Der Studiengang Physiotherapie Bachelor an der Hochschule Osnabrück richtet sich an Menschen, die bereits im physiotherapeutischen Berufsfeld stehen oder eine entsprechende Ausbildung mitbringen und ihre praktische Erfahrung nun akademisch vertiefen möchten. Der Studienort Osnabrück bietet dafür ein Umfeld, in dem Theorie und klinische Praxis eng miteinander verzahnt werden.
Im Zentrum steht die Fähigkeit, therapeutisches Handeln systematisch zu begründen, zu evaluieren und weiterzuentwickeln. Statt reiner Anwendung geht es darum, physiotherapeutische Entscheidungen wissenschaftlich zu fundieren und im Berufsalltag reflektiert einzusetzen.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er allen mit passender Vorbildung offen – die Teilzeitform ermöglicht es, das Studium neben einer bestehenden Berufstätigkeit in der Physiotherapie zu absolvieren.
35 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul vermittelt theoretische Bezüge für die therapeutische Praxis und ermöglicht ein vertieftes Verständnis für Fragestellungen aus dem Therapieprozess. Die Studierenden analysieren und gestalten den Therapieprozess auf der Basis aktueller Behandlungskonzepte der Physiotherapie und erwerben vertiefte Kenntnisse verschiedener etablierter physiotherapeutischer Behandlungsstrategien.
Im Rahmen dieses Moduls wird die Dokumentation zum wissenschaftlichen Praxisprojekt erstellt, bestehend aus einer wissenschaftlichen Arbeit und einer ergebnisorientierten Präsentation mit abschließendem Kolloquium. Die Studierenden nutzen ihr erworbenes Wissen, um eine therapiewissenschaftliche Fragestellung wissenschaftlich fundiert zu bearbeiten.
Clinical Reasoning im Sinne von klinischer Urteilsbildung ist eine zentrale Aufgabe im Therapieprozess. Das Modul vermittelt theoretische Bezüge des Clinical Reasoning und deren Implementation in die therapeutische Praxis sowie die Reflexion klinischer Situationen vor dem Hintergrund der theoretischen Bezüge.
Das Modul vermittelt ein grundlegendes Verständnis für einen wissenschaftlich fundierten Diagnostik- und Therapieprozess. Die Studierenden erwerben Fähigkeiten, den Therapieprozess systematisch zu gestalten und zu dokumentieren sowie ihr therapeutisches Handeln kritisch zu reflektieren.
Das Modul befasst sich mit den physiotherapeutischen Kernaufgaben im Kontext des Gesundheitssystems. Die Studierenden erwerben ein umfassendes Verständnis für die Entwicklung ihrer Profession und bauen ein professionelles Selbstverständnis auf.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Physiotherapie Bachelor an der Hochschule Osnabrück ist als Teilzeitstudium konzipiert und damit besonders für Personen geeignet, die bereits berufserfahren sind und ihr Wissen akademisch erweitern wollen. Der zulassungsfreie Zugang erleichtert den Einstieg für alle, die die fachlichen Voraussetzungen erfüllen.
Im Mittelpunkt steht die Verbindung von klinischer Erfahrung mit wissenschaftlichem Denken, sodass Studierende physiotherapeutisches Handeln kritisch hinterfragen und auf einer fundierten Basis weiterentwickeln lernen.
Zentrale Bausteine sind Module wie Analyse Reflektierte Praxis und Clinical Reasoning, in denen therapeutische Entscheidungsprozesse systematisch analysiert und begründet werden. Diese Module bilden das Rückgrat des wissenschaftlichen Anspruchs im Studium.
Die Bachelorarbeit rundet das Studium ab und bietet die Möglichkeit, ein eigenes physiotherapeutisches Thema vertieft und methodisch fundiert zu bearbeiten – oft mit direktem Bezug zur eigenen beruflichen Praxis.
Der Studiengang eignet sich besonders für Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, die neben ihrer beruflichen Tätigkeit weiterqualifizieren möchten, ohne den Berufsalltag aufzugeben. Die Teilzeitstruktur macht das Studium mit Job und familiären Verpflichtungen vereinbar.
Wer Freude an analytischem Denken hat und die eigene therapeutische Praxis kritisch reflektieren will, findet hier ein passendes Format.
Absolventinnen und Absolventen positionieren sich im Berufsfeld der Physiotherapie mit zusätzlicher akademischer Qualifikation, die sie für erweiterte klinische, leitende oder wissenschaftlich orientierte Aufgaben qualifiziert.
Der akademische Abschluss kann Türen zu Positionen mit mehr Verantwortung öffnen, etwa in der Leitung von Therapieeinrichtungen oder in Forschungs- und Lehrkontexten.
Die Hochschule Osnabrück bietet mit dem Teilzeitmodell einen Rahmen, der auf die Lebensrealität berufstätiger Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten zugeschnitten ist.
Der Studienort Osnabrück ermöglicht dabei den Zugang zu einem etablierten Netzwerk aus Praxiseinrichtungen und Kliniken in der Region.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der akademische Abschluss eröffnet Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten Perspektiven jenseits der reinen Behandlungspraxis.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Physiotherapie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Physiotherapie im Zusammenspiel mit neuen Technologien verändert, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
Auch in der Physiotherapie verändert der Einsatz digitaler Werkzeuge die tägliche Arbeit, ohne den menschlichen Kern des Berufs zu ersetzen.
Die Fähigkeit zur fundierten Entscheidungsfindung wird gezielt in Modulen wie Clinical Reasoning und Analyse Reflektierte Praxis aufgebaut.
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Kurzprofil der Hochschule Osnabrück – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses Teilzeitstudium entscheidet, sollte einplanen, dass die Doppelbelastung aus Berufstätigkeit und Studium ein hohes Maß an Selbstorganisation und Durchhaltevermögen über einen längeren Zeitraum erfordert.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, richtet sich aber inhaltlich stark an Personen mit physiotherapeutischer Vorbildung oder Berufserfahrung, da die Module auf reflektierte Praxis aufbauen.
Das Teilzeitformat ist so gestaltet, dass Studieninhalte parallel zu einer bestehenden Tätigkeit in der Physiotherapie bewältigt werden können, was jedoch eine sorgfältige Zeitplanung erfordert.
Clinical Reasoning ist eines der zentralen Module und vermittelt, wie therapeutische Entscheidungen systematisch analysiert und wissenschaftlich begründet werden.
Der akademische Grad kann den Weg zu erweiterten Aufgaben in Leitung, Qualitätsmanagement oder Lehre im physiotherapeutischen Berufsfeld erleichtern.
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