Beraten, Anleiten, Schulen
Vermittlung von Kompetenzen in Beratung, Anleitung und Schulung in therapeutischen Kontexten.
Der duale Bachelorstudiengang Physiotherapie an der FH Münster - University of Applied Sciences richtet sich an Menschen, die therapeutisches Handeln und wissenschaftliches Arbeiten miteinander verbinden möchten. Studierende wechseln zwischen Praxisphasen in Kooperationseinrichtungen und Lehrveranstaltungen am Studienort Münster, sodass Theorie und Anwendung eng verzahnt bleiben.
Im Zentrum steht die Ausbildung fundierter Kompetenzen in Diagnostik, Behandlung und Beratung, ergänzt um die Fähigkeit, aktuelle Forschungsergebnisse in den Therapiealltag zu übertragen. Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang für unterschiedliche Bewerbergruppen zugänglich, verlangt aber gleichzeitig Eigeninitiative bei der Organisation der praktischen Ausbildung.
Durch die duale Struktur entsteht ein Studienformat, das sowohl akademische Reflexion als auch berufliche Handlungsfähigkeit von Beginn an fördert.
44 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Kompetenzen in Beratung, Anleitung und Schulung in therapeutischen Kontexten.
Vermittlung von Kompetenzen zur Umsetzung von Forschungsergebnissen, einschließlich interprofessionellem Arbeiten.
Praxisprojekt mit zweiteiliger Struktur über Semester 7 und 8.
Grundlagen des professionellen Handlungswissens in der Physiotherapie.
Vermittlung wissenschaftlicher Grundlagen und Basiswissen für die physiotherapeutische Praxis.
Einführung in die Kindersprache und humanwissenschaftliche Grundlagen für die logopädische Praxis.
Vermittlung logopädischer Handlungsmodelle und therapeutischer Kernkompetenzen.
Praktische Anwendung und Spektrum logopädischer Handlungsmöglichkeiten.
Einführung in Psychologie und Public Health sowie Grundlagen des Gesundheitsmanagements.
Vertiefung des professionellen Handlungswissens in der Physiotherapie.
Erweiterte wissenschaftliche Grundlagen für die physiotherapeutische Praxis.
Vertiefung in Kindersprache und humanwissenschaftliche Aspekte der Logopädie.
Praktische Anwendung logopädischer Verfahren im Bereich Kindersprache.
Vertiefung in Public Health II und Gesundheitspsychologie.
Erweiterung des professionellen Handlungswissens in der Physiotherapie.
Praktische Ausbildung und Anwendung in physiotherapeutischen Kontexten mit Mentoring.
Grundlagen von Stimme, Sprechen und Sprache im Erwachsenenalter sowie Bezugswissenschaften.
Praktische Anwendung logopädischer Verfahren im Bereich Kindersprache, fortgeschritten.
Vermittlung von Beobachtungsverfahren und evidenzbasiertem Vorgehen in der Therapie.
Wissenschaftliche Grundlagen und theoretische Konzepte der Therapiewissenschaften.
Vertiefung und spezialisierte Aspekte des professionellen Handlungswissens in der Physiotherapie.
Fortsetzung der praktischen Ausbildung in physiotherapeutischen Kontexten mit Mentoring.
Vertiefung von Stimme, Sprechen und Sprache im Erwachsenenalter mit wissenschaftlicher Fokussierung.
Praktische Anwendung logopädischer Verfahren in den Bereichen Kindersprache, Stimme und Stottern.
Vertiefung evidenzbasierter Praxis mit Fokus auf Statistik und Befragungsmethoden.
Weiterführendes professionelles Handlungswissen in der Physiotherapie.
Praktische Ausbildung in physiotherapeutischen Kontexten mit Übernahme von Mentorenfunktionen.
Spezialisierende Vertiefung von Stimme, Sprechen und Sprache im Erwachsenenalter.
Praktische Anwendung logopädischer Verfahren bei Stimm-, Sprech- und Sprachstörungen im Erwachsenenalter.
Vermittlung rechtlicher Grundlagen im Gesundheitswesen und der Therapiepraxis.
Abschließendes professionelles Handlungswissen in der Physiotherapie.
Fortgeschrittene praktische Ausbildung in physiotherapeutischen Kontexten mit Mentorenfunktionen.
Spezialisierung auf Hörstörungen sowie weitere Vertiefung von Stimme und Sprache im Erwachsenenalter.
Umfangreiche praktische Anwendung logopädischer Verfahren bei Stimm-, Sprech- und Sprachstörungen.
Vertiefung der Umsetzung von Forschungsergebnissen mit Journal-Club-Format.
