Einführung in die Sozialpädagogik
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung in sozialpädagogische Theorien und Praxisfelder.
Der Studiengang B.Sc. Erziehungswissenschaft: Bildung und Lernen im Lebensverlauf an der Philipps-Universität Marburg richtet den Blick nicht nur auf klassische pädagogische Handlungsfelder, sondern versteht Bildung als Prozess, der Menschen ihr ganzes Leben lang begleitet. Studierende setzen sich mit Theorien und Konzepten auseinander, die erklären, wie Lernen in unterschiedlichen Lebensphasen und Kontexten gelingt oder erschwert wird.
In Marburg wird dabei ein sozialwissenschaftlich fundierter Zugang gepflegt, der gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Bildung ebenso einbezieht wie individuelle Entwicklungsverläufe. Themen wie soziale Ungleichheit, Inklusion und der Wandel der Bildungslandschaft durch Digitalisierung sind fest im Studienalltag verankert.
Das zulassungsfreie Vollzeitstudium bietet damit einen breiten Einstieg in ein Fach, das sowohl theoretisch fundiertes Denken als auch praxisnahe Anwendungsorientierung verlangt.
16 Module · 114 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Wahlpflichtmodul zur Vertiefung in sozialpädagogische Theorien und Praxisfelder.
Wahlpflichtmodul zur Auseinandersetzung mit inklusiven Ansätzen in Bildung und Erziehung.
Wahlpflichtmodul zur Vermittlung von Konzepten und Anwendungen digitaler Technologien in Bildungsprozessen.
Wahlpflichtmodul zur Erschließung von kulturellen Dimensionen außerschulischen Lernens.
Einstiegsmodul zur Vermittlung grundlegender erziehungswissenschaftlicher Kenntnisse und wissenschaftlichen Arbeitens im Studium.
Fortsetzung der grundlegenden Einführung in die Erziehungswissenschaft mit Fokus auf zentrale Konzepte.
Vermittlung eines Überblicks über zentrale Grundfragen und theoretische Perspektiven der Erziehungswissenschaft.
Analyse der gesellschaftlichen, historischen und strukturellen Bedingungen, die Bildungs- und Erziehungsprozesse prägen.
Einführung in grundlegende qualitative und quantitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft.
Umfassende Einführung in Konzepte, Theorien und Praktiken des lebenslangen Lernens als Kerngegenstand des Studiengangs.
Interne Praxisveranstaltung zur Erkundung von Berufsfeldern der außerschulischen Bildung und Erwachsenenbildung.
Externes Praktikum in einer Bildungseinrichtung mit Begleitung zur Entwicklung beruflicher Kompetenzen und professioneller Haltung.
Vertiefende Analyse von Zielgruppen, Teilnehmenden und Adressaten in außerschulischen und erwachsenenbildnerischen Kontexten.
Anwendungsorientierte Vertiefung von Forschungsmethoden mit praktischen Übungen zu Bedarfs- und Sozialraumanalysen.
Fokussierung auf die theoriefundierte und praxisorientierte Planung und Umsetzung von Bildungsangeboten und Lehr-Lern-Arrangements.
Wissenschaftliche Abschlussarbeit, in der Studierende die Fähigkeit zur eigenständigen Bearbeitung eines erziehungswissenschaftlichen Themas nachweisen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Bachelor Erziehungswissenschaft: Bildung und Lernen im Lebensverlauf an der Philipps-Universität Marburg vermittelt ein Verständnis von Bildung, das über Schule und Kindheit hinausgeht und lebenslange Lernprozesse in den Mittelpunkt stellt.
Die zulassungsfreie Zulassung ermöglicht einen offenen Einstieg, verlangt aber von Studierenden Eigeninitiative, um sich in einem breit angelegten Fach zu orientieren und eigene Schwerpunkte zu setzen.
Zu den zentralen Bausteinen zählen Module wie Einführung in die Sozialpädagogik, Einführung in die Inklusionspädagogik und Einführung in die Digitale Bildung. Diese drei Schwerpunkte spiegeln die inhaltliche Ausrichtung des Studiengangs wider: soziale Arbeit mit unterschiedlichen Zielgruppen, der Umgang mit Vielfalt und Teilhabe sowie die Auseinandersetzung mit digitalen Medien in Bildungskontexten.
Darüber hinaus werden erziehungswissenschaftliche Theorien, Forschungsmethoden und empirische Zugänge vermittelt, sodass Studierende befähigt werden, Bildungsprozesse wissenschaftlich zu analysieren und zu reflektieren.
Wer sich für gesellschaftliche Fragen rund um Bildung, Erziehung und soziale Teilhabe interessiert und dabei nicht nur mit Kindern, sondern mit Menschen unterschiedlichen Alters arbeiten möchte, findet hier ein passendes Studienumfeld.
Auch wer Freude an wissenschaftlichem Arbeiten und theoretischer Reflexion hat, gleichzeitig aber den Bezug zur pädagogischen Praxis nicht verlieren will, ist in diesem Studiengang gut aufgehoben.
Absolventinnen und Absolventen finden häufig Anknüpfungspunkte in Berufsfeldern der Kinderbetreuung und -erziehung, wobei sich durch die lebenslauforientierte Ausrichtung auch Wege in die Erwachsenenbildung, soziale Arbeit oder Bildungsberatung eröffnen.
Der Bachelor gilt dabei oft als Grundlage für weiterführende Masterstudiengänge, die eine fachliche Vertiefung oder Spezialisierung ermöglichen.
Die Philipps-Universität Marburg bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Marburg an und verbindet universitäre Lehre mit einer forschungsnahen Ausbildung in den Erziehungswissenschaften.
Das Format eignet sich für Studierende, die ein klassisches Präsenzstudium mit direktem Austausch in Seminaren und Vorlesungen suchen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Bachelor eröffnet vielfältige Wege in pädagogische und bildungsbezogene Berufsfelder, die sich mit wachsender Erfahrung deutlich erweitern.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Digitalisierung und gesellschaftlicher Wandel verändern auch pädagogische Berufsfelder spürbar.
Auch in erziehungswissenschaftlichen Berufsfeldern verschiebt KI die Aufgabenverteilung zwischen Routine und menschlicher Beziehungsarbeit.
Kompetenzen aus Modulen wie Einführung in die Inklusionspädagogik und Einführung in die Digitale Bildung bereiten gezielt auf diese sich wandelnden Anforderungen vor.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Marburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Philipps-Universität Marburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine klar berufsqualifizierende Ausbildung mit engem Praxisbezug sucht, sollte bedenken, dass der Studiengang stark wissenschaftlich-theoretisch ausgerichtet ist und die berufliche Spezialisierung häufig erst im weiteren Studienverlauf oder Master erfolgt.
Nein, der Studiengang an der Philipps-Universität Marburg ist zulassungsfrei, sodass keine Zulassungsbeschränkung wie ein Numerus clausus den Zugang regelt.
Module wie Einführung in die Inklusionspädagogik und Einführung in die Digitale Bildung setzen inhaltliche Schwerpunkte, die den Studiengang von rein sozialpädagogisch ausgerichteten Programmen abgrenzen.
Der Bachelor bereitet unter anderem auf Berufe im Bereich der Kinderbetreuung und -erziehung vor, eröffnet durch die lebenslauforientierte Ausrichtung aber auch Perspektiven in der Erwachsenenbildung und sozialen Arbeit.
Der Studiengang an der Philipps-Universität Marburg wird in Vollzeit am Studienort Marburg angeboten.
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