Der Masterstudiengang Medien- und Lernpsychologie an der TU Chemnitz verbindet psychologische Forschung mit digitalen Lern- und Bildungsmedien.
Der Studiengang Medien- und Lernpsychologie an der Technischen Universität Chemnitz richtet sich an alle, die verstehen wollen, wie Menschen mit digitalen Medien lernen, Wissen aufnehmen und Prüfungssituationen erleben. Er verknüpft klassische psychologische Methodik mit aktuellen Fragestellungen rund um digitale Bildungsangebote und deren Wirksamkeit.
Als zulassungsfreier Masterstudiengang in Vollzeit ist er in Chemnitz eingebettet in ein Umfeld, das Medien- und Kommunikationswissenschaft traditionell stark mit psychologischer Forschung verzahnt. Studierende beschäftigen sich mit der Gestaltung, Nutzung und Evaluation von Lernumgebungen – von schulischen Materialien bis zu frei zugänglichen Bildungsressourcen.
Der Abschluss M.Sc. qualifiziert für Tätigkeiten an der Schnittstelle von Forschung, Bildungsmedienentwicklung und psychologischer Beratung im nicht klinischen Bereich.
Im Zentrum stehen Themen wie die Wirkung von Prüfungsformaten auf Lernverhalten, die Gestaltung frei zugänglicher Bildungsressourcen für die Sekundarstufe sowie Werkzeuge, die exzellente Forschung und Lehre unterstützen. Ein Gedankenexperiment zu Prüfungen ohne Rechtsfolgen zeigt beispielhaft, wie kritisch und reflektiert im Studiengang mit etablierten Bildungspraktiken umgegangen wird.
Neben theoretischen Modulen wird praktisch an der Konzeption und Evaluation von Lernmaterialien gearbeitet, häufig mit Bezug zu digitalen und offenen Bildungsformaten.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem ersten Abschluss in Psychologie, Medienwissenschaft oder verwandten Fächern, die sich für die psychologischen Grundlagen von Lernen und Mediennutzung interessieren. Wichtig ist Freude an empirischem Arbeiten und an der kritischen Auseinandersetzung mit Bildungssystemen.
Auch wer später in der Bildungsmedienentwicklung, in der Forschung oder in psychologischer Beratung im nicht klinischen Bereich arbeiten möchte, findet hier eine passende fachliche Grundlage.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der nicht klinischen Psychologie, etwa in der Bildungsforschung, bei der Entwicklung digitaler Lernangebote oder in Beratungskontexten, die sich mit Lern- und Mediennutzungsverhalten beschäftigen.
Die Verbindung aus psychologischer Methodenkompetenz und Medienexpertise ist ein Alleinstellungsmerkmal, das in einer zunehmend digitalisierten Bildungslandschaft gefragt bleibt.
Die TU Chemnitz bietet den Studiengang zulassungsfrei in Vollzeit an und ermöglicht damit einen unkomplizierten Einstieg. Die technische Ausrichtung der Hochschule sorgt für gute Anbindung an digitale Werkzeuge und Forschungsinfrastruktur.
Das Format ist forschungsnah gestaltet und bindet Studierende früh in Projekte zur Entwicklung und Untersuchung von Lernmedien ein.
Ein Bachelor-Hochschulabschluss im Studiengang Medienkommunikation oder ein inhaltlich gleichwertig/vergleichbarer sozial- oder kulturwissenschaftlicher Hochschulabschluss (Medienwissenschaft, Soziologie, Kulturanthropologie, Politikwissenschaft, Informatik und Kommunikationswissenschaften, Germanistik o.ä).
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Termine der TU Chemnitz für WS 2026/2027, SS 2026.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Der Studiengang ist zulassungsfrei: Wer die Voraussetzungen erfüllt und fristgerecht einreicht, bekommt den Platz. Das Bewerbungsverfahren wird zentral durch das Studentensekretariat des Studentenservice organisiert.
Semesterbeitrag bei der Einschreibung: 341,40 €
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über Online-Portal, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung wird der Semesterbeitrag 341,40 € fällig; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Chemnitz und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
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Ein Studium auf der einen Seite, das Median-Gehalt des Berufsfelds auf der anderen: die Rechnung für diesen Abschluss.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in Forschung, Bildungsmedienentwicklung und psychologische Beratung abseits klinischer Kontexte.
Median-Bruttojahresgehalt im Berufsfeld über die Karriere, nach Qualifikation.
Median brutto/Jahr, BA Entgeltatlas nach Anforderungsniveau und Alter; gemessene Werte, keine Prognose. die Ausbildungs- und die Ohne-Ausbildung-Linie ist eine bundesweite Orientierung.
Einstufung der Bundesagentur für Arbeit: kein Engpassberuf. Stellen bleiben im Schnitt 35 Tage unbesetzt.
Was bleibt dir netto? Rechne dein realistisches Netto mit Steuer, Sozialabgaben und Stadtvergleich.
Gehalts-Check öffnenCV-Check startenDein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Medien- und Lernpsychologie.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Digitale Bildungsangebote wachsen stetig, und mit ihnen der Bedarf an psychologisch fundierter Gestaltung und Evaluation.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen wie die kritische Reflexion von Prüfungssystemen und die Gestaltung digitaler Bildungsangebote werden direkt in Modulen wie Was wäre, wenn es keine Prüfungen mit Rechtsfolgen mehr gäbe? Ein Gedankenexperiment und Frei zugängliche Bildungsressourcen für die Sekundarstufe aufgebaut.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
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Mit rund 8.500 Studierenden gehört die Technische Universität Chemnitz zu den mittelgroßen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 47 %, 32 % kommen aus dem Ausland. Die Studierendenzahl ist seit 2019 um 14 % gesunken.
Insgesamt 8.455 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Technische Universität Chemnitz
Wer eine klassisch klinisch ausgerichtete Psychologie erwartet, sollte bedenken, dass der Schwerpunkt hier klar auf Medien, Lernen und Bildung liegt und nicht auf Diagnostik oder Therapie.
Achte darauf, dass dieser Studiengang keine klinische Ausbildung ersetzt – der Fokus liegt auf Medien, Lernen und Bildungskontexten.
What the university publishes decides your application. Residence and financing rules come from the federal portal, in English.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsschluss | 15.07.2021 |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ohne dass ein bestimmter Notendurchschnitt vorausgesetzt wird.
Nein, der Studiengang zählt zu den Berufen der nicht klinischen Psychologie und bereitet nicht auf eine therapeutische Approbation vor, sondern auf Tätigkeiten in Forschung, Bildungsmedien und Beratung.
Digitale und frei zugängliche Bildungsressourcen sind ein zentraler Bestandteil, etwa in Modulen zur Entwicklung von Materialien für die Sekundarstufe.
Er wird als Vollzeitstudium mit Abschluss M.Sc. angeboten und ist forschungsnah in die medienwissenschaftliche Ausrichtung der Hochschule eingebettet.
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Schick sie an die Redaktion. Jede Frage wird geprüft und niemals automatisch veröffentlicht.
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