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Leibniz Universität Hannover · Bachelor

Informatik (Technical Education) Bachelor of Science an der Leibniz Universität Hannover

Der Studiengang Informatik (Technical Education) an der Leibniz Universität Hannover verbindet Fachwissenschaft mit berufspädagogischer Ausbildung für den Lehrberuf an berufsbildenden Schulen.
B.Sc.
Bachelor of Science
180
ECTS-Punkte
6 Sem.
Regelstudienzeit
Hannover
Studienort
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Über den Studiengang

Der Bachelorstudiengang Informatik (Technical Education) an der Leibniz Universität Hannover richtet sich an Studierende, die den Lehrerberuf an berufsbildenden Schulen anstreben und dafür fachwissenschaftliche Informatikkenntnisse mit pädagogischem und didaktischem Rüstzeug verbinden möchten. Die Ausbildung ist als polyvalenter Studiengang angelegt, der sowohl die berufliche Fachrichtung Informatik als auch ein zweites Unterrichtsfach sowie berufs- und wirtschaftspädagogische Inhalte umfasst.

Im Zentrum steht die Frage, wie technisches Fachwissen verständlich und praxisnah an Schülerinnen und Schüler vermittelt werden kann. Damit unterscheidet sich der Studiengang deutlich von einem klassischen Informatikstudium: Neben Programmierung, Systemarchitektur und informatischer Modellierung stehen auch Lehr- und Lernprozesse, Unterrichtsplanung und berufspädagogische Theorien auf dem Stundenplan.

Die Lage in Hannover mit seiner vielfältigen Berufsschullandschaft und der engen Anbindung an die Fakultät für Elektrotechnik und Informatik bietet ein praxisnahes Umfeld für die spätere Tätigkeit an berufsbildenden Schulen.

Curriculum & Module

5 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

5 Module · 180 ECTS
Weitere Module92 ECTS

Berufliche Fachrichtung

Fachwissenschaftliche Ausbildung in der gewählten beruflichen Fachrichtung mit 92 Leistungspunkten.

Weitere Module48 ECTS

Unterrichtsfach

Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung im gewählten Unterrichtsfach mit 48 Leistungspunkten.

Weitere Module15 ECTS

Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Module aus dem Bereich Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Bildungswissenschaften) einschließlich eines vierwöchigen Praktikums in einer Schule des berufsbildenden Schulwesens mit 15 Leistungspunkten.

Weitere Module10 ECTS

Schlüsselkompetenzen

Module aus dem Bereich Schlüsselkompetenzen zur Förderung überfachlicher Fähigkeiten mit 10 Leistungspunkten.

Weitere Module15 ECTS

Bachelorarbeit

Abschlussmodul bestehend aus einer wissenschaftlichen Bachelorarbeit und gegebenenfalls weiteren Prüfungsleistungen mit 15 Leistungspunkten.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Informatik (Technical Education) an der Leibniz Universität Hannover ist speziell auf das Lehramt an berufsbildenden Schulen zugeschnitten und kombiniert eine informatische Fachausbildung mit einem zweiten Unterrichtsfach. Der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass der Einstieg ohne Notenhürde möglich ist.

Charakteristisch ist die Doppelstruktur aus fachwissenschaftlicher Tiefe und pädagogischer Reflexion, die von Anfang an parallel aufgebaut wird, statt Fachwissen und Didaktik erst am Ende zusammenzuführen.

Studieninhalte

Die berufliche Fachrichtung Informatik vermittelt Grundlagen aus Softwareentwicklung, technischen Systemen und informatischer Modellierung, wie sie später im Berufsschulunterricht vermittelt werden. Ergänzt wird dies durch ein frei wählbares Unterrichtsfach, das die fachliche Breite der Lehrbefähigung erweitert.

Berufs- und wirtschaftspädagogische Module bilden das dritte Standbein und behandeln Themen wie Unterrichtsgestaltung, Lernprozessgestaltung und die besonderen Anforderungen beruflicher Bildung, etwa im dualen System.

Für wen passt das?

Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an Informatik, die dieses Wissen nicht in der Industrie, sondern im Klassenzimmer weitergeben möchten. Freude an Erklären, Geduld im Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen und Interesse an pädagogischen Fragestellungen sind wichtige Voraussetzungen.

Auch wer bereits eine gewisse technische Affinität mitbringt und diese mit einem klaren Berufsziel – dem Lehramt – verknüpfen will, findet hier eine passende Struktur.

Karriere & Arbeitsmarkt

Der Abschluss führt konsequent auf den Master of Education hin, der die Voraussetzung für den Vorbereitungsdienst und damit für die Übernahme in den Schuldienst an berufsbildenden Schulen ist. Der Bedarf an Lehrkräften mit informatischer Fachrichtung wird an vielen berufsbildenden Schulen als hoch eingeschätzt.

Neben dem klassischen Schuldienst eröffnen sich auch Wege in die betriebliche Ausbildung, in Bildungsträger oder in die Erwachsenenbildung, wo informatisches und pädagogisches Know-how gleichermaßen gefragt sind.

Hochschule & Format

Die Leibniz Universität Hannover bietet mit ihrer Fakultät für Elektrotechnik und Informatik sowie dem Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung eine enge Verzahnung von Fachwissenschaft und Didaktik. Das Vollzeitstudium in Präsenz ermöglicht direkten Austausch mit Lehrenden aus beiden Bereichen.