Management einer Gesundheitseinrichtung.
Qualitätsmanagement in Gesundheitseinrichtungen.
Organisation, Führung und Konfliktmanagement im Personalmanagement.
Betrachtung von Arbeit und Gesundheit aus präventiver und rehabilitativer Perspektive.
Entwicklung und Anwendung von individualisierten und technikunterstützten Therapiekonzepten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Physiotherapie Bachelor an der FH Münster - University of Applied Sciences kombiniert eine praxisnahe therapeutische Ausbildung mit einem wissenschaftlich geprägten Curriculum. Die duale Studienform sorgt dafür, dass Studierende parallel zum Studium klinische Erfahrung sammeln.
Diese enge Verzahnung von Praxiseinrichtung und Hochschule unterscheidet das Studium von rein schulischen Ausbildungswegen und schafft frühzeitig berufliche Handlungssicherheit.
Module wie Beraten, Anleiten, Schulen vermitteln kommunikative und pädagogische Kompetenzen, die im therapeutischen Alltag unverzichtbar sind. Ergänzend behandelt das Modul Umsetzen von Forschungsergebnissen im Therapieprozess I die Übertragung wissenschaftlicher Erkenntnisse in konkrete Behandlungskonzepte.
Ein Projektmodul gibt Studierenden Raum, eigenständig praxisnahe Fragestellungen zu bearbeiten und dabei forschendes Arbeiten mit therapeutischem Handeln zu verbinden.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Medizin, Bewegung und zwischenmenschlicher Betreuung, die zugleich bereit sind, sich auf ein anspruchsvolles duales Format mit hoher zeitlicher Belastung einzulassen.
Wer gerne im direkten Kontakt mit Patient:innen arbeitet und gleichzeitig wissenschaftlich denken möchte, findet hier ein passendes Studienumfeld.
Absolvent:innen finden Beschäftigungsfelder in der klinischen Physiotherapie, in Reha-Einrichtungen, Praxen oder im präventiven Gesundheitswesen. Die akademische Qualifikation eröffnet zusätzlich Perspektiven in Lehre, Forschung und Management.
Der Bedarf an qualifizierten Physiotherapeut:innen mit akademischem Hintergrund gilt in Fachkreisen als stabil, wobei sich die konkrete berufliche Ausrichtung stark nach individuellen Interessen unterscheidet.
Die FH Münster - University of Applied Sciences bietet mit dem Studienort Münster ein etabliertes Umfeld für angewandte Gesundheitsstudiengänge und legt Wert auf Praxisnähe im Lehrangebot.
Das duale Format erfordert Organisationstalent, da Studierende Praxiseinsätze und Studienphasen eigenständig koordinieren müssen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der berufliche Werdegang in der Physiotherapie verläuft typischerweise von der praktischen Behandlungstätigkeit hin zu spezialisierten oder leitenden Positionen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Physiotherapie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Rolle von Künstlicher Intelligenz in der Physiotherapie verändert Arbeitsabläufe, ersetzt aber nicht den zwischenmenschlichen Kern des Berufs.
In der physiotherapeutischen Praxis übernehmen digitale Systeme zunehmend unterstützende Funktionen, während der direkte Patientenkontakt zentral bleibt.
Kompetenzen aus dem Modul Beraten, Anleiten, Schulen bilden die Grundlage für genau jene kommunikativen Fähigkeiten, die auch in einer zunehmend digitalisierten Praxis unersetzbar bleiben.
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Kurzprofil der FH Münster - University of Applied Sciences – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses duale Studium entscheidet, sollte sich auf eine hohe zeitliche und organisatorische Belastung einstellen, da Praxiseinsätze und Studieninhalte parallel bewältigt werden müssen; die konkrete Ausgestaltung der Praxisphasen hängt zudem stark von der jeweiligen Kooperationseinrichtung ab.
Nein, der Zugang ist zulassungsfrei, was jedoch nicht bedeutet, dass die Anforderungen im Studium selbst gering sind.
Im dualen Modell wechseln sich Praxisphasen in Kooperationseinrichtungen mit Studienabschnitten an der Hochschule ab, wodurch Theorie und Berufspraxis von Beginn an eng verbunden sind.
Module wie Umsetzen von Forschungsergebnissen im Therapieprozess I zeigen, dass wissenschaftliches Arbeiten fester Bestandteil des Curriculums ist und direkt mit der therapeutischen Praxis verknüpft wird.
Der B.Sc. in Physiotherapie eröffnet Wege in klinische Einrichtungen, Praxen, Reha-Zentren sowie perspektivisch in Lehre, Forschung oder leitende Positionen im Gesundheitswesen.
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