Grundlagen wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens
Einführung in wissenschaftliches Denken und Methoden der Praxisforschung als Grundlagen für die Heilpädagogik/Inklusive Pädagogik als Handlungswissenschaft.
Der Bachelorstudiengang Heilpädagogik / Inclusive Education an der Katholischen Hochschule Freiburg verbindet pädagogisches, ethisches und sozialwissenschaftliches Grundlagenwissen mit einem klaren Praxisbezug. Als staatlich anerkannte Hochschule mit konfessionellem Profil legt die Katholische Hochschule Freiburg besonderen Wert auf eine wertegebundene, am Menschen orientierte Ausbildung, die Inklusion nicht nur als Fachbegriff, sondern als gelebte Haltung vermittelt.
Der Studiengang ist zulassungsfrei und in Vollzeit organisiert, sodass du dich von Beginn an intensiv mit heilpädagogischen Fragestellungen auseinandersetzen kannst, ohne den Umweg über ein aufwendiges Auswahlverfahren nehmen zu müssen. Freiburg als Studienort bietet dir dabei ein dichtes Netz an sozialen Einrichtungen, Schulen und Beratungsstellen, die sich als Praxispartner anbieten.
Im Zentrum steht die Frage, wie Menschen mit Beeinträchtigungen oder besonderem Förderbedarf in Bildungsprozesse, Arbeit und Gesellschaft eingebunden werden können – fachlich fundiert, ethisch reflektiert und rechtlich informiert.
21 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in wissenschaftliches Denken und Methoden der Praxisforschung als Grundlagen für die Heilpädagogik/Inklusive Pädagogik als Handlungswissenschaft.
Eigenständiges Forschungsprojekt in einem heilpädagogischen Arbeitsfeld mit Begleitseminaren zur Entwicklung einer Haltung forschenden Lernens.
Geschichte, Positionen und Theorien der Heilpädagogik/Inklusiven Pädagogik als Disziplin und Profession sowie Relevanz der UN-Behindertenrechtskonvention.
Grundlagen und Methoden der Kommunikation, Beratung und Gesprächsführung für die heilpädagogische Profession.
Rechtliche Grundlagen und gesetzliche Rahmenbedingungen für die Ausübung der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik.
Gesellschaftliche Strukturen und Rahmenbedingungen, die die Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik prägen.
Politische und ökonomische Aspekte, die die Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik beeinflussen.
Ästhetische und kulturelle Dimensionen der menschlichen Existenz als Grundlagen heilpädagogischen Handelns.
Theorien zu menschlicher Entwicklung, Bildung und Sozialisationsprozessen als Basis heilpädagogischen Verständnisses.
Konzepte von Gesundheit, Krankheit und Behinderung sowie deren Bedeutung für die Heilpädagogik.
Basistheorien und teilhabeorientierte Handlungskonzepte mit Wahlmöglichkeit zwischen Konzepten zu Kommunikation, Familienarbeit, Verhaltensbegleitung und Sozialraumorientierung.
Heil- und inklusivpädagogische Diagnostik als Förderdiagnostik basierend auf UN-BRK und ICF mit Methoden und Verfahren der ökologischen und systemischen Diagnostik.
Psychosoziale Aspekte menschlichen Verhaltens und Erlebens als Grundlagen für die Heilpädagogik.
Organisationsstrukturen und -theorien im Sozial- und Gesundheitswesen mit Praxiselement zur Organisationserkundung (15 Praxistage).
Teilhabeorientierte heilpädagogische Methoden mit Wahlmöglichkeit aus heilpädagogischen Spezifika, Methoden für Erwachsene, besondere Bedarfe, Sexualpädagogik oder Sozialraumorientierung.
Ethische Grundlagen und Wertegrundlagen professionellen heilpädagogischen und inklusiven Handelns.
Philosophische und theologische Perspektiven auf die menschliche Personalität als Grundlage der Heilpädagogik.
Spezialisierte heilpädagogische Themen und Handlungsfelder der Inklusiven Pädagogik.
Großes Praxisprojekt mit 85 Praxistagen, Begleitseminaren und Supervision zur Vertiefung heilpädagogischer Konzepte in realen Handlungsfeldern.
Eigenständige wissenschaftliche Analyse eines Sachverhalts der Heilpädagogik/Inklusiven Pädagogik mit begleitendem Seminar.
Vertiefte spezialisierte heilpädagogische Inhalte und Anwendungen in ausgewählten Handlungsfeldern.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Heilpädagogik / Inclusive Education an der Katholischen Hochschule Freiburg richtet sich an alle, die Bildung und Förderung nicht als Sonderweg, sondern als gemeinsamen Weg verstehen. Der Studiengang verknüpft heilpädagogische Theorie mit ethischen und rechtlichen Grundlagen, die für die Arbeit mit vulnerablen Gruppen unverzichtbar sind.
