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Philipps-Universität Marburg · Bachelor

Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik Bachelor of Science an der Philipps-Universität Marburg

Wer Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik an der Philipps-Universität Marburg studiert, beschäftigt sich mit den Grundlagen von Bildung, Erziehung und sozialer Unterstützung über die gesamte Lebensspanne.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Marburg
Studienort
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Über den Studiengang

Der Bachelorstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik an der Philipps-Universität Marburg vermittelt ein breites Fundament aus Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik und Bildungsforschung. Die Uni Marburg legt dabei einen erkennbaren Schwerpunkt auf Sozial- und Rehabilitationspädagogik sowie auf die Jugend- und Erwachsenenbildung, wodurch das Studium über eine rein schulpädagogische Ausrichtung hinausgeht.

Neben theoretischen Grundlagen zu Lern- und Entwicklungsprozessen steht die Reflexion pädagogischen Handelns in konkreten Praxisfeldern im Zentrum. Studierende setzen sich mit sozialen Ungleichheiten, Inklusion und Unterstützungsbedarfen auseinander und lernen, pädagogische Fälle systematisch zu analysieren.

Das Studium ist als Vollzeitstudium am Standort Marburg konzipiert und richtet sich an Personen, die sich für gesellschaftliche und soziale Zusammenhänge von Bildung interessieren, nicht ausschließlich für den Schulunterricht.

Curriculum & Module

21 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

21 Module
Weitere Module

Problemstellungen und Praxisperspektiven in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik

Vertiefungsmodul zu Problemstellungen und Praxisperspektiven in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik.

Weitere Module

Reflexive Fallarbeit in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik

Vertiefungsmodul zur reflexiven Fallarbeit und Analyse von Fällen in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik.

Weitere Module

Professionelles Handeln in der Jugend- und Erwachsenenbildung

Vertiefungsmodul zu professionellem Handeln in der Jugend- und Erwachsenenbildung.

Weitere Module

Konzeptionsentwicklung und Angebotsplanung in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung

Vertiefungsmodul zur Konzeptionsentwicklung und Angebotsplanung in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung.

Weitere Module

Projektstudium

Vertiefungsmodul in Form eines Projektstudiums mit praxisbezogener Auseinandersetzung.

Weitere Module

Psychosoziale, teilhabeorientierte und organisationale Beratung

Profilmodul zu psychosozialer, teilhabeorientierter und organisationaler Beratung.

Weitere Module

Psychosoziale, soziale und organisationale Beratung

Profilmodul zu psychosozialer, sozialer und organisationaler Beratung.

Weitere Module

Inklusion und Diskriminierungssensibilität

Profilmodul zu Inklusion und Diskriminierungssensibilität im Bildungssystem.

Weitere Module

Inklusion und Bildungsgerechtigkeit

Profilmodul zu Inklusion und Bildungsgerechtigkeit.

Weitere Module

Kinder- und Jugendhilfe

Profilmodul zu Systemen und Praxisfeldern der Kinder- und Jugendhilfe.

Weitere Module

Bachelorarbeit

Abschlussmodul mit schriftlicher Bachelorarbeit zu einem erziehungswissenschaftlichen Thema.

1. Semester9 ECTS

Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Orientierungseinheit, Proseminar zur Einführung in wissenschaftliches Denken und Arbeiten, sowie Vorlesung zu Themengebieten der Erziehungswissenschaft. Studierende lernen grundlegende Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und erhalten Einblicke in das Forschungsfeld der Erziehungs- und Bildungswissenschaft.

1. Semester9 ECTS

Pädagogische Theorie und Praxis

Vorlesung zum Verhältnis von Theorie und Praxis in der Erziehungswissenschaft und Proseminar zur Praxiserkundung pädagogischer Handlungsfelder durch methodisch-ethnographische Erkundungen von Institutionen.

1. Semester6 ECTS

Forschungsmethoden I: Wissenschaftstheorie und sozialwissenschaftliche Forschung I

Grundlegende Einführung in Wissenschaftstheorie und sozialwissenschaftliche Forschung. Studierende lernen zentrale Begriffe und können qualitative sowie quantitative Forschungszugänge unterscheiden und reflektieren.

2. Semester12 ECTS

Grundfragen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Vorlesung und zwei Proseminare vermitteln erziehungswissenschaftliche Denkweisen, Grundbegriffe, Theorien und Methoden im Kontext geschichtlicher Entwicklungen von Erziehung, Biografie und Bildung.

