Der Studiengang Bautechnik (Technical Education) an der Leibniz Universität Hannover richtet sich an alle, die bautechnisches Wissen mit einer pädagogischen Perspektive verbinden möchten. Statt reiner Ingenieurausbildung steht hier die Vermittlung fachlicher Inhalte im Zentrum – ein Profil, das die LUH als technisch geprägte Universität mit ihrer Fakultät für Bauingenieurwesen konsequent verfolgt.
Im Zentrum stehen naturwissenschaftliche Grundlagen des Bauens sowie bauphysikalische Zusammenhänge, die später sowohl im Berufsschulunterricht als auch in bautechnischen Berufsfeldern gebraucht werden. Die Verzahnung von Theorie und Anwendung ist typisch für den Standort Hannover, der seit jeher enge Verbindungen zwischen Bauingenieurwesen und Ausbildungspraxis pflegt.
Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang für Studieninteressierte mit unterschiedlichen Vorkenntnissen erreichbar, verlangt aber Durchhaltevermögen bei den technisch-naturwissenschaftlichen Grundlagenfächern.
13 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung anorganisch- und organisch-bauchemischer Vorgänge, Reaktionen von Baustoffen und deren Bedeutung. Charakterisierung anorganischer und organischer Bindemittel sowie Zusammenhänge zwischen chemischem Aufbau und fachgerechter Anwendung.
Mathematische Grundlagen, mechanische Grundlagen für Bauarbeiten, Beherrschung von SI-Einheiten sowie grundlegende Elektrotechnik. Behandlung von Statik, Elastizitäts- und Festigkeitslehre, Pneumatik, Hydraulik und Elektrizitätslehre.
Grundlagen von Wärmeschutz, Sommerlichem Wärmeschutz, Feuchteschutz, Schallschutz und energiesparendem Wärmeschutz nach GEG. Vermittlung bauphysikalischer Kennwerte und deren Anwendung im Planungsprozess.
Vermittlung des sinnvollen Fügens von Konstruktionsteilen zu einem Gebäude. Behandlung von Massivbau und Holzbau mit Fokus auf materialgerechtes Konstruieren, Recherchefähigkeit und Analyse von Entwurfsentwürfen.
Anwendungsorientierter Umgang mit Medien der Architekturrepräsentation und digitalen Methoden zur Architekturproduktion. Vermittlung von Architekturgeometrie, CAD-Systemen und deren Einsatz in Planung und Darstellung.
Durchführung und Auswertung von Experimenten zu bauphysikalischen Themenbereichen. Vermittlung von Theorien des Experimentalunterrichts und deren fachdidaktische Bedeutung für die Schulpraxis.
Verknüpfung fachwissenschaftlicher und bildungswissenschaftlicher Theorien mit fachlichem Lehren und Lernen. Entwicklung von Lehr- und Lernmitteln, Einsatz von EDV-basierten Medien und Lernmanagementsystemen.
Überblickswissen über die Struktur der Fachinhalte der beruflichen Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik und Farbtechnik. Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und grundlegende Fragestellungen der Fachdidaktik.
Vermittlung der Werkstoffauswahl für Bauaufgaben und mechanischer, physikalischer sowie chemischer Grundbegriffe der Baustofftechnologie. Fokus auf metallische Baustoffe, Glas und Kunststoffe mit praktischen Übungen und Laborpraktika.
Aufbauend auf Baustoffkunde A mit Fokus auf mineralische Baustoffe wie Beton und Mörtel. Behandlung von Eigenschaften im frischen Zustand, chemischem Abbindeverhalten und gezieltem Baustoffdesign unter Betrachtung von Mikrostruktur und Dauerhaftigkeit.
Vermittlung von Ordnungsprinzipien und Wirkungsweisen von Tragsystemen. Ermittlung von Einwirkungen aus Schwerkraft und Klima sowie Anwendung von Grundlagen der Statik zur Dimensionierung von Tragelementen.
Überblick über die Epochen der europäischen und nordamerikanischen Architekturgeschichte von der Antike bis zur Moderne. Vermittlung von Architekturepochen, Baugattungen, historischen Baukonstruktionen und Architekturtheorie.