Die konfessionelle Prägung der Hochschule zeigt sich in einem Menschenbild, das Würde und Teilhabe in den Mittelpunkt stellt, ohne dabei wissenschaftliche Distanz und kritische Reflexion zu vernachlässigen.
Bereits im Einstiegsmodul Forschend lernen: Einstieg in das Studium der Heilpädagogik / Inclusive Education lernst du, heilpädagogisches Handeln systematisch zu hinterfragen und eigene Forschungsfragen zu entwickeln. Darauf aufbauend vertiefst du in den Modulen zu den Dimensionen der Heilpädagogik ethische, rechtliche und sozialwissenschaftliche sowie pädagogisch-didaktische Perspektiven.
So entsteht ein Studienverlauf, der dich sowohl auf konzeptionelle Arbeit in Institutionen als auch auf die direkte pädagogische Begleitung einzelner Personen vorbereitet.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die Freude an sozialer Interaktion mitbringen, sich für gesellschaftliche Teilhabe interessieren und bereit sind, sich mit ethischen und rechtlichen Fragestellungen intensiv auseinanderzusetzen.
Da die Zulassung zulassungsfrei erfolgt, ist der Einstieg unkompliziert – die inhaltliche Auseinandersetzung mit Nähe, Grenzen und Verantwortung im pädagogischen Handeln erfordert jedoch persönliche Reife und Reflexionsbereitschaft.
Absolvent:innen finden Beschäftigung in schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen, in der Behindertenhilfe, in Beratungsstellen sowie in Einrichtungen der Eingliederungshilfe. Der verwandte Beruf im Bereich Lehrkräfte der Sekundarstufe zeigt, wie eng heilpädagogische Kompetenzen mit schulischer Inklusionsarbeit verzahnt sein können.
Gefragt sind Fachkräfte, die inklusive Konzepte nicht nur kennen, sondern im Alltag mit Schüler:innen, Klient:innen und Teams umsetzen können.
Die Katholische Hochschule Freiburg bietet den Studiengang als Vollzeitstudium an einem Hochschulstandort mit überschaubaren Strukturen und persönlicher Betreuung an. Das kirchliche Trägerprofil sorgt für eine enge Verzahnung von fachlicher Ausbildung und ethischer Reflexion.
Der Standort Freiburg ermöglicht dir zudem den Zugang zu einem vielfältigen sozialen und kulturellen Umfeld, das Praxiskontakte erleichtert.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in die Berufspraxis führt in der Heilpädagogik meist über konkrete pädagogische Begleitung hin zu koordinierender und leitender Verantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Heilpädagogin oder des Heilpädagogen künftig entwickelt, hängt stark davon ab, welche Aufgaben Technologie übernehmen kann und welche menschlich bleiben müssen.
Auch in der Heilpädagogik verändert Digitalisierung Arbeitsabläufe, ohne die Kernaufgabe der persönlichen Begleitung zu ersetzen.
Kompetenzen in ethischer Urteilsbildung und rechtlichem Grundwissen werden gezielt im Modul Dimensionen der Heilpädagogik: Ethik, Recht und Sozialwissenschaften aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Freiburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Katholische Hochschule Freiburg, staatlich anerkannte Hochschule - Catholic University of Applied Sciences – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass die intensive Auseinandersetnung mit ethischen und rechtlichen Fragestellungen sowie die Nähe zu vulnerablen Zielgruppen viel persönliche Reflexionsbereitschaft verlangt und nicht mit einem rein theoretischen Studium zu verwechseln ist.
Nein, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass du dich ohne Auswahlverfahren einschreiben kannst.
Die Katholische Hochschule Freiburg verbindet fachliche Ausbildung mit einem christlich geprägten Menschenbild, das Würde und Teilhabe besonders betont, ohne die wissenschaftliche Auseinandersetzung einzuschränken.
Absolvent:innen arbeiten unter anderem in schulischer Inklusion, Behindertenhilfe und Beratungsstellen; ein verwandter Beruf ist die Tätigkeit als Lehrkraft in der Sekundarstufe mit inklusivem Schwerpunkt.
Durch die Lage in Freiburg und die enge Verknüpfung von Modulen wie den Dimensionen der Heilpädagogik mit forschendem Lernen ergeben sich vielfältige Anknüpfungspunkte an soziale und pädagogische Einrichtungen vor Ort.
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