Der Bachelorstudiengang Kinder-, Jugend- & Familienarbeit (Online-Abendstudium) an der Europäischen Fernhochschule Hamburg richtet sich an alle, die bereits im sozialen Bereich arbeiten oder einsteigen möchten, ohne dafür ihre berufliche oder familiäre Situation aufzugeben. Das Studium findet als Online-Format statt, die Präsenz- und Live-Anteile sind auf die Abendstunden gelegt, sodass sich Studium, Job und Alltag realistisch verbinden lassen.
Mit dem Abschluss Bachelor of Arts qualifiziert das Programm für pädagogische und beratende Tätigkeiten mit Kindern, Jugendlichen und Familien. Die Zulassung ist zulassungsfrei, was den Einstieg unabhängig von Abiturnoten erleichtert und besonders Berufserfahrenen mit Interesse an einer akademischen Vertiefung entgegenkommt.
Der Studienort Hamburg bildet dabei eher den organisatorischen Rahmen als den Lernort selbst – die inhaltliche Arbeit findet größtenteils digital statt, ergänzt durch Praxisphasen im eigenen beruflichen Umfeld.
24 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Lernmethoden, wissenschaftlichen Arbeitstechniken, Recherchemethoden und Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens sowie organisatorische Einführung in das Online-Abendstudium.
Historische Entwicklung der Sozialen Arbeit, zentrale Begriffe, Theorien und Methoden, politische und rechtliche Grundlagen sowie das Querschnittsthema Kinderschutz.
Behandlung von Adressaten und Adressierungen in der Sozialen Arbeit, verschiedenen Handlungsfeldern, Lebenswelten und Interventionsansätzen.
Vermittlung anthropologischer und pädagogischer Grundlagen, pädagogischer Fragestellungen und Theorien sowie Erziehung im Kontext der (Post-)Moderne.
Umfassende Darstellung psychologischer Disziplinen einschließlich allgemeiner Psychologie, Sozialpsychologie, Entwicklungspsychologie, klinischer Psychologie und Persönlichkeitspsychologie.
Auseinandersetzung mit sozialphilosophischen und ethischen Grundlagen der Sozialen Arbeit, Menschenbildern, Werten sowie reflexiver Professionalität.
Grundlagen der Kommunikation, Mediation und Beratung im Kontext Sozialer Arbeit mit praktischem Training in Beratungs- und Mediationssettings.
Einführung in juristische Logik und ausgewählte Rechtsbereiche (Sozialrecht, Zivilrecht, Strafrecht) sowie europäisches und internationales Recht für die Praxis der Sozialen Arbeit.
Vermittlung empirischer Sozialforschungsmethoden, statistischer Methoden und qualitativer Forschungsmethoden im Kontext evidenzbasierter Sozialer Arbeit.
Grundlagen der Soziologie für Soziale Arbeit einschließlich Gesellschaftstheorie, Identitätsbildung, sozialer Ungleichheit sowie ausgewählter soziologischer Teildisziplinen.
Darstellung gesundheitsbezogener und sozialmedizinischer Grundlagen im Kontext der Sozialen Arbeit.
Vertiefung rechtlicher Aspekte relevant für die Soziale Arbeit.
Vermittlung von Konzepten und Methoden der Einzelfallarbeit und des systemischen Case Management in der Sozialen Arbeit.
Grundlagen und Methoden der Gruppenbezogenen Arbeit in verschiedenen Kontexten der Sozialen Arbeit.
Theorien und Praktiken der Sozialraum- und lokalbezogenen Arbeit sowie Gemeinwesenentwicklung.
Auseinandersetzung mit interkulturellen Aspekten und Diversity-Perspektiven in der Sozialen Arbeit.
Vermittlung von Managementkompetenzen und Konzepten zur Leitung sozialer Einrichtungen.
Grundlagen von Qualitätsmanagementsystemen und Evaluationsmethoden in der Sozialen Arbeit.
Auseinandersetzung mit digitalen Transformationen und deren Auswirkungen auf die Praxis der Sozialen Arbeit.
Entwicklung einer professionellen Berufsidentität in der Sozialen Arbeit unter Berücksichtigung beruflicher Anforderungen und ethischer Grundsätze.
Wahl einer Spezialisierung aus acht Handlungsfeldern (z.B. Kinder- und Jugendhilfe, Altenhilfe, Inklusionsarbeit) oder fünf Methodenschwerpunkten (z.B. Interkulturelle Mediation, Tiergestützte Intervention).
Vertiefung der gewählten Spezialisierung mit praktischen Anwendungen und Transfer von Handlungsorientierungen und Sozialformen.
Integrierte Praxisphase zur Erfüllung der staatlichen Anforderungen zur Anerkennung als Sozialarbeiter/in bzw. Sozialpädagog/in, flexibel gestaltbar mit Berufstätigkeit.
