Die Kindheitspädagogik an der Kolping Hochschule ist als duales Studium konzipiert: Theoriephasen an der Hochschule in Köln wechseln sich mit praktischer Arbeit in einer Kindertageseinrichtung oder einem vergleichbaren Träger ab. Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, verknüpft von Beginn an wissenschaftliche Grundlagen der Sozialen Arbeit mit dem unmittelbaren Praxisfeld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung.
Der Studiengang schließt mit dem B.Sc. ab und ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert – vorausgesetzt, ein Praxispartner für die duale Kooperation steht bereit. Inhaltlich stehen theoretische, ethische und historische Grundlagen Sozialer Arbeit neben professionellem Handeln und einem fundierten Professionsverständnis im Zentrum, sodass Studierende sowohl reflektiert argumentieren als auch praxisnah handeln lernen.
Durch die enge Verzahnung von Hochschule und Praxisbetrieb in Köln entsteht ein Studienmodell, das besonders auf Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung im Sinne der Klassifikation der Berufe vorbereitet und direkten Anschluss an den Arbeitsmarkt bietet.
19 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlegende Kenntnisse der historischen Entwicklungslinien und relevanten Theoriediskurse Sozialer Arbeit sowie Reflexion und Analyse normativer und ethischer Fragestellungen.
Einführung in einschlägige Handlungskonzepte und Methodiken professionellen Handelns Sozialer Arbeit.
Auseinandersetzung mit Handlungsfeldern Sozialer Arbeit durch Sozialraumerkundungen und erste Praxiskontakte mit Trägern Sozialer Arbeit sowie Reflexion unter ethischen Fragestellungen.
Transdisziplinäre Perspektiven auf Gegenstandsbereiche und Schlüsselthemen Sozialer Arbeit wie Armut, Sozialisation, Diversität und Intersektionalität.
Vermittlung für Soziale Arbeit relevanter Rechtsgebiete, insbesondere des Kinder-, Jugend- und Familienrechts, des Sozialrechts und des Grundsicherungsrechts.
Erarbeitung disziplinär, inter- und transdisziplinär relevanter wissenschaftstheoretischer Grundlagen, ein differenziertes Wissenschaftsverständnis und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens.
Fortsetzung und Vertiefung einschlägiger Handlungskonzepte und Methodiken professionellen Handelns Sozialer Arbeit.
Auseinandersetzung mit für Soziale Arbeit relevanten Grundlagen aus anderen Disziplinen zur Erweiterung von Gegenstands- und Erklärungswissen.
Vertiefende Auseinandersetzung mit inter- und transdisziplinären Perspektiven auf Fachdiskurse und Gegenstände Sozialer Arbeit.
Flexibles Modul zur individuellen Profilbildung durch Besuch weiterer Lehrveranstaltungen ab dem 2. Semester.
Auseinandersetzung mit qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden, Nachvollziehen empirischer Studien und Entwicklung eigener Forschungskonzepte.
Exemplarische Anwendung von Handlungskonzepten an handlungsfeldspezifischen Anforderungssituationen.
Begleitende Veranstaltungen zur Reflexion der Erfahrungen aus dem Praxisstudium unter Berücksichtigung erworbenen Wissens und ethischer Fragestellungen.
Praktische Tätigkeit in einem exemplarischen Handlungsfeld Sozialer Arbeit über ein Fachsemester mit Reflexion der Erfahrungen.
Vertiefung von Schlüsselbegriffen und Theorien Sozialer Arbeit im Bezug auf exemplarische Themen- und Handlungsfelder nach dem Praxisstudium.
Exemplarische Vertiefung einzelner Handlungskonzepte und Methodiken professionellen Handelns.
Planung und Gestaltung forschungs- und/oder praxisbezogener Projekte mit Relevanz für Soziale Arbeit zur individuellen Profilbildung.
Weitere individuelle Spezialisierung durch Wahlmodule in handlungsfeld- und adressat*innenspezifischen oder querschnittlichen Themen.
