Der Masterstudiengang Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg verbindet digitale Transformation mit Bildung für nachhaltige Entwicklung in einem konsekutiven Vollzeitstudium.
Der Studiengang Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg richtet sich an Absolventinnen und Absolventen, die digitale Werkzeuge und Konzepte gezielt für Nachhaltigkeitsbildung nutzbar machen wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie digitale Medien, Lernumgebungen und Technologien so gestaltet werden können, dass sie ökologische, soziale und ökonomische Nachhaltigkeitsziele unterstützen statt ihnen entgegenzuwirken.
Als pädagogische Hochschule bringt Heidelberg eine ausgeprägte didaktische Tradition in den Studiengang ein: Digitalisierung wird nicht isoliert als Technikfrage behandelt, sondern immer im Zusammenhang mit Lehr-Lern-Prozessen, Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftlicher Verantwortung gedacht. Das macht das Profil des Studiengangs deutlich anwendungsorientierter als rein technische oder rein nachhaltigkeitswissenschaftliche Masterprogramme.
Der Master ist zulassungsfrei und in Vollzeit studierbar, was Studierenden mit unterschiedlichen fachlichen Vorbildungen – etwa aus Pädagogik, Umweltbildung, Medienwissenschaft oder Sozialwissenschaften – einen Zugang ohne zusätzliche Eignungshürden ermöglicht.
Im Kernmodul Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung setzen sich Studierende mit digitalen Lehr-Lern-Konzepten, Medienkompetenz und Nachhaltigkeitsbildung auseinander. Dabei geht es sowohl um die kritische Reflexion digitaler Technologien hinsichtlich ihrer ökologischen und sozialen Auswirkungen als auch um die praktische Gestaltung digital gestützter Bildungsangebote.
Ergänzend werden Kompetenzen in Projektentwicklung, wissenschaftlichem Arbeiten und der Konzeption von Bildungsformaten für unterschiedliche Zielgruppen vermittelt, sodass Absolventinnen und Absolventen sowohl konzeptionell als auch praktisch handlungsfähig werden.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem ersten Hochschulabschluss, die Interesse an Bildungsarbeit, Nachhaltigkeitsthemen und digitalen Medien mitbringen und diese drei Felder verbinden möchten. Besonders geeignet ist er für angehende Bildungsreferentinnen, Lehrkräfte in Weiterqualifizierung oder Personen, die in außerschulischen Bildungskontexten arbeiten wollen.
Wer eher rein technisch-informatisch interessiert ist, findet in anderen Studiengängen ein passenderes Profil, da hier die pädagogische Perspektive im Vordergrund steht.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschlussmöglichkeiten in der Entwicklung digitaler Bildungsangebote, in Bildungseinrichtungen, Umweltbildungsorganisationen, NGOs sowie in Verwaltung und Weiterbildung, wo Nachhaltigkeit und Digitalisierung zunehmend gemeinsam gedacht werden müssen.
Die Kombination aus pädagogischer, digitaler und nachhaltigkeitsbezogener Expertise gilt als zukunftsrelevant, da entsprechende Doppelqualifikationen auf dem Arbeitsmarkt bislang selten sind.
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Heidelberg an und legt dabei traditionell großen Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis in der Lehrerbildung und Bildungsforschung.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den direkten Einstieg nach dem Bachelor, ohne dass ein separates Auswahlverfahren durchlaufen werden muss.
9 Module · 81 ECTS im Modulhandbuch – aus dem Modulhandbuch dieses Studiengangs. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Grundlagen der Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Bezug zu den 17 Nachhaltigkeitszielen. Behandlung von Wissenschaft-Praxis-Transfer, Wissenschaftskommunikation, Netzwerkmanagement und systemischer Organisationsentwicklung.
Wahlpflichtmodul mit fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Lehrveranstaltungen aus einem zum Bachelorstudium komplementären Fachbereich (MINT oder Gesellschaftswissenschaften), um die eigene Disziplin im Nachhaltigkeitskontext zu reflektieren.
