Der Master of Education Technik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg richtet sich an angehende Lehrkräfte, die technische Bildung fachlich fundiert und didaktisch durchdacht in die Schule tragen wollen. Als Institution mit klarem Schwerpunkt auf Lehrerbildung bringt die Hochschule dabei eine enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und schulpraktischen Anteilen mit.
Der Studiengang ist zulassungsfrei und wird in Vollzeit studiert, was eine kontinuierliche fachliche und schulpraktische Progression im Anschluss an ein grundständiges Studium ermöglicht. Am Studienort Heidelberg profitierst du von einer Hochschule, deren gesamtes Profil auf die Ausbildung von Lehrkräften ausgerichtet ist.
Im Zentrum steht das Zusammenspiel aus technischem Fachwissen und der Frage, wie sich dieses altersgerecht, motivierend und kompetenzorientiert im Unterricht vermitteln lässt.
5 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul behandelt Theorien der Schule, Schulgeschichte, Schule im gesellschaftlichen Kontext und historische sowie aktuelle Erziehungs- und Bildungskonzepte mit schulischer Relevanz. Studierende lernen, Schule theoretisch und historisch als gesellschaftliche Institution zu beschreiben und Themen didaktisch aufzubereiten.
Modul behandelt Inhalte und Kompetenzen in Bildungsplänen der Sekundarstufe I, Theorie und Gestaltung von Lernprozessen, Diagnose von Lernvoraussetzungen sowie Unterrichtsqualität. Studierende lernen, schülerorientierte Unterrichtsprozesse zu planen, zu beobachten und zu analysieren.
Modul behandelt Unterrichtsqualität, Lehrer-Schüler-Beziehungen, Diagnostik von Lern- und Leistungsauffälligkeiten, Beratung und Konflikte in der Schule. Studierende lernen, Unterrichtsformen adressatengerecht einzusetzen und Lernumgebungen zu gestalten.
Modul behandelt Professionstheorien, Schulentwicklung, Schulkultur und Persönlichkeitsentwicklung durch Schule im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Studierende reflektieren ihre pädagogischen Einstellungen und kennen theoretische Ansätze zur Lehrer*innenprofessionalität.
Praktikum im Umfang von etwa 17 Wochen an einer Schule der Zielstufe mit Hospitation und angeleitendem Unterricht. Studierende erfahren das gesamte Tätigkeitsfeld einer Lehrkraft, führen ein Portfolio und erstellen Unterrichtsdokumentationen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der M.Ed. Technik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg vertieft fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse, die im Bachelorstudium angelegt wurden, und führt sie auf ein Niveau, das für den Schuldienst erforderlich ist.
Die Ausrichtung der Hochschule auf Lehrerbildung sorgt dafür, dass fachliche Inhalte durchgehend mit Fragen der Unterrichtsgestaltung und Vermittlung verknüpft werden.
Zentrale Inhalte drehen sich um das Modul Technik, in dem technische Grundprinzipien, Werkstoffe, Konstruktion und technische Systeme fachlich sowie didaktisch aufbereitet werden.
Ergänzend werden Fragen der Unterrichtsplanung, des fächerübergreifenden Arbeitens und der schulpraktischen Umsetzung technischer Themen behandelt, sodass fachliches und pädagogisches Wissen eng ineinandergreifen.
Der Studiengang eignet sich für alle, die bereits im Lehramtsstudium technische Bildung als Fach gewählt haben und dieses nun mit Blick auf den Vorbereitungsdienst vertiefen möchten.
Interesse an technischen Zusammenhängen sollte mit Freude an der Vermittlung und am Umgang mit Jugendlichen einhergehen.
Der Abschluss qualifiziert in erster Linie für den Vorbereitungsdienst und die anschließende Tätigkeit als Lehrkraft für das Fach Technik an weiterführenden Schulen.
Technisch-naturwissenschaftliche Fächer gelten an vielen Schulformen als gefragt, sodass Absolvent:innen mit einer soliden fachlichen und didaktischen Grundlage gute Perspektiven im Schuldienst haben.
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg ist auf die Ausbildung von Lehrkräften spezialisiert und bietet dadurch eine enge Betreuung sowie kurze Wege zwischen Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Schulpraxis.
Das Vollzeitformat am Studienort Heidelberg erlaubt eine zügige und fokussierte Fortsetzung des Lehramtsstudiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in den Schulalltag verläuft im Lehramt über klar definierte Stationen.
Branchenweite Marktorientierung für Technik-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Technischer Wandel verändert auch den Technikunterricht selbst und die Anforderungen an Lehrkräfte.
Auch im Fach Technik verschiebt der Einsatz digitaler Werkzeuge, wie Unterricht vorbereitet und gestaltet wird.
Fachliche Grundlagen aus dem Modul Technik bilden die Basis dafür, technische Inhalte im späteren Berufsalltag fundiert und praxisnah zu vermitteln.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Heidelberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass ein Master of Education konsequent auf den Lehrerberuf ausgerichtet ist – wer noch unsicher ist, ob der Schuldienst der richtige Weg ist, sollte das vor Studienbeginn klären, da sich das Studium inhaltlich stark auf Unterricht und Vermittlung fokussiert.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Aufnahmebeschränkung wie ein Numerus Clausus besteht.
Ja, der M.Ed. Technik baut konsekutiv auf einem entsprechenden Bachelorstudium mit dem Fach Technik auf und führt die fachliche sowie didaktische Ausbildung fort.
Als Pädagogische Hochschule legt die Hochschule Heidelberg besonderen Wert auf die enge Verbindung von Fachinhalten mit schulpraktischen und didaktischen Fragestellungen.
Nach dem Studium schließt sich in der Regel der Vorbereitungsdienst an, der auf die eigenständige Tätigkeit als Lehrkraft für das Fach Technik vorbereitet.
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