Anfertigung der Bachelor Thesis mit individueller Schwerpunktsetzung zur Vervollständigung der professionellen Profilbildung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Kindheitspädagogik an der Kolping Hochschule richtet sich an Menschen, die frühkindliche Bildung professionell mitgestalten möchten und dabei von Anfang an in einer Einrichtung mitarbeiten. Der Standort Köln bietet dafür ein dichtes Netz an Kitas, Familienzentren und sozialen Trägern als potenzielle Praxispartner.
Das duale Format bedeutet, dass Studieninhalte direkt mit dem beruflichen Alltag rückgekoppelt werden – ein Vorteil für alle, die praktisches Lernen dem rein theoretischen Studium vorziehen.
Zentrale Bausteine sind die wissenschaftlichen Grundlagen Sozialer Arbeit mit ihren Theorien, ihrer Geschichte und ethischen Fragestellungen sowie das professionelle Handeln in pädagogischen Kontexten. Ergänzt wird dies durch die Auseinandersetzung mit Handlungsfeldern und dem Professionsverständnis Sozialer Arbeit, wodurch Studierende ein reflektiertes Berufsbild entwickeln.
Diese Module bilden das fachliche Fundament, auf dem im weiteren Studienverlauf vertiefende und methodische Inhalte aufbauen – stets mit Bezug zur Praxis in der Kindheitspädagogik.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit Interesse an frühkindlicher Bildung, die gleichzeitig arbeiten und studieren möchten. Wichtig ist Freude am Umgang mit Kindern, Belastbarkeit im pädagogischen Alltag und die Bereitschaft, Theorie und Praxis kontinuierlich zu verbinden.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, zählt vor allem die persönliche Motivation und die Fähigkeit, einen passenden Praxispartner in Köln zu finden.
Absolvent:innen orientieren sich häufig in Richtung Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa in Kitas, Familienzentren oder Trägern der Jugendhilfe. Die akademische Qualifikation eröffnet dabei zusätzlich Perspektiven in Leitung, Konzeptentwicklung oder Fachberatung.
Der Praxisbezug während des Studiums erleichtert häufig den direkten Übergang in eine Festanstellung beim Praxispartner oder einem vergleichbaren Träger.
Die Kolping Hochschule bietet den Studiengang am Standort Köln in dualer Form an, was kleine Lerngruppen und einen engen Austausch zwischen Theorie und Praxis begünstigt.
Das duale Modell erfordert Organisationstalent, da Studien- und Arbeitsalltag koordiniert werden müssen – dafür entsteht ein direkter Bezug zwischen Studieninhalten und beruflicher Realität.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der duale Aufbau des Studiums ebnet einen praxisnahen Weg vom Berufseinstieg bis in pädagogische Leitungsfunktionen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag in der Kindheitspädagogik durch Digitalisierung verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
Auch in der frühkindlichen Bildung verändert Digitalisierung Verwaltungs- und Dokumentationsaufgaben, während der pädagogische Kern menschlich bleibt.
Die im Studium vermittelte ethische Reflexionsfähigkeit wird besonders im Modul Wissenschaft Soziale Arbeit: Theorien, Geschichte, Ethik – Grundlagen aufgebaut und im Berufsalltag unmittelbar gefordert.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Köln, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Kolping Hochschule – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass die duale Struktur eine hohe Selbstorganisation erfordert und die Suche nach einem passenden Praxispartner in Köln aktiv mitgestaltet werden muss – hier lohnt sich frühzeitige Kontaktaufnahme mit Kitas oder Trägern.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei. Wichtiger als ein Numerus Clausus ist die Organisation eines passenden dualen Praxispartners in Köln.
Theoriephasen an der Kolping Hochschule wechseln sich mit praktischen Einsätzen in einer Kindertageseinrichtung oder einem vergleichbaren Träger in Köln ab, sodass Studieninhalte direkt im Berufsalltag angewendet werden.
Der B.Sc. in Kindheitspädagogik qualifiziert vor allem für Berufe in der Kinderbetreuung und -erziehung, etwa in Kitas oder Familienzentren, sowie perspektivisch für Leitungs- oder Fachberatungsfunktionen.
Ja, in der Regel bringst du deinen Praxispartner in Köln selbst mit oder suchst ihn in Abstimmung mit der Hochschule – daher lohnt sich eine frühzeitige Kontaktaufnahme zu Einrichtungen der Kinderbetreuung.
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