Künstlerische Profilbildung 1
Studierende ergänzen und überprüfen ihre Kenntnisse handwerklich-technischer Fertigkeiten und künstlerischer Verfahrensweisen hinsichtlich individueller Profilbildung und beruflicher Orientierung.
Der Master Bildende Kunst – Künstlerische Konzeptionen an der Philipps-Universität Marburg richtet sich an Studierende, die ihre künstlerische Position bereits entwickelt haben und diese in einem forschungsnahen universitären Umfeld weiter schärfen möchten. Statt reiner Atelierpraxis wie an einer klassischen Kunsthochschule steht hier die Verbindung von künstlerischer Konzeption und wissenschaftlicher Reflexion im Zentrum.
Marburg als traditionsreicher Universitätsstandort bietet ein Umfeld, in dem künstlerische Arbeit nicht isoliert, sondern im Austausch mit geistes- und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen entsteht. Das zulassungsfreie Verfahren macht den Einstieg zugänglich, verlangt aber von den Studierenden ein hohes Maß an Eigeninitiative bei der Entwicklung des eigenen künstlerischen Profils.
Der Studiengang ist in Vollzeit angelegt und schließt mit einem Master of Science ab – eine ungewöhnliche Kombination für ein künstlerisches Fach, die die konzeptionell-analytische Ausrichtung des Programms unterstreicht.
20 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Studierende ergänzen und überprüfen ihre Kenntnisse handwerklich-technischer Fertigkeiten und künstlerischer Verfahrensweisen hinsichtlich individueller Profilbildung und beruflicher Orientierung.
Studierende ergänzen und erweitern ihre künstlerischen Projektarbeiten hinsichtlich individueller Profilbildung und beruflicher Orientierung.
Studierende absolvieren ein Praktikum zur individuellen Profilbildung und beruflichen Orientierung und integrieren ihre erworbenen Kompetenzen in berufsbezogenen Kontexten.
Studierende realisieren ein künstlerisches Entwicklungsvorhaben mit Dokumentation und präsentieren sowie verteidigen ihre künstlerische Konzeption in einer Disputation.
Studierende erwerben grundlegende technische und handwerkliche Fertigkeiten sowie gestalterische Verfahrensweisen in den Bereichen Malerei oder Bildkomposition.
Studierende erwerben grundlegende technische und handwerkliche Fertigkeiten sowie gestalterische Verfahrensweisen im Arbeitsbereich Zeichnung.
Studierende untersuchen verschiedene handwerklich-technische Fertigkeiten sowie künstlerische Verfahrensweisen und Materialien und wählen diese für künstlerische Aufgaben aus.
Studierende entwickeln und erarbeiten individuelle künstlerische Projektarbeiten und entwickeln Projektpräsentationen.
Studierende untersuchen zusätzliche handwerklich-technische Fertigkeiten und künstlerische Verfahrensweisen und integrieren diese in ihr bestehendes Wissen.
Studierende entwickeln ihre künstlerischen Projektarbeiten durch zusätzliche Verfahren und Fertigkeiten weiter und stellen diese in Projektpräsentationen dar.
Studierende untersuchen zusätzliche handwerklich-technische Fertigkeiten und künstlerische Verfahrensweisen und integrieren diese in ihr bestehendes Wissen zur Anwendung bei gestalterischen Vorhaben.
Studierende entwickeln ihre künstlerischen Projektarbeiten durch den Einsatz zusätzlicher Verfahren weiter.
Studierende erwerben handwerklich-technische Fertigkeiten sowie künstlerische Verfahrensweisen und Materialien und lernen, diese für künstlerische Aufgaben auszuwählen und anzuwenden.
Studierende entwickeln individuelle künstlerische Projektarbeiten, reflektieren diese und führen Projektpräsentationen durch.
Studierende erweitern ihr Wissen über handwerklich-technische Fertigkeiten und künstlerische Verfahrensweisen und integrieren diese in ihr bestehendes Wissen zur Anwendung bei gestalterischen Vorhaben.
Studierende erweitern ihre künstlerischen Projektarbeiten aus dem ersten Modul, stellen diese dar und reflektieren sie kritisch.
Studierende entwickeln ein eigenes künstlerisches Entwicklungsvorhaben, präsentieren und reflektieren es kritisch sowie untersuchen transdisziplinäre Arbeitsweisen.
Studierende überarbeiten und entwickeln ihre künstlerischen Entwicklungsvorhaben weitgehend eigenständig in Ateliers und Werkstätten weiter.
Studierende überarbeiten und erweitern ihre künstlerischen Entwicklungsvorhaben, präsentieren diese und kontextualisieren ihre künstlerischen Konzeptionen mit aktuellen Diskursen der Bildenden Kunst.