Die Nähe zu berufsbildenden Schulen in Hannover und der Region erlaubt frühe Praxiskontakte, etwa im Rahmen von schulpraktischen Studien.

Zulassung & Zugangswege

ZulassungsfreiInformatik (Technical Education) ist an der LUH in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Gute Nachrichten: zulassungsfrei

Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

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Jobgarantie 6 Monate

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Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Weg vom Studienabschluss in den Schuldienst folgt bei diesem Lehramtsstudiengang einem klar vorgezeichneten Pfad.

  1. Master of Education & VorbereitungsdienstNach dem Bachelor folgt der Master of Education, anschließend der Vorbereitungsdienst (Referendariat) an einer berufsbildenden Schule · 0 bis 2 Jahre
  2. Berufseinstieg als LehrkraftÜbernahme in den Schuldienst mit eigenverantwortlichem Unterricht in Informatik und dem zweiten Unterrichtsfach · 0 bis 3 Jahre
  3. Erfahrene Lehrkraft mit ZusatzaufgabenÜbernahme von Fachgruppenleitung, Betreuung von Praktika oder Mitgestaltung von Lehrplänen · 3 bis 8 Jahre
  4. Schulleitung oder pädagogische LeitungsfunktionAufstieg in Leitungspositionen wie Abteilungsleitung, stellvertretende oder ganze Schulleitung · 8 bis 15 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
48.000 €
Nach 5 Jahren
66.000 €
Nach 10 Jahren
95.000 €
Leitung
bis 133.000 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Informatik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Wie sich der Lehrerberuf im Fach Informatik durch neue Technologien verändert, betrifft sowohl den Unterricht selbst als auch die eigene Vorbereitung.

46–86 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
Engpassberuf
Offizielle Einstufung für Berufe in der Informatik (o.S.).
Fachkräftemangel
66.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

Auch im Lehramt für Informatik verändert künstliche Intelligenz zunehmend, wie unterrichtet und Unterricht vorbereitet wird.

KI nimmt dir ab

  • Automatisierte Erstellung von Übungsaufgaben und einfachen Testfragen
  • KI-gestützte Code-Beispiele und Erklärvideos als Unterrichtsmaterial
  • Automatisiertes Feedback bei Programmieraufgaben in Lernplattformen
  • Organisatorische Aufgaben wie Terminplanung oder Notenverwaltung

Menschlich gefragter denn je

  • Individuelle pädagogische Betreuung und Motivation von Schülerinnen und Schülern
  • Didaktische Aufbereitung komplexer informatischer Konzepte für unterschiedliche Lerntypen
  • Vermittlung von Werten, Sozialkompetenz und Klassenmanagement
  • Reflektierte Beurteilung von Lernfortschritt jenseits automatisierter Tests

Kompetenzen aus den Modulen Berufliche Fachrichtung und Berufs- und Wirtschaftspädagogik verbinden sich direkt zu der Fähigkeit, informatische Inhalte didaktisch aufzubereiten und im Klassenzimmer zu vermitteln.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hannover, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Leibniz Universität Hannover – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Leibniz Universität Hannover

Staatliche HochschulePräsenzstudiumHannover
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Klare Ausrichtung auf ein konkretes Berufsziel im Lehramt an berufsbildenden Schulen
  • Enge Verzahnung von Fachwissenschaft Informatik und pädagogischer Ausbildung
  • Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Studieneinstieg

Worauf du achten solltest

Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass der direkte Weg in den Schuldienst über den Master of Education und den Vorbereitungsdienst führt – ein reiner Bachelorabschluss allein qualifiziert noch nicht für das Lehramt, und wer später doch in die Industrie wechseln möchte, sollte den Fachanteil bewusst vertiefen.

Passt Informatik (Technical Education) zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du hast Interesse an Informatik und möchtest dieses Wissen an junge Menschen weitergeben.
  • Du bringst Geduld und Freude am Erklären komplexer technischer Zusammenhänge mit.
  • Du kannst dir vorstellen, ein zweites Unterrichtsfach parallel zu studieren.
  • Du interessierst dich für pädagogische und didaktische Fragestellungen ebenso wie für Technik.
  • Du strebst konkret eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen an, nicht primär eine Industriekarriere.

Häufige Fragen

Ist Informatik (Technical Education) an der Leibniz Universität Hannover zulassungsbeschränkt?

Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Notenhürde für die Einschreibung besteht.

Führt der Bachelor direkt zum Lehramt?

Nicht allein: Der Bachelor bildet die Grundlage, für den Vorbereitungsdienst und die Lehrbefähigung ist anschließend der Master of Education erforderlich.

Muss ich ein zweites Unterrichtsfach wählen?

Ja, neben der beruflichen Fachrichtung Informatik ist ein zweites Unterrichtsfach fester Bestandteil des Studiengangs an der Leibniz Universität Hannover.

Kann ich mit diesem Abschluss auch außerhalb der Schule arbeiten?

Grundsätzlich ja, etwa in der betrieblichen Ausbildung oder Erwachsenenbildung, der Studiengang ist aber klar auf das Lehramt an berufsbildenden Schulen ausgerichtet.

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