Fachmethodik II
Vermittelt grundlegende Kenntnisse in topographischer und thematischer Kartographie sowie theoretische und praktische Erfahrungen mit geographischen Informationssystemen (GIS).
Der Studiengang Erdkunde / Geographie im Fächerübergreifenden Bachelor an der Leibniz Universität Hannover richtet sich an Studierende, die geographische Fragestellungen mit einem zweiten Fach kombinieren möchten. Statt sich auf ein einzelnes Berufsziel festzulegen, entsteht ein Profil, das sowohl fachwissenschaftliche Tiefe als auch fachdidaktische und methodische Breite mitbringt.
Im Zentrum stehen physisch-geographische Zusammenhänge, landschaftsökologische Prozesse und die Fähigkeit, geographische Inhalte methodisch fundiert zu erarbeiten und zu vermitteln. Die Kombination mit einem weiteren Fach macht den Studiengang besonders flexibel für unterschiedliche spätere Wege, von der Wissenschaft bis zur Schule.
Als zulassungsbeschränktes Vollzeitstudium in Hannover profitiert der Studiengang von der Nähe zu geowissenschaftlichen und ökologischen Forschungseinrichtungen der Universität.
46 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittelt grundlegende Kenntnisse in topographischer und thematischer Kartographie sowie theoretische und praktische Erfahrungen mit geographischen Informationssystemen (GIS).
Ermöglicht die eigenständige vertiefte wissenschaftliche Bearbeitung eines physisch-geographischen oder landschaftsökologischen Themas mit Fokus auf Vorbereitung der Bachelorarbeit.
Projekt zur vertieften Bearbeitung eines Themas aus der Physischen Geographie und Landschaftsökologie mit wissenschaftlicher Forschung und Präsentation.
Vermittelt fortgeschrittene Kenntnisse und praktische Fertigkeiten in der Anwendung von Geographischen Informationssystemen für physisch-geographische Fragestellungen.
Exkursion im Bereich der Physischen Geographie und Landschaftsökologie zur Vertiefung theoretischer Kenntnisse durch praktische Anschauung.
Praktikum zur Anwendung geographischer Methoden und Kenntnisse in einer beruflichen Tätigkeit im Bereich der Physischen Geographie und Landschaftsökologie.
Vermittelt praktische Fertigkeiten und Methoden zur Analyse und Bewertung von Landschaften sowie zur Erhebung und Interpretation landschaftsökologischer Daten.
Vermittelt fortgeschrittene methodische Verfahren zur Untersuchung physisch-geographischer Prozesse und Phänomene.
Vermittelt fortgeschrittene methodische Verfahren zur Untersuchung physisch-geographischer Prozesse und Phänomene in spezialisierter Vertiefung.
Behandelt Anwendungen physisch-geographischer und landschaftsökologischer Kenntnisse auf praktische Fragen und Probleme der Raumgestaltung und Ressourcennutzung.
Vermittelt Verständnis für räumliche Systeme und Strukturen in der Physischen Geographie sowie deren Wechselwirkungen.
Vermittelt fortgeschrittene und spezialisierte Anwendungen von Geographischen Informationssystemen für komplexe geographische Fragestellungen.
Wahlmodule zur individuellen Vertiefung in Spezialthemen der Physischen Geographie und Landschaftsökologie.
Wissenschaftliche Abschlussarbeit zur eigenständigen Bearbeitung eines Themas aus der Physischen Geographie und Landschaftsökologie.
Vermittelt statistische Methoden zur Analyse regionaler Disparitäten und Strukturen in der Humangeographie.
Vermittelt Methoden zur empirischen Datenerhebung und -analyse in der Sozialgeographie und Wirtschaftsgeographie.
Projekt zur eigenständigen Bearbeitung einer kulturgeographischen Fragestellung mit wissenschaftlicher Forschung und Dokumentation.
Projekt zur eigenständigen Bearbeitung einer wirtschaftsgeographischen Fragestellung mit wissenschaftlicher Forschung und Dokumentation.
Vermittelt vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten zur wissenschaftlichen Bearbeitung komplexer kulturgeographischer Probleme.
