Theorien schulischer Bildung und Erziehung
Modul zur theoretischen und historischen Begründung von Schule als gesellschaftliche Institution sowie zu Erziehungs- und Bildungstheorien mit schulischer Relevanz und deren didaktische Aufbereitung.
Der Master of Education Chemie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg richtet sich an Personen, die nach einem fachwissenschaftlichen oder polyvalenten Bachelor den Weg in den Lehrerberuf für die Sekundarstufe I einschlagen möchten. Der Studiengang ist zulassungsfrei und in Vollzeit konzipiert, sodass ein direkter Einstieg nach dem Bachelorabschluss möglich ist.
Im Zentrum steht die Verzahnung von chemiedidaktischem Fachwissen mit bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Die Pädagogische Hochschule Heidelberg legt dabei besonderen Wert auf die Verbindung von Theorie und Schulpraxis, was sich in der engen Begleitung der Praxisphasen widerspiegelt.
Am Standort Heidelberg profitieren Studierende von der praxisnahen Ausrichtung der Hochschule, die traditionell auf die Ausbildung von Lehrkräften spezialisiert ist und entsprechende Infrastruktur für Unterrichtssimulationen und Praktika bereithält.
5 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zur theoretischen und historischen Begründung von Schule als gesellschaftliche Institution sowie zu Erziehungs- und Bildungstheorien mit schulischer Relevanz und deren didaktische Aufbereitung.
Modul zur Theorie, Planung, Gestaltung und Reflexion von Lernprozessen in der Sekundarstufe I mit Fokus auf Heterogenität, Diagnose und Unterrichtsqualität.
Modul zur Vermittlung psychologischer Grundlagen für Unterrichtsgestaltung, Diagnostik, Differenzierung und Beratung in schulischen Kontexten der Sekundarstufe I.
Modul zur professionsspezifischen Vertiefung von Unterrichts- und Erziehungskompetenzen mit Fokus auf Professionstheorien, Schulentwicklung und Schul- und Unterrichtsforschung.
Praktikumsmodul mit einer Dauer von etwa 17 Wochen, in dem Studierende unter professioneller Begleitung ein vollständiges Kennenlernen des Tätigkeitsfeldes einer Lehrkraft mit praktischen Unterrichtserfahrungen absolvieren.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Chemie M.Ed. an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg schließt an ein vorangegangenes Bachelorstudium an und bereitet gezielt auf die zweite Ausbildungsphase, den Vorbereitungsdienst, vor. Er ist zulassungsfrei, was den Zugang für Studieninteressierte mit passendem fachlichem Hintergrund erleichtert.
Charakteristisch ist die enge Verzahnung von Fachdidaktik und allgemeiner Pädagogik, die typisch für Pädagogische Hochschulen ist und sich von stärker forschungsorientierten Universitätsangeboten unterscheidet.
Studierende setzen sich mit Theorien schulischer Bildung und Erziehung auseinander und erwerben damit ein fundiertes Verständnis pädagogischer Grundprinzipien, die den Unterrichtsalltag prägen. Ergänzend vermittelt das Modul Schule und Unterricht praxisnahe Kompetenzen, begleitet durch Schulpraktika, in denen theoretisches Wissen unmittelbar erprobt wird.
Das Modul Psychologie für die Sekundarstufe I rundet das Profil ab, indem es entwicklungspsychologische und lernpsychologische Grundlagen vermittelt, die für den Umgang mit Jugendlichen in dieser Altersstufe zentral sind.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit klarer Berufsperspektive als Chemielehrkraft, die Freude an naturwissenschaftlicher Vermittlung und pädagogischer Arbeit mit Jugendlichen mitbringen. Wichtig sind Geduld, Kommunikationsstärke und Interesse an didaktischer Aufbereitung komplexer chemischer Sachverhalte.
Wer eher an reiner Forschung interessiert ist, findet in einem fachwissenschaftlichen Masterstudiengang an einer Universität ein passenderes Profil.
Der M.Ed. Chemie qualifiziert primär für den Vorbereitungsdienst und den anschließenden Schuldienst an weiterführenden Schulen. Die Verbindung von Chemie mit einem weiteren Unterrichtsfach eröffnet dabei zusätzliche Einsatzmöglichkeiten im Schulalltag.
Über die klassische Schullaufbahn hinaus qualifizieren die erworbenen Kompetenzen auch für Tätigkeiten in der außerschulischen Bildungsarbeit oder in der Erwachsenenbildung mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt.
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg ist auf die Ausbildung von Lehrkräften spezialisiert und bietet entsprechend eine auf Schulpraxis ausgerichtete Lernumgebung mit engem Bezug zu Partnerschulen in der Region.
Das Vollzeitformat ermöglicht ein zügiges Studium mit klar strukturierten Praxisphasen, die parallel zu den fachwissenschaftlichen und bildungswissenschaftlichen Modulen absolviert werden.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master of Education Chemie öffnet den direkten Weg in den Lehrerberuf, bietet aber auch Anknüpfungspunkte in angrenzenden Bildungsfeldern.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Chemie (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch im Lehrerberuf verändert der Einsatz digitaler Werkzeuge den Unterrichtsalltag spürbar.
Im Chemieunterricht übernehmen digitale Tools zunehmend unterstützende Funktionen, während die pädagogische Kernaufgabe beim Menschen bleibt.
Kompetenzen in Klassenführung und Unterrichtsgestaltung werden gezielt im Modul Schule und Unterricht (einschließlich Praktikumsbegleitung) aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Heidelberg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Heidelberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer noch unsicher ist, ob der Lehrerberuf wirklich passt, sollte die Praxisphasen ernst nehmen und frühzeitig eigene Unterrichtserfahrung sammeln, da die pädagogische Eignung ein zentraler Erfolgsfaktor ist, der sich nicht allein aus Fachinteresse an Chemie ergibt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was bedeutet, dass keine Aufnahmeprüfung oder NC-Hürde besteht, sofern die formalen Voraussetzungen erfüllt sind.
Ja, der Master of Education ist genau darauf ausgelegt, den Übergang in den Vorbereitungsdienst und damit die zweite Phase der Lehramtsausbildung zu ermöglichen.
Praktika sind fest im Modul Schule und Unterricht verankert und bieten frühzeitig praktische Unterrichtserfahrung unter fachlicher Begleitung.
Ja, als Pädagogische Hochschule liegt der Schwerpunkt konsequent auf der Ausbildung von Lehrkräften, was sich in der praxisnahen Struktur des Chemie-Studiengangs widerspiegelt.
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