Basismodul Didaktik der Geschichte
Einführung in grundlegende geschichtsdidaktische Konzepte, Theorien und Forschungsansätze; Einblick in fachspezifische Lernformen, Arbeitsweisen, Medien und Methoden des Geschichtsunterrichts.
Der Studiengang Geschichte an der Universität Augsburg verbindet historische Grundlagenarbeit mit fachdidaktischer Ausbildung und öffnet damit Wege in Vermittlung, Forschung und Kulturarbeit.
Der zulassungsfreie Studiengang Geschichte an der Universität Augsburg richtet sich an alle, die historische Zusammenhänge quellenkritisch durchdringen und zugleich lernen wollen, wie man dieses Wissen vermittelt. Der Studienort Augsburg mit seiner reichen stadtgeschichtlichen Tradition bietet dabei ein anschauliches Lernumfeld für Themen von der Antike bis zur Neuzeit.
Auffällig ist die starke didaktische Ausrichtung des Studiengangs: Bereits früh werden Grundlagen der Geschichtsvermittlung vermittelt, die über reines Fachwissen hinausgehen und auf eine spätere Vermittlungspraxis vorbereiten. Gleichzeitig bildet die Alte Geschichte mit Grundkurs und Vorlesung ein solides Fundament in Quellenarbeit und historischer Methodik.
Das Vollzeitstudium mit Abschluss B.Sc. verbindet damit klassische geisteswissenschaftliche Inhalte mit einer klaren Vermittlungsperspektive, die sich sowohl für schulische als auch außerschulische Kontexte eignet.
Im Basismodul Didaktik der Geschichte werden grundlegende Konzepte der Geschichtsvermittlung erarbeitet, während das Vertiefungsmodul Didaktik der Geschichte diese Ansätze auf komplexere Vermittlungssituationen anwendet. Ergänzt wird dies durch das Modul Alte Geschichte: Grundkurs und Vorlesung, das die methodischen Grundlagen historischer Quellenarbeit anhand antiker Quellen vermittelt.
Diese Modulstruktur zeigt, dass in Augsburg Fachwissen und Vermittlungskompetenz von Beginn an zusammengedacht werden, statt sie erst in einem späteren Studienabschnitt zu verknüpfen.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die historisches Interesse mit Freude an Vermittlung und Kommunikation verbinden möchten. Wer gerne komplexe Zusammenhänge verständlich aufbereitet und sich für die Frage interessiert, wie Geschichte gelernt und gelehrt wird, findet hier ein passendes Umfeld.
Auch für alle, die sich eine spätere Tätigkeit im Bildungsbereich, in Museen oder in der Kulturvermittlung vorstellen können, bietet die didaktische Schwerpunktsetzung eine gute Grundlage.
Absolvent:innen des Studiengangs finden sich häufig in Berufsfeldern rund um Bildung, Kulturvermittlung und historische Forschung wieder, etwa als Geschichte-Fachkräfte in Museen, Archiven, Bildungseinrichtungen oder Verlagen.
Die Verbindung aus fachlicher Substanz und didaktischer Reflexion erweist sich dabei als Vorteil, da sie den Übergang in vermittelnde Tätigkeiten erleichtert, ohne die wissenschaftliche Anschlussfähigkeit zu verlieren.
Die Universität Augsburg bietet als Standort für dieses Vollzeitstudium ein Umfeld, in dem historische Forschung eng mit der Stadt- und Regionalgeschichte verzahnt ist. Das zulassungsfreie Format erleichtert den Einstieg für Studieninteressierte unterschiedlicher Vorbildung.
Durch die Kombination aus klassischen Vorlesungen, Grundkursen und didaktischen Seminaren entsteht ein Studienalltag, der theoretische und anwendungsorientierte Phasen abwechselt.
17 Module · 126 ECTS im Modulhandbuch – aus dem Modulhandbuch dieses Studiengangs. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in grundlegende geschichtsdidaktische Konzepte, Theorien und Forschungsansätze; Einblick in fachspezifische Lernformen, Arbeitsweisen, Medien und Methoden des Geschichtsunterrichts.
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens mit Fokus auf Quellenüberlieferung und Quellenkritik; Einführung in Forschungsgegenstände und Methoden der Alten Geschichte anhand von Fallbeispielen.
Betrachtung größerer historischer Zusammenhänge der Mittelalterlichen Geschichte; Einführung in die wissenschaftliche Bearbeitung mittelalterhistorischer Probleme anhand von seminarbezogenen Beispielen.
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und Einführung in Grundprobleme und Arbeitsweisen der Geschichte der Frühen Neuzeit anhand geeigneter Fallbeispiele.
Einführung in historische Erkenntnis und wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Neuesten Geschichte mit Fokus auf Quellenarbeit und kritische Auseinandersetzung mit Forschungsliteratur.
Einführung in historische Erkenntnis und wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Bayerischen und Schwäbischen Landesgeschichte mit Quellenarbeit und fachspezifischen Techniken.
Basismodul Fachwissenschaft Geschichte 2 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Alten Geschichte.
