Pflege (ausbildungsintegrierend) Bachelor of Science an der Technische Hochschule Deggendorf
Wer in Deggendorf Pflege ausbildungsintegrierend studiert, verbindet die klassische Pflegeausbildung direkt mit einem Bachelor of Science und steigt strukturiert in verantwortungsvolle Fachkrankenpflege-Rollen ein.Über den Studiengang
Der ausbildungsintegrierende Studiengang Pflege an der Technischen Hochschule Deggendorf (THD) kombiniert die praktische Berufsausbildung in der Pflege mit einem wissenschaftlichen Hochschulstudium. Wer sich für dieses duale Modell entscheidet, sammelt von Beginn an praktische Erfahrung an realen Lernorten in der Pflege und verknüpft diese kontinuierlich mit theoretischem Wissen aus Pflege- und Gesundheitswissenschaft, Pädagogik und angrenzenden Disziplinen.
Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang besonders für Menschen attraktiv, die praxisnah einsteigen und sich gleichzeitig akademisch qualifizieren möchten, ohne auf einen hohen Numerus clausus angewiesen zu sein. Am Studienort Deggendorf profitieren Studierende von der engen Verzahnung zwischen Hochschule und Pflegepraxisorten in der Region Niederbayern.
Ziel des Studiums ist es, examinierte Pflegefachkräfte hervorzubringen, die zugleich wissenschaftlich reflektieren, Pflegeprozesse gestalten und in beruflichen Bildungskontexten mitwirken können – eine Doppelqualifikation, die im Gesundheitswesen zunehmend gefragt ist.
Curriculum & Module
45 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlagen der Berufspädagogik
Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis
Personalmanagement und Mitarbeiterführung
Management im Gesundheitswesen
Praxisentwicklung, Mitarbeiterführung und Teamarbeit
Organisationsentwicklung und Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen
Epidemiologie von Pflegephänomenen
Statistik für Gesundheits- und Sozialberufe
Vertiefung klinischer Expertise II
Vertiefung klinischer Expertise I
Pflege als Studium, Beruf und Wissenschaft
Einführung in die Pflege als Beruf und Wissenschaft mit Focus auf rechtliche Rahmenbedingungen, Pflegeverständnis, Professionsverständnis, Grundlagen von Wissenschaft und Forschung sowie Techniken wissenschaftlichen Arbeitens.
Einführung in Gesundheits- und Sozialwissenschaften
Vermittlung von Grundlagen der Gesundheitswissenschaften und Psychologie mit Schwerpunkt auf Gesundheitstheorien, Prävention, Gesundheitsförderung, psychologische Grundlagen sowie Grundlagen der Ersten Hilfe.
Gesundheits-/Sozialpolitik und Recht
Vermittlung des deutschen Gesundheitssystems, sozialer Sicherung, Gesundheitspolitik sowie relevanter rechtlicher Rahmenbedingungen für pflegerisches Handeln einschließlich berufs- und pflegepolitischer Entwicklungen.
Gesundheitswissenschaften und Public Health
Einführung in epidemiologische Studiendesigns, deskriptive und analytische Epidemiologie sowie Maßzahlen zur Bewertung von Gesundheits- und Krankheitsfragestellungen auf Bevölkerungsebene.
Einführung in den Pflegeprozess und Gestaltung erster Pflegesituationen
Pflegephänomene im Kontext von Bewegung - Grundlagen
Praxismodul Pflege I
Kommunikation, Beziehungsgestaltung und Ethik
Pflegephänomene im Kontext von Stoffwechselprozessen - Ernährung
Pflegephänomene im Kontext von Stoffwechselprozessen - Ausscheidung
Pflegephänomene im Kontext von Vitalprozessen - Kreislauf
Einführung in Wissenschaftstheorie und Pflegeforschung
Praxismodul Pflege II
Pflegephänomene im Kontext von Vitalprozessen - Atmung
Pflegephänomene im Kontext von Bewegung - Verletzungen und Strukturveränderungen
Pflegephänomene im Kontext von älter werden und alt sein
Modelle und Theorien der Pflege
Praxismodul Pflege III
Praxismodul Pflege IV
Gesundheit und Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
Darstellung von Entwicklungs- und Gesundheitspsychologie im Kindes- und Jugendalter mit Schwerpunkt auf Entwicklungsaufgaben, Bindung, Gesundheitsverhalten und Krankheitsbewältigung sowie Unterstützungsmöglichkeiten.