Vermittlung grundlegender Begriffe, Theorien und Anwendungen der Medienbildung und Mediendidaktik. Behandlung von Lernpsychologie, Medienkompetenz, E-Learning-Angeboten, Medienproduktion und Entwicklung digitaler Lehr-Lern-Medien.
Vertiefende Behandlung von Nachhaltigkeitsdimensionen und BNE mit Bezug zu konkreten Anwendungsfeldern. Fokus auf Problem-Based Learning, Service Learning und Entwicklung von Forschungsfragen sowie Handlungsmöglichkeiten zu Nachhaltigkeitszielen.
Vermittlung grundlegender umweltsoziologischer und -psychologischer Forschungsergebnisse im Kontext von BNE. Behandlung von Modellen und Theorien zur Überwindung der Kluft zwischen Nachhaltigkeitswissen und nachhaltigen Handlungen.
Analyse und Bewertung multimedialer Bildungsmedien und E-Learning-Angebote. Behandlung rechtlicher Aspekte, didaktischer Aufbereitung von Lernmaterialien und Konzeption von multimedialen Lernumgebungen.
Praktikum im Umfang von 210 Stunden in Praxispartnern aus dem BNE-Kontext wie Agenda-Büros, non-formale Bildungseinrichtungen oder Unternehmen zur Anwendung theoriegeleitet entwickelter Interventionsideen.
Vermittlung quantitativer und qualitativer Methoden der empirischen Bildungsforschung sowie weiterführender statistischer Verfahren als Vorbereitung zur Masterthesis.
Anwendungsorientiertes Modul zum Fokus auf Medienproduktion und -praxis mit Möglichkeit zur Schwerpunktwahl durch Studierende im Bereich digitaler Mediengestaltung und -produktion.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Pädagogische Hochschule Heidelberg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang ist zulassungsfrei. Wer die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt, wird zum Studium zugelassen.
Qualifizierter Hochschulabschluss (mindestens 6 Semester) mit nachhaltigkeitswissenschaftlichen Kenntnissen (mindestens 6 ECTS) und methodischen Grundkenntnissen (9 ECTS)
Es gibt kein Auswahlverfahren und somit auch keinen NC (Numerus Clausus).
Berufsfeldpraktikum (210 Stunden) im Studium erforderlich, absolvierbar neben dem Studium während des Semesters oder in Vollzeit in der vorlesungsfreien Zeit
Gib deine Abiturnote ein und sieh mit echten NC-Daten, wie gut dieser und ähnliche Studiengänge zu dir passen.
Frist und Unterlagen zuerst – alles Weitere folgt Schritt für Schritt.
Die Termine gelten für das laufende Bewerbungsverfahren.
Die Details stehen unter Zulassung auf dieser Seite.
Die Zulassung richtet sich nach den Voraussetzungen und Kriterien der Hochschule. Bewerbung über das Online-Bewerbungsportal, erforderliche Nachweise werden dort hochgeladen
Abschluss, Studienform und die Frist oben festhalten.
Hochschulzugangsberechtigung, Lebenslauf und was die Hochschule zusätzlich verlangt, steht unter Zulassung auf dieser Seite.
Über Online-Bewerbungsportal, vor der Frist.
Bei zulassungsfreien Studiengängen folgt die Zusage nach Formalprüfung; bei NC-Verfahren nach dem Vergabelauf.
Mit der Einschreibung ist dein Studienplatz verbindlich; danach kommt der Studierendenausweis.
Die Hochschule ist der kleinere Posten. Miete, Essen und Mobilität entscheiden über dein Budget; die 11.904 € im Jahr sind der Ansatz des Bundes für ein Studienjahr.
Vier Quellen, eine Reihenfolge: erst Geld, das du nicht zurückzahlst, dann selbst verdientes, der Kredit zuletzt.