Basismodul Fachwissenschaft Geschichte 2 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Mittelalterlichen Geschichte.
Basismodul Fachwissenschaft Geschichte 2 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Geschichte der Frühen Neuzeit.
Basismodul Fachwissenschaft Geschichte 2 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Neuesten Geschichte.
Basismodul Fachwissenschaft Geschichte 2 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Bayerischen und Schwäbischen Landesgeschichte.
Aufbaumodul Fachwissenschaft Geschichte 1 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Alten Geschichte.
Aufbaumodul Fachwissenschaft Geschichte 1 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Mittelalterlichen Geschichte.
Aufbaumodul Fachwissenschaft Geschichte 1 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Geschichte der Frühen Neuzeit.
Aufbaumodul Fachwissenschaft Geschichte 1 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Neuesten Geschichte.
Aufbaumodul Fachwissenschaft Geschichte 1 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Bayerischen und Schwäbischen Landesgeschichte.
Aufbaumodul Fachwissenschaft Geschichte 3 zur Vertiefung historischer Erkenntnis und wissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Neuesten Geschichte.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Universität Augsburg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Frist: Die Frist zur Einschreibung wird auf unserer Webseite bekannt gegeben
Termine der Uni Augsburg für WS 2026/27.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz. Bewerbungsstart im Bewerbungsportal VIBS: 01. Dezember
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 181,95 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über VIBS, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 181,95 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
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Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wer Geschichte in Augsburg studiert, legt den Grundstein für vielfältige Berufswege zwischen Wissenschaft, Bildung und Kulturvermittlung.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ausbildungs- und die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Einstufung der Bundesagentur für Arbeit: kein Engpassberuf. Stellen bleiben im Schnitt 15 Tage unbesetzt.
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Gehalts-Check öffnenCV-Check startenDein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Geschichte.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Auch in einer zunehmend digitalisierten Bildungslandschaft bleibt die menschliche Vermittlung historischen Wissens ein zentraler Erfolgsfaktor.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen aus dem Basismodul Didaktik der Geschichte und dem Vertiefungsmodul Didaktik der Geschichte bereiten gezielt auf vermittelnde Tätigkeiten vor, während Alte Geschichte: Grundkurs und Vorlesung die methodische Basis für historische Quellenarbeit legt.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
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Die Universität Augsburg wurde 1970 gegründet. Mit rund 19.000 Studierenden gehört sie zu den großen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 57 %, 9 % kommen aus dem Ausland. 88 % der Abschlussprüfungen wurden zuletzt bestanden.
Insgesamt 19.089 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Universität Augsburg
Wer ausschließlich an rein fachwissenschaftlicher Forschung ohne didaktischen Bezug interessiert ist, sollte prüfen, ob die starke Vermittlungsorientierung des Augsburger Programms den eigenen Erwartungen entspricht.
Wenn dir die didaktische Komponente eher zu praxisnah erscheint und du dich lieber ausschließlich der historischen Forschung widmen möchtest, lohnt sich ein Blick auf stärker forschungsorientierte Alternativen.
Derselbe Studiengang an anderen Hochschulen – und was er dort kostet.
NC-Median und Ranking gelten für die Hochschule insgesamt, nicht für diesen einzelnen Studiengang.
Die wichtigsten Fragen zu Geschichte an der Uni Augsburg, damit ihr über Studienalltag, Kosten und Perspektiven konkret sprechen könnt.
Zulassungsfrei. Die aktuellen Fristen und Nachweise stehen im Zulassungsbereich.
Vollzeitstudium in Augsburg. Prüft gemeinsam, wie das zum Alltag und zur Wohnsituation passt.
6 Semester · 180 ECTS. Das ist der veröffentlichte Rahmen, nicht das persönliche Lerntempo.
71.844 € brutto pro Jahr ist der BA-Median für Geschichte, kein garantiertes Einstiegsgehalt.
181,95 € Semesterbeitrag an der Uni Augsburg, dazu rund 1.000 € im Monat für Wohnen, Essen und Alltag. Die Hochschule ist der kleinere Posten.
Bachelor im Studiengang Geschichte an der Uni Augsburg. Für Berufsziele mit formalen Vorgaben lohnt sich der direkte Abgleich.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Frist | Die Frist zur Einschreibung wird auf unserer Webseite bekannt gegeben |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Geschichte an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg für Studieninteressierte erleichtert.
Didaktik nimmt einen zentralen Stellenwert ein: Sowohl im Basismodul als auch im Vertiefungsmodul Didaktik der Geschichte wird die Vermittlung historischer Inhalte systematisch erarbeitet.
Absolvent:innen finden Einstiegsmöglichkeiten als Geschichte-Fachkräfte etwa in Bildungseinrichtungen, Museen, Archiven oder der Kulturvermittlung.
Im Modul Alte Geschichte: Grundkurs und Vorlesung erwerben Studierende methodische Kompetenzen im Umgang mit historischen Quellen, die als Basis für weiterführende Vertiefungen dienen.
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Schick sie an die Redaktion. Jede Frage wird geprüft und niemals automatisch veröffentlicht.
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