Internationale Rechnungslegung
Ziele, Grundsätze und zentrale Bilanzierungsfragen nach IFRS im Vergleich zur nationalen Rechnungslegung nach HGB sowie Bedeutung der IFRS für Besteuerung und Controlling.
Der Master Wirtschaftspädagogik an der JGU Mainz richtet sich an Studierende, die wirtschaftswissenschaftliche Inhalte nicht nur verstehen, sondern auch fundiert vermitteln wollen. Das Studium verknüpft betriebswirtschaftliche Vertiefung mit pädagogischen und didaktischen Kompetenzen und bereitet damit auf ein breites Berufsfeld zwischen Schule, Hochschule und Unternehmen vor.
Der Studiengang ist als Vollzeitstudium konzipiert und schließt mit dem M.Sc. ab. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, sodass der Zugang unkompliziert möglich ist, sofern die fachlichen Voraussetzungen eines wirtschaftswissenschaftlichen oder verwandten Erststudiums erfüllt sind.
Mainz als Studienort bietet mit seiner Nähe zu Rhein-Main eine dichte Wirtschafts- und Bildungslandschaft, die Praxisbezüge etwa über Kooperationen mit Unternehmen und Schulen erleichtert.
13 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Ziele, Grundsätze und zentrale Bilanzierungsfragen nach IFRS im Vergleich zur nationalen Rechnungslegung nach HGB sowie Bedeutung der IFRS für Besteuerung und Controlling.
Kenntnis und Verständnis der wichtigsten Mechanismen der Corporate Governance, ökonomische Analyse der Grundprobleme sowie Verständnis rechtlicher Vorschriften mit Fokus auf Unternehmensleitung und Überwachung.
Grundlagen der Performancemessung, Grundmodelle der Anreizgestaltung, Gestaltung anreizkompatibler Entlohnungsfunktionen und Performancemaße für divergierende oder unbekannte Zeitpräferenzen von Managern.
Fragen der optimalen Investitionsentscheidung sowie Finanzierungsentscheidung auf Märkten mit asymmetrischer Informationsverteilung mittels fortgeschrittener Methoden der Spiel- und Vertragstheorie.
Zentrale Grundlagen auf dem Gebiet der Logistikplanung mit Vermittlung von Modellen und Verfahren zur Entscheidungsunterstützung aus dem Bereich der Optimierung.
Fähigkeiten zur Konzeption und Auswahl betrieblicher Informationssysteme mit Fokus auf Modellierung mit Unified Modeling Language (UML) und praktische Anwendung in einer Fallstudie.
Anwendung und Vertiefung von Grundlagen des Internationalen Managements und Marketings mit Fokus auf marktorientierte Steuerung eines Unternehmens im globalen Wettbewerb.
Eigenständiges Leiten einer wöchentlichen Übungsgruppe zu Basisthemen der Wirtschaftswissenschaften oder Wirtschaftspädagogik mit Betreuung durch einen Lehrstuhl.
Systematische Darstellung der Besteuerung von Unternehmen auf Grundlage des geltenden Rechts mit Vertiefung zentraler Probleme der Besteuerung von Personen- und Kapitalgesellschaften anhand ausgewählter Sachverhalte.
Vertiefung finanzwirtschaftlicher Kenntnisse mit Fokus auf Portfoliotheorie, Bewertungstheorie, Analyse der Performance und Aktives Management auf fortgeschrittenem Niveau.
Grundlegende Bestimmungsgrößen des Verhaltens in Organisationen auf Individual-, Gruppen- und Organisationsebene mit Analyse von Einflussfaktoren wie Persönlichkeit, Motivation, Kommunikation und Organisationsstrukturen.
Ausbau der grundlegenden Kompetenzen zur Konstruktion, Entwicklung, Steuerung, Evaluation und Analyse von Strukturen und Prozessen des schulischen Unterrichts bzw. der betrieblichen Unterweisung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Die Wirtschaftspädagogik an der JGU Mainz positioniert sich an der Schnittstelle von Wirtschaftswissenschaft und Erziehungswissenschaft. Studierende erwerben fundiertes betriebswirtschaftliches Wissen und lernen gleichzeitig, dieses didaktisch aufzubereiten und zu vermitteln.