Information, Beratung und Anleitung in der pflegerischen Versorgung
Pflegephänomene im Kontext von senso-motorischen Prozessen
Evidenzbasierte Pflege I
Praxismodul Pflege V
Arbeitsorganisation und Qualität in der pflegerischen Versorgung
Pflegephänomene im Kontext von psychischen Prozessen
Praxismodul Pflege VI
Praxismodul Pflege VII
Pflegephänomene im Kontext von Schwangerschaft, Geburt und Kindheit
Pflegephänomene im Kontext von lebensbedrohenden Situationen
Evidenzbasierte Pflege II
Praxismodul Pflege VIII
Praxismodul Pflege IX
Bachelor-Arbeit
Selbstständige Bearbeitung einer praxis- und wissenschaftsorientierten Fragestellung aus der Pflegewissenschaft mit wissenschaftlichen Methoden. Die Studierenden recherchieren in Datenbanken, analysieren Befunde, stellen Ergebnisse dar und präsentieren ihre Arbeit im Kolloquium.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Das ausbildungsintegrierende Pflegestudium an der THD richtet sich an Menschen, die von Anfang an sowohl praktisch in der Pflege arbeiten als auch akademisch denken lernen wollen. Die enge Taktung zwischen Praxisphasen und Studienabschnitten prägt den gesamten Studienverlauf.
Durch die Verbindung von Ausbildung und Studium entsteht ein Profil, das klassische Pflegekompetenz mit wissenschaftlicher Reflexions- und Gestaltungsfähigkeit verbindet.
Studieninhalte
Inhaltlich reicht das Studium von gesundheitswissenschaftlichen Grundlagen bis zu pädagogischen und didaktischen Fragestellungen. Im Modul Gesundheit über die Lebensspanne setzen sich Studierende mit Gesundheit und Pflegebedarf in unterschiedlichen Lebensphasen auseinander, während Grundlagen der Berufspädagogik pädagogisches Grundlagenwissen für pflegerische Bildungskontexte vermittelt.
Ergänzend beleuchtet das Modul Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis, wie Lernen in Ausbildung und Praxiseinsätzen gestaltet werden kann – ein direkter Bezug zur dualen Struktur des Studiengangs.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit ausgeprägtem Interesse an direkter Arbeit mit Patient:innen, die zugleich Freude an wissenschaftlichem Arbeiten und beruflicher Weiterentwicklung mitbringen. Auch pädagogisches Interesse ist von Vorteil, da spätere Tätigkeitsfelder oft Anleitung und Ausbildung anderer umfassen.
Belastbarkeit, Empathie und Organisationstalent sind im Alltag zwischen Praxis- und Studienphasen besonders gefragt.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen sind im Berufsfeld der Fachkrankenpflege breit einsetzbar und bringen zusätzlich akademische Qualifikationen mit, die etwa für Leitungs-, Qualitäts- oder Bildungsaufgaben im Gesundheitswesen relevant werden.
Der Bedarf an akademisch qualifizierten Pflegefachkräften wird im Gesundheitssektor als strukturell hoch eingeschätzt, wobei sich konkrete Berufswege je nach gewähltem Schwerpunkt unterscheiden.
Hochschule & Format
Die THD als anwendungsorientierte Hochschule legt Wert auf enge Verbindung von Theorie und Praxis, was dem ausbildungsintegrierenden Format besonders entgegenkommt. Der Studienort Deggendorf bietet dabei Nähe zu regionalen Pflegeeinrichtungen als Praxispartner.
Das duale Format erfordert von Studierenden ein hohes Maß an Selbstorganisation, da Ausbildungs- und Studienanteile parallel bewältigt werden müssen.