2. Semester6 ECTS

Forschungsmethoden II: Sozialwissenschaftliche Statistik

Grundlegende Einführung in die sozialwissenschaftliche Statistik mit Fokus auf deskriptive und inferenzstatistische Auswertungsverfahren sowie selbstständige Anwendung statistischer Methoden.

2. Semester6 ECTS

Forschungsmethoden II: Deskriptive Statistik

Grundlegende Einführung in die sozialwissenschaftliche Statistik mit Fokus auf deskriptive Auswertungsverfahren, Datenaufbereitung und kritisches Verständnis statistischer Analysen.

2. Semester12 ECTS

Gesellschaftliche, politische und kulturelle Kontexte von Bildung und Erziehung

Modul thematisiert Wechselbeziehungen zwischen Bildung und Gesellschaft, Fragen zur Reproduktion sozialer Ungleichheit im Bildungssystem, sowie Zukunftspotenziale und alternative Organisationsmodelle.

2. Semester18 ECTS

Praktikum und Professionalisierung

Praktikumsmodul mit 300 Stunden praktischer Erfahrung in einer pädagogischen Institution sowie begleitenden Proseminaren zur methodischen Anleitung und Reflexion. Ziel ist die Verbindung von Theorie und Praxis.

3. Semester9 ECTS

Einführung in die Sozial- und Rehabilitationspädagogik

Einführung in die Sozial- und Rehabilitationspädagogik mit ihren Theorien, Konzepten und Handlungsfeldern.

3. Semester9 ECTS

Einführung in die Erwachsenenbildung und Außerschulische Jugendbildung

Einführung in die Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung mit Blick auf deren theoretische Grundlagen und Praxisfelder.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik an der Philipps-Universität Marburg verbindet klassische erziehungswissenschaftliche Theorie mit einem starken Praxisbezug zu sozial- und rehabilitationspädagogischen Fragestellungen.

Damit unterscheidet sich der Marburger Studiengang von rein lehramtsbezogenen Angeboten, da er ausdrücklich auch außerschulische Bildungs- und Unterstützungskontexte einbezieht.

Studieninhalte

Zentrale Inhalte sind Problemstellungen und Praxisperspektiven in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik, in denen gesellschaftliche Rahmenbedingungen pädagogischer Arbeit mit Menschen mit besonderem Unterstützungsbedarf thematisiert werden.

Ergänzt wird dies durch reflexive Fallarbeit, in der konkrete Fälle aus der pädagogischen Praxis analysiert werden, sowie durch Module zum professionellen Handeln in der Jugend- und Erwachsenenbildung, die auf non-formale Bildungsangebote vorbereiten.

Für wen passt das?

Der Studiengang passt zu Personen, die sich für soziale Gerechtigkeit, Inklusion und Bildungsprozesse außerhalb des klassischen Klassenzimmers interessieren.

Wer lieber ausschließlich fachdidaktisch orientiert ist und direkt auf ein Lehramt zusteuert, sollte prüfen, ob ein spezifischer Lehramtsstudiengang nicht besser passt, da dieser Studiengang breiter angelegt ist.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in schulnahen und außerschulischen Bildungseinrichtungen, etwa in der Sekundarstufe, in der Erwachsenenbildung oder in sozialpädagogischen Einrichtungen.

Die inhaltliche Nähe zu Lehrkräften in der Sekundarstufe zeigt, dass viele Kompetenzen aus dem Studium auch im schulischen Kontext gefragt sind, wobei je nach angestrebtem Berufsfeld weitere Qualifikationen sinnvoll sein können.

Hochschule & Format

Die Philipps-Universität Marburg bietet den Studiengang als zulassungsfreies Vollzeitstudium in Marburg an, was einen Einstieg ohne Zulassungsbeschränkung ermöglicht.

Das Format ist auf ein klassisches Präsenzstudium mit Seminaren, Übungen und Praxisphasen ausgelegt.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiErziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik ist an der Uni Marburg in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Die Kompetenzen aus dem Marburger Studiengang öffnen Türen in mehrere pädagogische Handlungsfelder, nicht nur in die Schule.