Abschlussarbeit zur Erlangung des Bachelor of Arts (B.A.) Abschlusses in Sozialer Arbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Kinder-, Jugend- & Familienarbeit (Online-Abendstudium) an der Europäischen Fernhochschule Hamburg verbindet sozialpädagogische Theorie mit unmittelbarer Anwendung im Berufsalltag. Er ist so konzipiert, dass Studierende parallel zu einer bestehenden Tätigkeit im sozialen Bereich studieren können.
Die Ausrichtung auf Kinder, Jugendliche und Familien macht das Studium besonders relevant für Menschen, die bereits in Kitas, Jugendzentren, Erziehungsberatungsstellen oder ähnlichen Einrichtungen tätig sind und ihre fachliche Position akademisch untermauern wollen.
Modul wie Einführung in die Soziale Arbeit vermitteln die fachlichen Grundlagen sozialpädagogischen Handelns, während Einführung in das Studium und wissenschaftliches Arbeiten die methodischen Werkzeuge für das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten im Fernstudium liefert.
Die Praxisphase verankert das Studium fest in der beruflichen Realität: Hier werden theoretische Konzepte direkt mit der eigenen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien rückgekoppelt und reflektiert.
Besonders geeignet ist der Studiengang für Personen, die bereits im pädagogischen oder sozialen Feld arbeiten und diesen Weg akademisch weitergehen möchten, ohne ihre Anstellung aufzugeben. Die Abendstruktur setzt eine gewisse Selbstorganisation voraus, da Studium und Berufsalltag parallel bewältigt werden müssen.
Auch Quereinsteigende mit Interesse an Kinder- und Jugendarbeit finden durch die zulassungsfreie Aufnahme einen niedrigschwelligen Zugang zu einem akademischen Abschluss in diesem Bereich.
Absolvent:innen arbeiten in der Regel in sozialpädagogischen Einrichtungen, der Jugendhilfe, Familienberatung oder in Trägerorganisationen der Kinder- und Jugendarbeit. Der Bedarf an qualifizierten Fachkräften in diesem Feld ist strukturell hoch, da soziale Dienstleistungen für Familien in vielen Regionen ausgebaut werden.
Der akademische Abschluss eröffnet zudem Perspektiven für koordinierende und leitende Positionen, die über die klassische pädagogische Tätigkeit hinausgehen.
Die Europäische Fernhochschule Hamburg hat sich auf berufsbegleitende Fernstudiengänge spezialisiert und richtet ihre Formate konsequent an den Bedürfnissen berufstätiger Studierender aus. Das Online-Abendstudium nutzt digitale Lernplattformen und zeitlich flexible Formate, um Präsenzpflichten auf ein Minimum zu reduzieren.
Dieses Format erfordert Disziplin bei der eigenständigen Zeiteinteilung, bietet im Gegenzug aber maximale Flexibilität für Menschen mit festen beruflichen oder familiären Verpflichtungen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Als private Hochschule erhebt die Einrichtung Studiengebühren. Die genaue Höhe und die Zahlungsmodelle erfährst du direkt bei der Hochschule.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | bei der Hochschule prüfen |
| Modelle | Monats- oder Semesterbeiträge üblich |
| Semesterbeitrag | ggf. zusätzlich |
Höhe und Modell hängen von der Hochschule ab.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Abschluss öffnet Türen in verschiedene Bereiche der sozialen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien.
Branchenweite Marktorientierung für Kinder-, Jugend- & Familienarbeit (Online-Abendstudium)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufsalltag in der Kinder-, Jugend- und Familienarbeit durch Digitalisierung verändert, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
Automatisierung verändert auch soziale Berufe, wenn auch langsamer und selektiver als in anderen Branchen.
Die im Modul Einführung in die Soziale Arbeit erworbenen fachlichen Grundlagen bilden das Fundament für die spätere Beziehungs- und Beratungsarbeit im Berufsalltag.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hamburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Europäische Fernhochschule Hamburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für das Online-Abendstudium entscheidet, sollte eine realistische Selbsteinschätzung zur eigenen Zeitplanung mitbringen: Berufstätigkeit, Studium und gegebenenfalls Familie parallel zu organisieren, verlangt konsequente Selbstdisziplin und funktioniert am besten, wenn bereits ein beruflicher Bezug zum sozialen Feld besteht.
Der Studiengang Kinder-, Jugend- & Familienarbeit (Online-Abendstudium) ist zulassungsfrei, sodass der Zugang nicht an bestimmte Abiturnoten gebunden ist. Genauere Voraussetzungen für beruflich Qualifizierte solltest du direkt bei der Hochschule erfragen.
Die Praxisphase findet in der Regel im eigenen beruflichen Umfeld statt, sodass bereits Berufstätige ihre bestehende Anstellung in der Kinder-, Jugend- oder Familienarbeit dafür nutzen können.
Das Format ist als Online-Abendstudium konzipiert, sodass Studieninhalte überwiegend digital und zeitlich flexibel bearbeitet werden können – unabhängig vom eigenen Wohnort.
Typische Einsatzfelder liegen in der Jugendhilfe, Familienberatung, Kita- und Jugendarbeit sowie in koordinierenden Positionen bei Trägern sozialer Einrichtungen.
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