Zulassung & Zugangswege
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.- Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der ausbildungsintegrierende Abschluss eröffnet einen Karriereweg, der klassische Pflegepraxis mit akademischer Weiterentwicklung verbindet.
- Einstieg als examinierte PflegefachkraftDirekter Einsatz in der Fachkrankenpflege nach Abschluss von Ausbildung und Studium · 0 bis 2 Jahre
- Fachliche SpezialisierungVertiefung in einem Pflegebereich oder Übernahme erster koordinierender Aufgaben · 2 bis 5 Jahre
- Anleitung & PraxisbegleitungÜbernahme von Anleitungs- oder Ausbildungsaufgaben für neue Pflegekräfte · 4 bis 8 Jahre
- Leitungs- oder BildungsfunktionVerantwortung in Stations-, Qualitäts- oder Bildungsbereichen des Gesundheitswesens · 7 bis 12 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Fachkrankenpflege (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Die Zukunft der Fachkrankenpflege wird stark davon geprägt, wie Technologie und menschliche Zuwendung sinnvoll zusammenwirken.
Wie KI den Beruf verändert
Auch in der Pflege verändert Digitalisierung Arbeitsabläufe, ohne die zentrale menschliche Beziehung zu ersetzen.
KI nimmt dir ab
- Dokumentation von Pflegemaßnahmen über digitale Systeme
- Erinnerungs- und Terminmanagement für Medikation und Kontrollen
- Auswertung von Vitaldaten durch sensorgestützte Überwachung
- Unterstützung bei Verwaltungs- und Abrechnungsprozessen
Menschlich gefragter denn je
- Empathische Betreuung und Kommunikation mit Patient:innen
- Individuelle Pflegeplanung in komplexen Situationen
- Anleitung und pädagogische Begleitung von Auszubildenden
- Ethische Entscheidungsfindung im Pflegealltag
Wer im Modul Lernorte und Lernprozesse in der beruflichen Praxis reflektiert lernt, überträgt diese Fähigkeit später direkt in die Anleitung neuer Pflegekräfte.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Deggendorf, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Tools & Rechner
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Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Technische Hochschule Deggendorf – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Technische Hochschule Deggendorf
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Direkte Verzahnung von Ausbildung und akademischem Studium
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg
- Klarer Bezug zu Berufspädagogik und Praxisanleitung
Worauf du achten solltest
Wer sich für das ausbildungsintegrierende Modell entscheidet, sollte einen hohen zeitlichen und organisatorischen Aufwand einplanen, da Berufsausbildung und Studium parallel bewältigt werden müssen.
Passt Pflege (ausbildungsintegrierend) zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du willst praktische Pflegeausbildung und akademisches Studium direkt kombinieren.
- Dich interessiert neben der Pflege auch die pädagogische Begleitung anderer.
- Du bringst Organisationstalent für ein zeitlich dichtes duales Format mit.
- Du siehst dich langfristig auch in Leitungs- oder Bildungsfunktionen im Gesundheitswesen.
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Häufige Fragen
Ist der Studiengang Pflege ausbildungsintegrierend an der THD zulassungsbeschränkt?
Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, was den Einstieg für Interessierte ohne hohe formale Hürden ermöglicht.
Wie unterscheidet sich das ausbildungsintegrierende Modell an der THD von einem klassischen Pflegestudium?
Im ausbildungsintegrierenden Format werden die praktische Pflegeausbildung und das Hochschulstudium von Beginn an parallel absolviert, statt eine bereits abgeschlossene Ausbildung vorauszusetzen.
Welche Rolle spielt Pädagogik im Studium an der THD?
Module wie Grundlagen der Berufspädagogik zeigen, dass der Studiengang gezielt auf spätere Anleitungs- und Bildungsaufgaben im Pflegeberuf vorbereitet.
Für welche Berufsfelder qualifiziert der Abschluss an der THD?
Absolvent:innen sind vor allem im Bereich der Fachkrankenpflege einsetzbar und bringen zusätzlich akademische Kompetenzen für Leitungs- oder Bildungsaufgaben mit.
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