Zur Hälfte Zuschuss, zur Hälfte zinsloses Darlehen – günstiger wird Studienfinanzierung nicht. Anspruch hängt vom Einkommen der Familie ab.
BAföG berechnen →Deutschlandstipendium, Begabtenförderungswerke und Stiftungen – Geld, das du nicht zurückzahlst, und oft weniger Konkurrenz als gedacht.
→Ein Werkstudentenjob im Feld bringt Geld und Praxis – in Heidelberg und bundesweit. Die Stellen aus der StudySmarter Jobbörse stehen weiter unten auf dieser Seite.
Stellen ansehen →Wenn Förderung, Stipendium und Job nicht reichen: Zinssatz, Auszahlungsplan und Rückzahlungsbeginn vergleichen, bevor du unterschreibst.
Zeitmodelle, Studienorte und Praxisbezug, wie die Hochschule sie angibt.
StudySmarter garantiert dir einen Job innerhalb von 6 Monaten nach dem Abschluss oder zahlt dein Coaching, wenn du dich über StudySmarter einschreibst.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in Berufsfelder, die digitale und nachhaltigkeitsbezogene Bildungsarbeit zusammenführen.
Branchenweite Marktorientierung für Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Dein Gehaltspfad, der Arbeitsmarkt und Berufsrichtungen für Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Promotion, wissenschaftliche Mitarbeit und Lehre an Universitäten und Instituten.
Ministerien, Behörden, Planung, Statistik und Verwaltung.
Unternehmen, Beratung und datengetriebene Analyse in der Privatwirtschaft.
Wie sich der Beruf rund um digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung weiterentwickelt, hängt stark davon ab, welche Aufgaben Technologien übernehmen und welche beim Menschen bleiben.
Routinearbeit, die Software heute schon übernimmt
Wofür der Abschluss dich ausbildet
Kompetenzen wie die kritische Verknüpfung von Digitalisierung und Nachhaltigkeit werden gezielt im Modul Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung aufgebaut.
Sehen, was der Markt konkret sucht: aktuelle Jobs und Werkstudentenstellen im Berufsfeld.
Passende Jobs ansehenVom Werkstudentenjob bis zur ersten Stelle: diese Ausschreibungen passen zu deinem Fach.
Werkstudent Weiterbildung und digitales Lernen (w/m/div.)14.000 €geschätzt / Jahr›RGInitiativbewerbung - Nachwuchstalente (Ausbildung, Praktikum, Werkstudium)›Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg ist eine Universität in Heidelberg, gegründet 1962. Mit rund 5.300 Studierenden gehört sie zu den mittelgroßen Hochschulen des Landes – der Frauenanteil liegt bei 77 %. Die Hochschule wächst: plus 18 % Studierende seit 2019.
Insgesamt 5.271 Studierende an der Hochschule.
Frauenanteil an der Pädagogische Hochschule Heidelberg
Da der Studiengang stark pädagogisch-konzeptionell ausgerichtet ist, sollten Interessierte mit rein technischem Fokus prüfen, ob der didaktische Schwerpunkt zu den eigenen Karrierezielen passt.
Wer vor allem Softwareentwicklung oder rein naturwissenschaftliche Nachhaltigkeitsforschung anstrebt, sollte alternative Studiengänge in Betracht ziehen.
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Fristen und Zulassung direkt von den offiziellen Seiten der Hochschule.
| Bewerbungsfrist | 15. September |
Quelle: offizielle Seiten der Hochschule.
Vergleiche Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung an anderen Hochschulen, Orten und ohne NC.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, ein separates Eignungsverfahren ist nicht erforderlich.
Ja, der Master wird an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg in Vollzeit angeboten.
Der Studiengang schließt mit dem Master of Arts (M.A.) ab.
Absolventinnen und Absolventen sind für Tätigkeiten in digitaler Bildungsarbeit, Nachhaltigkeitsbildung, bei NGOs, in Bildungseinrichtungen und in der Verwaltung qualifiziert.
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