Vermittelt vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten zur wissenschaftlichen Bearbeitung komplexer wirtschaftsgeographischer Probleme.
Exkursion zur Vertiefung und Anschauung von Phänomenen und Prozessen der Kultur- und Sozialgeographie.
Exkursion zur Vertiefung und Anschauung von Phänomenen und Prozessen der Wirtschaftsgeographie in verschiedenen Räumen.
Praktikum zur Anwendung geographischer Methoden und Kenntnisse in einer beruflichen Tätigkeit im Bereich der Humangeographie.
Behandelt spezifische Strukturen und gesellschaftliche Prozesse in kulturgeographischen und sozialgeographischen Räumen.
Behandelt spezifische Strukturen und gesellschaftliche Prozesse in kulturgeographischen und sozialgeographischen Räumen in vertiefter Perspektive.
Behandelt spezifische Strukturen und ökonomische Prozesse in wirtschaftsgeographischen Räumen.
Vermittelt Anwendungen wirtschaftsgeographischer Konzepte und Methoden auf praktische Fragen der Regionalentwicklung und Wirtschaftsförderung.
Vermittelt Anwendungen wirtschaftsgeographischer Konzepte und Methoden auf praktische Fragen der Unternehmensstandorte und Raumorganisation.
Vermittelt spezialisierte Anwendungen wirtschaftsgeographischer Konzepte und Methoden auf komplexe Fragen der Globalisierung und räumlichen Entwicklung.
Vermittelt Methoden zur Standortbewertung und Raumevaluierung mittels Geographischer Informationssysteme für wirtschaftsgeographische Fragestellungen.
Wahlmodule zur individuellen Vertiefung in Spezialthemen der Humangeographie.
Wissenschaftliche Abschlussarbeit zur eigenständigen Bearbeitung eines Themas aus der Wirtschafts- und Kulturgeographie.
Vermittelt grundlegende didaktische Konzepte und Methoden der Vermittlung geographischer Inhalte für den schulischen Kontext.
Behandelt spezialisierte didaktische Fragen und ermöglicht die praktische Umsetzung geographiedidaktischer Konzepte im schulischen Unterricht.
Wissenschaftliche Abschlussarbeit zur eigenständigen Bearbeitung eines geographischen Themas im Fächerübergreifenden Bachelor.
Vermittelt theoretische Raumkonzepte und Methoden der räumlichen Analyse für das Verständnis geographischer Phänomene im schulischen Kontext.
Vermittelt Methoden des forschenden Lernens und deren Anwendung in schulischen und hochschulischen geographischen Kontexten.
Praktikum im schulischen Unterricht unter Betreuung mit Fokus auf die Anwendung fachdidaktischer Konzepte und geographischer Methoden.
Wissenschaftliche Abschlussarbeit zur eigenständigen Bearbeitung eines geographischen oder geographiedidaktischen Themas im Masterstudium für Lehramt an Gymnasien.
Wahlbereich für Tätigkeit in akademischen Gremien und Selbstorganisation der Studierenden.
Vermittelt die naturwissenschaftliche Basis für das Verständnis von Aufbau, Struktur und Prozessen von Landschaften einschließlich Energie-, Luft-, Wasser- und Stoffhaushalt durch Vorlesungen, theoretische Übungen und Exkursionen.
Vermittelt grundlegende theoretische und empirische Kenntnisse der Kultur- und Sozialgeographie sowie ihre Fachterminologie durch Vorlesung, Seminar und Exkursion.
Vermittelt grundlegende Kenntnisse in deskriptiver Statistik und Methoden zur Darstellung geographischer Informationen einschließlich praktischer Anwendung von Tabellenkalkulationssoftware und Kartenerstellung.
Vermittelt grundlegende Kenntnisse in deskriptiver Statistik und Methoden zur Darstellung geographischer Informationen für Zweitfach-Studierende, einschließlich praktischer Anwendung von Tabellenkalkulationssoftware und Kartenerstellung.
Vermittelt fachpropädeutische Inhalte und Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens in einem übergreifenden geographischen Thema unter Anwendung auf Mensch-Umwelt-Interaktionen.