Der Studiengang legt Wert auf eine enge Verzahnung von Theorie und Anwendung, etwa durch Fallstudien aus der Unternehmenspraxis und Lehrveranstaltungen mit Bezug zur betrieblichen Realität.
Zu den zentralen Modulen zählen Internationale Rechnungslegung, Corporate Governance deutscher Unternehmen sowie Performancemessung und Anreizgestaltung. Diese Inhalte vermitteln vertieftes Wissen über Unternehmensführung, Steuerung und Kontrolle.
Ergänzt werden diese betriebswirtschaftlichen Schwerpunkte durch pädagogisch-didaktische Module, die auf die Vermittlung wirtschaftlicher Sachverhalte in unterschiedlichen Bildungskontexten vorbereiten.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die wirtschaftliche Zusammenhänge nicht nur analysieren, sondern auch erklären und weitergeben möchten. Interesse an Lehr-Lern-Prozessen ist ebenso wichtig wie ein solides Fundament in Betriebswirtschaftslehre.
Wer sich eine berufliche Zukunft im Bildungswesen, in der betrieblichen Weiterbildung oder in wirtschaftsnahen Lehrfunktionen vorstellen kann, findet hier ein passgenaues Profil.
Absolvent:innen der Wirtschaftspädagogik finden Beschäftigungsfelder im kaufmännisch-technischen Betriebswirtschaftsbereich, etwa in der beruflichen Bildung, an Wirtschaftsschulen oder in der Personalentwicklung von Unternehmen.
Die Kombination aus fachlicher und didaktischer Kompetenz eröffnet Zugänge sowohl zu klassischen Lehrtätigkeiten als auch zu betrieblichen Bildungsfunktionen außerhalb des Schuldienstes.
Die JGU Mainz bietet als Universität ein forschungsnahes Studienumfeld mit breitem wirtschaftswissenschaftlichem Fächerspektrum. Das Vollzeitformat ermöglicht eine kontinuierliche fachliche und didaktische Vertiefung.
Die zulassungsfreie Zugangsregelung erleichtert den Einstieg für Studierende mit passendem fachlichem Hintergrund.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master Wirtschaftspädagogik öffnet Türen zu Berufen zwischen wirtschaftlicher Fachkompetenz und pädagogischer Vermittlung.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe kaufm.,techn.Betriebswirtsch.(oS) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung verändert auch wirtschaftspädagogische Berufsfelder spürbar.
Künstliche Intelligenz beeinflusst zunehmend, wie wirtschaftliche Bildungsinhalte erstellt und vermittelt werden.
Kompetenzen in Unternehmenssteuerung und Vermittlung werden besonders im Modul Corporate Governance deutscher Unternehmen greifbar.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Mainz, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Johannes Gutenberg-Universität Mainz – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer wenig Interesse an pädagogischen und didaktischen Fragestellungen mitbringt, sollte den starken Vermittlungsanteil des Studiengangs realistisch einschätzen, bevor er sich für dieses Profil entscheidet.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, ein passendes fachliches Vorstudium wird jedoch vorausgesetzt.
Der Studiengang vermittelt wirtschaftspädagogische Kompetenzen, die je nach Ausrichtung auch auf Tätigkeiten im Schuldienst vorbereiten können, ergänzende Voraussetzungen sind individuell zu prüfen.
Sie vermitteln betriebswirtschaftliches Steuerungswissen, das im Studiengang mit didaktischen Kompetenzen für die Vermittlung solcher Inhalte verknüpft wird.
Absolvent:innen finden Einsatzmöglichkeiten in der beruflichen Bildung, betrieblichen Weiterbildung und Personalentwicklung sowie in wirtschaftsnahen Lehrfunktionen.
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