  1. Einstieg als pädagogische FachkraftBerufseinstieg in sozialpädagogischen Einrichtungen, Jugend- oder Erwachsenenbildung mit ersten eigenständigen Aufgaben · 0 bis 2 Jahre
  2. Fachliche Vertiefung und ProjektarbeitÜbernahme komplexerer Fälle und eigener Bildungs- oder Beratungsangebote · 2 bis 5 Jahre
  3. Koordination von Angeboten und TeamsVerantwortung für die Planung und Steuerung pädagogischer Programme oder kleinerer Teams · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung einer Einrichtung oder FachbereichsleitungStrategische und personelle Verantwortung für eine Bildungs- oder Sozialeinrichtung · 8 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
46.000 €
Nach 5 Jahren
56.000 €
Nach 10 Jahren
68.000 €
Leitung
bis 95.200 €

Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Beruf rund um Erziehungs- und Bildungswissenschaft künftig entwickelt, hängt stark davon ab, welche Aufgaben Technologien übernehmen können und welche menschlich bleiben.

15–15 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe.
Arbeitsmarkt
56.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch in pädagogischen Berufsfeldern verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, wie Aufgaben verteilt werden.

KI nimmt dir ab

  • Verwaltung und Dokumentation von Lern- und Förderfortschritten
  • Erstellung einfacher Lernmaterialien und Übungsaufgaben
  • Auswertung standardisierter Tests und Rückmeldungen
  • Terminorganisation und administrative Abläufe in Bildungseinrichtungen

Menschlich gefragter denn je

  • Aufbau tragfähiger Beziehungen zu Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen
  • Einschätzung komplexer sozialer und individueller Problemlagen
  • Reflektierte pädagogische Entscheidungen in Einzelfällen
  • Beratung, Konfliktmoderation und emotionale Unterstützung

Die Fähigkeit zu reflektierter Fallanalyse wird gezielt im Modul Reflexive Fallarbeit in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik aufgebaut, während Professionelles Handeln in der Jugend- und Erwachsenenbildung auf non-formale Bildungspraxis vorbereitet.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Marburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Philipps-Universität Marburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Philipps-Universität Marburg

Staatliche HochschulePräsenzstudiumMarburg
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Breites pädagogisches Grundlagenwissen mit Praxisbezug
  • Klarer Schwerpunkt auf Sozial- und Rehabilitationspädagogik
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Studienstart

Worauf du achten solltest

Wer von Anfang an ausschließlich auf ein bestimmtes Lehramt fokussiert ist, sollte genau prüfen, ob die breitere pädagogische Ausrichtung dieses Studiengangs zu den eigenen Berufsplänen passt, da der Weg in ein konkretes Lehramt zusätzliche Schritte erfordern kann.

Passt Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Interesse an sozialen und gesellschaftlichen Dimensionen von Bildung, nicht nur an Unterrichtsdidaktik
  • Bereitschaft, sich mit Inklusion, Rehabilitation und besonderen Unterstützungsbedarfen zu befassen
  • Freude an Reflexion eigener und fremder pädagogischer Praxis anhand konkreter Fälle
  • Offenheit für spätere Tätigkeiten in Schule, Erwachsenenbildung oder sozialen Einrichtungen

Häufige Fragen

Ist der Studiengang in Marburg zulassungsbeschränkt?

Nein, Erziehungs- und Bildungswissenschaft / Pädagogik an der Philipps-Universität Marburg ist zulassungsfrei, ein Einstieg ist also ohne Auswahlverfahren über eine Notengrenze möglich.

Führt der Studiengang direkt zum Lehramt?

Der Studiengang ist breiter angelegt als ein klassisches Lehramtsstudium und deckt auch außerschulische Bereiche wie Sozial- und Rehabilitationspädagogik sowie Erwachsenenbildung ab; wer gezielt Lehrkraft in der Sekundarstufe werden möchte, sollte den konkreten Weg dorthin separat prüfen.

Welche Praxisfelder werden im Studium besonders betont?

Module wie Reflexive Fallarbeit in der Sozial- und Rehabilitationspädagogik und Professionelles Handeln in der Jugend- und Erwachsenenbildung zeigen, dass Marburg einen klaren Schwerpunkt auf soziale und außerschulische Bildungspraxis legt.

Kann ich das Studium in Vollzeit in Marburg absolvieren?

Ja, der Studiengang ist als Vollzeitstudium am Standort Marburg konzipiert und führt zum Abschluss Bachelor of Science.

Kostenlos & unverbindlich

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