Vermittelt zentrale theoretische Konzepte der Wirtschaftsgeographie, Erfassung ökonomischer Disparitäten und regionalpolitische Handlungsoptionen durch Vorlesung und Seminar.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Erdkunde / Geographie wird an der Leibniz Universität Hannover als Teil eines Fächerübergreifenden Bachelors angeboten, bei dem Geographie mit einem weiteren Fach studiert wird. Dieses Modell schafft von Beginn an ein interdisziplinäres Studienprofil.
Die physisch-geographische Ausrichtung des Standorts Hannover prägt den Studiengang deutlich, ohne die fachdidaktische Komponente zu vernachlässigen, die für spätere Vermittlungstätigkeiten wichtig ist.
Zentrale Bausteine sind die Fachmethodik II, in der geographiedidaktische Ansätze vertieft werden, sowie das Hauptseminar der Physischen Geographie und Landschaftsökologie, das aktuelle Forschungsfragen zu Landschaftsprozessen behandelt.
Im Studienprojekt der Physischen Geographie und Landschaftsökologie wenden Studierende erlernte Methoden eigenständig auf konkrete Fragestellungen an, häufig mit Bezug zu Feldarbeit, Datenerhebung und Auswertung ökologischer Zusammenhänge.
Der Studiengang passt zu Personen mit Interesse an Natur- und Landschaftsprozessen, die zugleich Freude an der Vermittlung komplexer Inhalte haben. Die fächerübergreifende Struktur erfordert Organisationsfähigkeit, da zwei Fachbereiche parallel studiert werden.
Wer sich frühzeitig auf ein einzelnes enges Berufsbild festlegen möchte, findet in diesem breiten Modell möglicherweise weniger Fokussierung als in einem reinen Fachbachelor.
Absolventinnen und Absolventen finden Anschluss in Bereichen wie Umweltbildung, Landschaftsplanung, Verwaltung oder – bei entsprechender Fächerkombination – im Lehramtsbereich. Die genaue Ausrichtung hängt stark vom gewählten zweiten Fach ab.
Ein weiterführender Master wird von vielen als sinnvoller nächster Schritt gesehen, um die fachliche Spezialisierung zu vertiefen.
Die Leibniz Universität Hannover bietet als Universität ein forschungsnahes Umfeld, in dem physisch-geographische und landschaftsökologische Fragestellungen mit aktueller Forschung verknüpft werden.
Das Vollzeitformat in Hannover ermöglicht eine enge Einbindung in Seminare, Projektarbeit und Exkursionen, die für das Verständnis geographischer Prozesse zentral sind.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die berufliche Entwicklung nach dem Studium hängt stark von der individuellen Fächerkombination und weiteren Qualifikationsschritten ab.
Branchenweite Marktorientierung für Erdkunde / Geographie (im Fächerübergreifenden Bachelor)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch in geographienahen Berufsfeldern verändert der Einsatz digitaler Werkzeuge die tägliche Arbeit spürbar.
Ein Blick darauf, welche Aufgaben zunehmend automatisiert werden und welche Fähigkeiten weiterhin gefragt sind.
Fähigkeiten in Datenanalyse und Vermittlung werden gezielt durch Module wie Fachmethodik II und das Hauptseminar der Physischen Geographie und Landschaftsökologie aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hannover, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Leibniz Universität Hannover – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine enge fachliche Spezialisierung von Beginn an sucht, sollte bedenken, dass das Fächerübergreifende Modell bewusst Breite vor Tiefe stellt und die Organisation zweier Fächer zusätzliche Planung erfordert.
Ja, der Fächerübergreifende Bachelor mit Erdkunde / Geographie an der Leibniz Universität Hannover ist zulassungsbeschränkt.
Die Kombination erfolgt im Rahmen des Fächerübergreifenden Bachelors der Leibniz Universität Hannover; die konkrete Fächerwahl richtet sich nach dem jeweils gültigen Angebot der Universität.
Vor allem das Studienprojekt der Physischen Geographie und Landschaftsökologie bietet eigenständige praktische Arbeit an landschaftsökologischen Fragestellungen.
Nicht automatisch – je nach Fächerkombination und weiterem Studienverlauf kann der Weg in Richtung Lehramt oder in andere geographienahe Berufsfelder führen.
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Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
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