Kennenlernen von Werkstoffen und Arbeitsverfahren im Bauwesen. Beurteilung des Einsatzes von Maschinen, Geräten und Werkzeugen sowie Vertiefung von Wissensbeständen aus Baukonstruktion, Baustoffkunde und Bauphysik.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Bautechnik (Technical Education) an der Leibniz Universität Hannover positioniert sich an der Schnittstelle von Bauingenieurwesen und beruflicher Bildung. Damit unterscheidet sich der Studiengang deutlich von klassischen Bauingenieur-Bachelorprogrammen, weil er von Beginn an auf eine spätere Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen ausgerichtet ist.
Die Verortung an der LUH bringt den Vorteil, dass Studierende von der langjährigen Expertise der Bauingenieurfakultät profitieren, während gleichzeitig didaktische und pädagogische Aspekte in das Curriculum einfließen.
Zu den inhaltlichen Schwerpunkten zählen die chemischen und physikalischen Grundlagen der Bauarbeit sowie die Bauphysik, die das Verhalten von Baustoffen und Bauteilen unter realen Bedingungen erklärt. Diese Grundlagenmodule bilden das fachliche Rückgrat, auf dem weiterführende bautechnische und didaktische Inhalte aufbauen.
Ergänzt werden die naturwissenschaftlich-technischen Inhalte durch Ansätze zur Vermittlung von Fachwissen, sodass Studierende nicht nur verstehen, wie Bauprozesse funktionieren, sondern auch, wie sie diese Inhalte später verständlich weitergeben können.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die technisches Interesse am Bauwesen mit dem Wunsch verbinden, Wissen weiterzugeben, statt ausschließlich planend oder bauleitend tätig zu sein. Geduld bei physikalisch-chemischen Grundlagenfächern und Freude an strukturiertem Erklären sind hilfreich.
Auch Quereinsteigende aus handwerklich-technischen Vorbildungen finden hier einen Zugang, sofern die naturwissenschaftliche Basis nicht abschreckt, sondern als Werkzeug verstanden wird.
Absolventinnen und Absolventen richten sich vor allem an Tätigkeiten im Umfeld der Bautechnik (Technical Education)-Fachkräfte aus, häufig mit Bezug zu berufsbildenden Schulen oder technischen Ausbildungsbereichen im Bauwesen.
Je nach individueller Schwerpunktsetzung im weiteren Studienverlauf öffnen sich zusätzlich Wege in bautechnische Unternehmen, die Fachkräfte mit einem soliden bauphysikalischen und pädagogisch geschulten Hintergrund suchen.
Die Leibniz Universität Hannover bietet als große technische Universität eine breite Infrastruktur für bautechnische Studiengänge, von Laboren bis zu fachspezifischen Einrichtungen der Bauingenieurwissenschaften.
Das Vollzeitformat in Präsenz ermöglicht einen engen Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen, was besonders in den anspruchsvollen Grundlagenfächern wie Bauphysik von Vorteil ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss bis in verantwortungsvolle Positionen in der Bautechnik verläuft meist über mehrere klar erkennbare Stufen.
Branchenweite Marktorientierung für Bautechnik (Technical Education)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf rund um Bautechnik (Technical Education)-Fachkräfte durch Digitalisierung und KI verändert, lässt sich bereits in Grundzügen absehen.
KI-Werkzeuge verändern schrittweise, wie bautechnisches Wissen erarbeitet und vermittelt wird.
Kompetenzen aus Modulen wie Chemische Grundlagen der Bauarbeit und Bauphysik bilden die fachliche Basis für spätere Erklär- und Vermittlungsaufgaben im Berufsalltag.
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Kurzprofil der Leibniz Universität Hannover – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer wenig Interesse an chemischen und physikalischen Grundlagenfächern hat, sollte sich vor der Einschreibung genau mit den Modulinhalten der Bauphysik und den Naturwissenschaften auseinandersetzen, da diese einen zentralen Teil des Studiums ausmachen.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was bedeutet, dass keine feste Notengrenze über die Aufnahme entscheidet.
Bauphysik zählt zu den zentralen Modulen und vermittelt, wie sich Baustoffe und Bauteile unter realen physikalischen Bedingungen verhalten – ein wichtiges Fundament für spätere bautechnische und didaktische Aufgaben.
Der Studiengang ist auf das Berufsfeld rund um Bautechnik (Technical Education)-Fachkräfte ausgerichtet, der konkrete weitere Werdegang hängt jedoch von individuellen Entscheidungen im weiteren Studienverlauf ab.
Die LUH verfügt über eine etablierte Fakultät für Bauingenieurwesen, deren fachliche Infrastruktur und Expertise direkt in den Studiengang Bautechnik (Technical Education) einfließen.
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