Musikpädagogik und -praxis
Basismodul zur Vermittlung musikpädagogischer Grundlagen und praktischer musikpädagogischer Kompetenzen.
Der Bachelor-Studiengang Gesangspädagogik Bachelor an der Hochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik richtet sich an angehende Gesangspädagog:innen, die stimmtechnisches Handwerk mit didaktischem Feingefühl verbinden möchten. Am Standort Regensburg profitierst du von der engen Verzahnung mit kirchenmusikalischer Praxis, die dieser Hochschule ihr besonderes Profil verleiht.
Im Zentrum steht die Ausbildung der eigenen Stimme sowie der Fähigkeit, gesangliches Wissen an Schüler:innen unterschiedlichen Alters und Leistungsniveaus weiterzugeben. Der Studiengang ist zulassungsfrei, richtet sich aber an Bewerber:innen mit stimmlicher Eignung und musikalischer Vorbildung, die im Bewerbungsverfahren geprüft wird.
Die Vollzeit-Struktur des Studiums ermöglicht eine intensive, kontinuierliche Auseinandersetzung mit Gesangstechnik, Methodik und künstlerischer Praxis, wie sie für eine spätere Lehrtätigkeit im musikalisch-pädagogischen Bereich notwendig ist.
13 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Basismodul zur Vermittlung musikpädagogischer Grundlagen und praktischer musikpädagogischer Kompetenzen.
Basismodul zur Vermittlung eines Überblickswissens über Geschichte und Gegenwart der Musik sowie grundlegender Zugänge zu Musik als kulturellem Phänomen.
Basismodul zu grundlegenden Konzepten und Praxisfeldern der Musikvermittlung.
Aufbaumodul zur exemplarischen Vertiefung von musikgeschichtlichen Inhalten und Musikkulturen.
Aufbaumodul zu Musik als Medium sowie Musik in den Medien mit medienspezifischen Akzenten.
Aufbaumodul zur Vertiefung von Musikvermittlungskonzepten und -methoden in verschiedenen Praxisfeldern.
Aufbaumodul zur Vermittlung musikethnologischer Perspektiven auf kulturelle Musikpraxen und interkulturelle Aspekte der Musikvermittlung.
Mastermodul zur Auseinandersetzung mit Musik als kulturellem Medium und Vermittlungsobjekt.
Mastermodul zu verschiedenen Formaten und Konzepten der Musikvermittlung in unterschiedlichen institutionellen Kontexten.
Mastermodul zur Vermittlung von Forschungs- und Vermittlungsmethoden sowie methodischen Kompetenzen.
Mastermodul zur vertieften Auseinandersetzung mit verschiedenen Musikkulturen und deren Vermittlung.
Ergänzungsmodul im großen Masterfach zur weiteren Vertiefung von Musikkulturen und interkulturellen Aspekten.
Ergänzungsmodul im großen Masterfach zur Planung, Durchführung, Evaluation und Reflexion von musikvermittlungsbezogenen Projekten mit Portfolio-Dokumentation.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Bachelor-Studiengang Gesangspädagogik Bachelor bildet an der Hochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik in Regensburg Studierende aus, die später selbst Gesang unterrichten möchten. Das Studium verbindet künstlerische Ausbildung der eigenen Stimme mit fundierter pädagogischer und methodisch-didaktischer Qualifikation.
Die enge Anbindung an die kirchenmusikalische Tradition der Hochschule prägt das Studienprofil und eröffnet Berührungspunkte mit liturgischem und geistlichem Repertoire, ohne dass der Fokus auf weltliche Gesangspädagogik dabei zu kurz kommt.
Im Zentrum stehen individueller Gesangsunterricht, Stimmphysiologie, Chorleitung sowie Methodik und Didaktik des Gesangsunterrichts. Ergänzt wird dies durch musiktheoretische und musikgeschichtliche Grundlagen sowie Praxisphasen, in denen eigene Unterrichtserfahrung gesammelt wird.
Da der Studiengang an einer kirchenmusikalisch ausgerichteten Hochschule angesiedelt ist, fließen liturgische und geistliche Gesangsformen als thematischer Schwerpunkt in die Ausbildung ein.
Geeignet ist der Studiengang für Menschen mit stimmlicher Begabung und musikalischer Vorbildung, die Freude daran haben, ihr Wissen an andere weiterzugeben. Wichtig sind Geduld, Kommunikationsstärke und Interesse an der Arbeit mit unterschiedlichen Altersgruppen.
Auch wer sich für kirchenmusikalische Zusammenhänge interessiert, findet an dieser Hochschule ein passendes Umfeld, ohne dass eine rein liturgische Ausrichtung Voraussetzung ist.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Gesangspädagog:innen an Musikschulen, in freier Praxis oder im schulischen Kontext, etwa vergleichbar mit Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe. Auch kirchenmusikalische Institutionen bieten Anknüpfungspunkte.
Der Arbeitsmarkt für qualifizierte Gesangspädagog:innen ist vielfältig, da Nachfrage sowohl im öffentlichen Bildungswesen als auch im privaten Unterrichtsbereich besteht.
Die Hochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik in Regensburg bietet als spezialisierte Einrichtung ein Umfeld mit kleinen Lerngruppen und engem künstlerischem Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden.
Das Vollzeitformat erlaubt eine kontinuierliche, praxisnahe Ausbildung, die eng mit dem musikalischen Leben der Region und der Kirchenmusiktradition verzahnt ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg von der Studienabsolvent:in zur etablierten Gesangspädagog:in verläuft meist über mehrere Praxisstationen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Gesangspädagog:in durch technologische Entwicklungen verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
Auch im Gesangsunterricht verändert Künstliche Intelligenz einzelne Arbeitsschritte, ersetzt aber nicht die menschliche Stimmbildung.
Fähigkeiten wie Stimmbildung und Unterrichtsmethodik werden gezielt im Bachelor-Studiengang Gesangspädagogik Bachelor vermittelt.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Regensburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Hochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte sich bewusst machen, dass die stimmliche Eignung im Aufnahmeverfahren geprüft wird und die kirchenmusikalische Ausrichtung der Hochschule das Studienumfeld mitprägt, auch wenn der Fokus klar auf Gesangspädagogik liegt.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, dennoch wird im Bewerbungsverfahren in der Regel die stimmliche und musikalische Eignung geprüft.
Die konfessionelle Ausrichtung prägt das Umfeld der Hochschule, für die Zulassung zum Gesangspädagogik-Studiengang selbst sind primär die musikalischen und stimmlichen Voraussetzungen entscheidend.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Gesangspädagog:innen an Musikschulen, in freier Praxis oder in Anlehnung an Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe.
Das Vollzeitstudium legt großen Wert auf individuellen Gesangsunterricht sowie Praxisphasen, in denen eigene Unterrichtserfahrung gesammelt wird.
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