Studierende überarbeiten und entwickeln ihre künstlerischen Entwicklungsvorhaben aus dem zweiten Vorhaben-Modul weitgehend eigenständig in Ateliers und Werkstätten.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang positioniert sich bewusst zwischen künstlerischer Praxis und wissenschaftlicher Konzeptarbeit. Studierende entwickeln eigene künstlerische Projekte und lernen gleichzeitig, diese theoretisch zu verorten und zu begründen.
An der Philipps-Universität Marburg profitiert das Programm von der Nähe zu geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächern, was den Studiengang von rein praxisorientierten Kunsthochschul-Angeboten unterscheidet.
Im Zentrum stehen die Module Künstlerische Profilbildung 1 und Künstlerische Profilbildung 2, in denen Studierende ihre eigene künstlerische Sprache über mehrere Semester hinweg entwickeln und kontinuierlich reflektieren.
Ein Praktikum ergänzt die künstlerisch-konzeptionelle Ausbildung um praktische Erfahrungen im Kunstbetrieb, etwa in Ausstellungshäusern, Galerien oder kulturellen Institutionen, und schafft so einen Bezug zur beruflichen Praxis.
Geeignet ist der Studiengang für Personen mit bereits vorhandener künstlerischer Erfahrung, die ihre Praxis konzeptionell vertiefen und in einen wissenschaftlichen Diskurs einbetten möchten, statt ausschließlich handwerklich-technisch zu arbeiten.
Wer stattdessen eine rein atelierbasierte Ausbildung mit starkem Fokus auf Technik sucht, findet an einer klassischen Kunstakademie möglicherweise ein passenderes Format.
Absolventinnen und Absolventen bewegen sich im Berufsfeld der Bildende Kunst – Künstlerische Konzeptionen-Fachkräfte, das von freiberuflicher künstlerischer Tätigkeit bis zu Positionen im Kulturbetrieb reicht.
Der Arbeitsmarkt für bildende Künstlerinnen und Künstler ist stark projekt- und netzwerkabhängig; ein klar konturiertes künstlerisches Profil, wie es die Profilbildungs-Module fördern, ist dabei ein entscheidender Faktor.
Als Universität bringt die Philipps-Universität Marburg ein forschungsorientiertes Umfeld mit, das künstlerische Arbeit stärker an theoretische und interdisziplinäre Fragestellungen anbindet als es an rein künstlerischen Hochschulen üblich ist.
Das Vollzeitformat und die zulassungsfreie Einschreibung erleichtern den Zugang, setzen aber gleichzeitig voraus, dass Studierende ihre künstlerische Entwicklung selbstständig vorantreiben.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in eine künstlerische Laufbahn verläuft selten linear, sondern über Ausstellungen, Projekte und wachsende Sichtbarkeit.
Branchenweite Marktorientierung für Bildende Kunst - Künstlerische Konzeptionen-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich künstlerische Arbeit durch technologische Entwicklungen verändert, betrifft auch Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs.
Auch im Kunstbetrieb verändert Künstliche Intelligenz Arbeitsweisen – wenn auch auf andere Weise als in vielen anderen Berufsfeldern.
Die konzeptionelle Reflexionsfähigkeit, die in Künstlerische Profilbildung 1 und Künstlerische Profilbildung 2 vermittelt wird, bleibt eine Kernkompetenz, die KI-Werkzeuge nicht ersetzen können.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Marburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Kurzprofil der Philipps-Universität Marburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, hängt der individuelle Erfolg stark von der Eigenmotivation ab; wer keine klare künstlerische Fragestellung mitbringt, sollte sich vor Studienbeginn genauer mit dem konzeptionellen Anspruch des Programms auseinandersetzen.
Wer vor allem eine handwerklich-technische Ausbildung ohne starke konzeptionelle und theoretische Auseinandersetzung sucht, sollte alternative Studienformate an Kunsthochschulen in Betracht ziehen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, aber eine eigenständige künstlerische Ausrichtung voraussetzt.
Die Philipps-Universität Marburg bettet die künstlerische Praxis stärker in ein wissenschaftlich-konzeptionelles Umfeld ein, statt den Fokus ausschließlich auf handwerkliche Atelierarbeit zu legen.
Das Praktikum verbindet die künstlerisch-konzeptionelle Ausbildung mit praktischer Erfahrung im Kunstbetrieb, etwa in Ausstellungshäusern oder kulturellen Institutionen.
Absolventinnen und Absolventen bewegen sich im Berufsfeld der Bildende Kunst – Künstlerische Konzeptionen-Fachkräfte, von freiberuflicher künstlerischer Tätigkeit bis hin zu Positionen im Kulturbetrieb.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.