder qualifiziert der Abschluss an der THD?

Absolvent:innen sind vor allem im Bereich der Fachkrankenpflege einsetzbar und bringen zusätzlich akademische Kompetenzen für Leitungs- oder Bildungsaufgaben mit.

Kostenlos & unverbindlich

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