Orientierendes sonderpädagogisches Schulpraktikum
Praktikum in schulischen Einrichtungen (Basismodul C). Verpflichtend für Studierende mit schulischem Schwerpunkt.
Die Angewandte Sprachwissenschaft ist an der Leibniz Universität Hannover kein eigenständiger Studiengang, sondern ein Studienanteil innerhalb des Bachelorstudiengangs Sonderpädagogik. Wer sich für diesen Weg entscheidet, verbindet linguistische Grundlagen mit den fachlichen und praktischen Anforderungen der Sonderpädagogik und bereitet sich damit gezielt auf Tätigkeiten im schulischen und außerschulischen Förderbereich vor.
Der B.Sc.-Abschluss signalisiert die enge Verzahnung mit strukturierten, praxisnahen Ausbildungselementen. Die Zulassung ist beschränkt, was für einen gefragten Studiengang mit hoher Bewerberzahl spricht. Studierende setzen sich sowohl mit sprachwissenschaftlichen Theorien als auch mit deren Anwendung in sonderpädagogischen Handlungsfeldern auseinander.
Durch die Vollzeitform in Hannover ist das Studium klar strukturiert und auf einen zügigen Abschluss ausgelegt, wobei Praxisphasen wie das orientierende sonderpädagogische Schulpraktikum den Bezug zur späteren Berufspraxis von Anfang an sichern.
4 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Praktikum in schulischen Einrichtungen (Basismodul C). Verpflichtend für Studierende mit schulischem Schwerpunkt.
Einführung in das Studium, sonderpädagogische Propädeutik und Vorpraktikum. Behandelt Grundlagen von sonderpädagogischen Arbeitsfeldern und Forschungsmethoden der Sonderpädagogik.
Vertiefung sonderpädagogischer Grundlagen mit Fokus auf Handlungskompetenzen und Theorien sonderpädagogischer Arbeit.
Eigenständige wissenschaftliche Arbeit zu einem Problem aus dem Erstfach Sonderpädagogik über zwei bis drei Monate. Zeigt Fähigkeit zur selbstständigen wissenschaftlichen Bearbeitung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Die Angewandte Sprachwissenschaft bildet an der Leibniz Universität Hannover einen fachlichen Baustein innerhalb des Bachelorstudiengangs Sonderpädagogik. Sie verknüpft sprachwissenschaftliche Inhalte mit sonderpädagogischen Fragestellungen, etwa wenn es um Sprachentwicklung, Sprachförderung oder Kommunikation unter erschwerten Bedingungen geht.
Damit unterscheidet sich dieser Studienanteil deutlich von einem klassischen, eigenständigen Linguistik-Studium: Die sprachwissenschaftliche Perspektive wird konsequent auf pädagogische und förderdiagnostische Kontexte bezogen.
Im Zentrum stehen Module wie die Grundlagen sonderpädagogischer Arbeitsfelder und die Grundlagen sonderpädagogischen Handelns, die theoretisches Wissen mit berufsfeldbezogenen Kompetenzen verbinden. Sprachwissenschaftliche Inhalte fließen hier vor allem dort ein, wo Sprache als Mittel und zugleich als Gegenstand von Förderung betrachtet wird.
Das orientierende sonderpädagogische Schulpraktikum ergänzt die theoretischen Module frühzeitig um praktische Erfahrungen in schulischen Settings und schärft den Blick für sprachliche Herausforderungen im pädagogischen Alltag.
Geeignet ist dieser Studienweg für Menschen, die sich für Sprache nicht abstrakt-linguistisch, sondern anwendungsbezogen im pädagogischen Kontext interessieren. Wer gerne mit Menschen unterschiedlicher Lernvoraussetzungen arbeitet und Freude an strukturierter, aber auch beziehungsorientierter Arbeit hat, findet hier ein passendes Umfeld.
Da die Zulassung beschränkt ist, sollten Interessierte frühzeitig ein klares Bewusstsein für die Doppelausrichtung aus Sprachwissenschaft und Sonderpädagogik mitbringen.
Der Studiengang eröffnet insbesondere Perspektiven im Bereich der Lehrkräfte in der Sekundarstufe, wobei sprachliche und sonderpädagogische Kompetenzen kombiniert zum Einsatz kommen. Auch außerschulische Förder- und Beratungskontexte kommen als Arbeitsfelder in Betracht.
Die Verbindung von Sprachwissenschaft und Sonderpädagogik macht Absolvierende für Aufgaben interessant, in denen sprachliche Bildung, Diagnostik und individuelle Förderung zusammenspielen.
Die Leibniz Universität Hannover bietet den Studiengang Sonderpädagogik mit dem Anteil Angewandte Sprachwissenschaft als Vollzeitstudium in Hannover an. Die universitäre Einbettung sorgt für eine wissenschaftlich fundierte Ausbildung mit klar erkennbarem Praxisbezug durch frühe Schulpraktika.
Als zulassungsbeschränkter Studiengang setzt die Hochschule auf eine gezielte Auswahl der Studierenden, was auf eine hohe Nachfrage und begrenzte Studienplatzkapazitäten hindeutet.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Wer die Angewandte Sprachwissenschaft im Rahmen der Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover studiert, öffnet sich Wege in pädagogische und förderdiagnostische Berufsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Zukunft dieses Berufsfelds wird stark davon geprägt, wie digitale Werkzeuge sprachliche Diagnostik und Förderung unterstützen können, ohne den persönlichen Kontakt zu ersetzen.
Auch im Schnittfeld von Sprachwissenschaft und Sonderpädagogik verändert Künstliche Intelligenz zunehmend die Arbeitsweisen.
Kompetenzen in Diagnostik und Förderplanung werden vor allem in den Modulen Grundlagen sonderpädagogischer Arbeitsfelder und Grundlagen sonderpädagogischen Handelns aufgebaut.
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Kurzprofil der Leibniz Universität Hannover – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ein rein linguistisches Studium erwartet, sollte bedenken, dass die Angewandte Sprachwissenschaft hier fest in den sonderpädagogischen Kontext eingebunden ist und sprachliche Themen stets anwendungsbezogen behandelt werden.
Wer ein rein linguistisches Studium erwartet, sollte bedenken, dass die Angewandte Sprachwissenschaft hier fest in den sonderpädagogischen Kontext eingebunden ist und sprachliche Themen stets anwendungsbezogen behandelt werden.
Nein, sie ist ein Studienanteil innerhalb des Bachelorstudiengangs Sonderpädagogik und wird nicht separat als eigenständiger Abschluss angeboten.
Es vermittelt frühzeitig praktische Einblicke in schulische Förderarbeit und hilft, sprachwissenschaftliche und sonderpädagogische Inhalte mit der Berufspraxis zu verknüpfen.
Ja, die Zulassung zum Bachelorstudiengang Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover ist beschränkt, was auf eine hohe Nachfrage hindeutet.
Insbesondere Tätigkeiten im Bereich der Lehrkräfte in der Sekundarstufe mit sonderpädagogischem und sprachlichem Schwerpunkt sowie außerschulische Förder- und Beratungskontexte sind mögliche Wege.
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