Regionale Geographie
Vermittlung von Inhalten durch mehrtägige Exkursionen mit vor- und nachbereitenden Begleitseminaren zur Verknüpfung von Fachinhalten mit konkreten Geländeerfahrungen.
An der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel richtet sich der M.Sc. Stadt- und Regionalentwicklung an alle, die urbane und regionale Transformationsprozesse nicht nur beschreiben, sondern aktiv mitgestalten wollen. Die norddeutsche Lage der CAU Kiel prägt das Studium spürbar: Küstenräume, Klimafolgen und regionale Anpassungsstrategien sind keine Randthemen, sondern fester Bestandteil des Curriculums.
Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt und in Vollzeit angelegt, sodass ein zügiger, konzentrierter Studienverlauf möglich ist. Wer sich für die Schnittstelle aus Geographie, Planung und Klimaanpassung interessiert, findet hier eine Ausbildung, die theoretische Fundierung und angewandte Regionalanalyse eng miteinander verzahnt.
20 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Inhalten durch mehrtägige Exkursionen mit vor- und nachbereitenden Begleitseminaren zur Verknüpfung von Fachinhalten mit konkreten Geländeerfahrungen.
Vermittlung einer Bandbreite von Themen aus der interdisziplinären Küstenforschung unter Berücksichtigung physischer und sozioökonomischer Fragestellungen.
Erarbeitung des aktuellen Stands wissenschaftlicher Diskussionen zum anthropogenen Klimawandel durch Kurzreferate, Diskussionen und Analyse von Forschungsliteratur.
Auseinandersetzung mit dem Auftreten von Naturgefahren und deren Auswirkungen auf Gesellschaft; Entwicklung von Strategien zur Abschwächung durch Risikobewertungen und Katastrophenmanagement.
Fokus auf physisch-geographische Aspekte der Ökozonen und Verständnis von Mensch-Umwelt-Interaktionen im Kontext globalen Wandels.
Vertieftes Verständnis der Entstehung, Eigenschaften und Gefährdung ausgewählter mitteleuropäischer Landschaften durch studentische Vorträge und Diskussion.
Präsentation und vergleichende Diskussion von Migrationsbewegungen und demographischen Prozessen sowie deren Verknüpfung mit aktuellen gesellschaftlichen Diskussionen.
Erweiterung und Vertiefung von Themen der Humangeographie II mit Vermittlung komplexen Verständnisses theoretischer und praxisnaher Inhalte des Stadtmanagements.
Anwendung theoretischer Konzepte wie globale Produktionsnetzwerke und strategische Kopplung anhand empirischer Beispiele aus Ostasien.
Erarbeitung und Diskussion theoretischer Konzepte der Entwicklungsforschung sowie Anwendung auf empirische Beispiele unter Berücksichtigung komplexer Verknüpfungen.
Vermittlung von Grundlagen der Sozialgeographie mit theoretischen Perspektiven anhand von Küsten- und Meeresthemen.
Auseinandersetzung mit Ansätzen zu Umweltgerechtigkeit, politischer Ökologie und postkolonialen Perspektiven anhand konkreter Fallbeispiele.
Präsentation und Diskussion konzeptioneller Ansätze und empirischer Beispiele der Politischen Geographie mit Bezug zu aktuellen politischen Vorgängen.
Anwendung theoretischer Konzepte wie Pfadabhängigkeit und regionale Resilienz auf selbstgewählte empirische Fallstudien mit anschließender Diskussion.
Erarbeitung von Inhalten und Konzepten der Tourismusgeographie durch Kurzreferate, Diskussionen und praxisnahe Aufgabenstellungen des Destinationsmanagements.
Intensive Diskussion von Fachtexten und Durchführung studentischer Projekte zur Erarbeitung von Inhalten und zum eigenständigen Ausprobieren von Raumexperimenten.
Vermittlung grundlegender Prinzipien der Physischen Geographie durch Vorlesung und Begleitseminar mit Diskussion von Wechselwirkungen der Sphären des natürlichen Erdsystems.
Vermittlung von Fachinhalten und Einübung wissenschaftlicher Praktiken wie Recherchieren, Präsentieren und Diskussion in der Humangeographie.
Vermittlung von Grundlagenwissen und Felduntersuchungsmethoden in Geomorphologie, Boden- und Vegetationsgeographie mit praktischer Anwendung in Geländeübungen.
Vertiefung wissenschaftlicher Praktiken der Humangeographie und Entwicklung fachlicher Eigenständigkeit in der Bewertung von Texten, Daten und kartographischen Darstellungen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Stadt- und Regionalentwicklung an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel setzt auf eine geographisch fundierte Betrachtung von Stadt- und Raumentwicklung. Die Nähe zur Ostseeküste macht die CAU Kiel zu einem naheliegenden Standort für die Verbindung von Regionalentwicklung mit Fragen des Klimawandels und der Küstendynamik.
Studierende setzen sich mit Planungsprozessen, gesellschaftlichen Aushandlungen im Raum und den ökologischen Rahmenbedingungen auseinander, die Städte und Regionen prägen – ein Ansatz, der über klassische Stadtplanung hinausgeht.
Zentrale Bausteine sind Module wie Regionale Geographie, Coastal Systems und Climate Change. Damit verbindet der Studiengang klassische raumwissenschaftliche Analyse mit einer klaren Ausrichtung auf Küstenräume und Klimaanpassung, wie sie für Norddeutschland typisch sind.
Die inhaltliche Kombination aus Regionalgeographie und Klimathemen ermöglicht es, Entwicklungsprozesse nicht isoliert, sondern im Kontext von Umweltveränderungen zu betrachten – eine Perspektive, die zunehmend gefragt ist.
Der Studiengang eignet sich für alle mit einem geographischen oder planungsbezogenen Erststudium, die eine vertiefte, anwendungsorientierte Auseinandersetzung mit Raumentwicklung suchen. Interesse an Küsten- und Klimathemen ist von Vorteil, da diese das Profil deutlich mitprägen.
Auch wer später an der Schnittstelle von Verwaltung, Planung und Umweltfragen arbeiten möchte, findet hier eine passende fachliche Grundlage.
Absolvent:innen finden Einsatzfelder in kommunalen und regionalen Planungsstellen, bei Verbänden, in der Regionalentwicklung sowie in Beratungs- und Forschungseinrichtungen, die sich mit Raum- und Klimafragen befassen.
Die klare fachliche Ausrichtung auf Küsten- und Klimathemen kann insbesondere für Institutionen im norddeutschen Raum ein interessantes Profil darstellen.
Die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel bietet den Studiengang als zulassungsbeschränktes Vollzeitprogramm an. Die universitäre Einbettung ermöglicht den Zugang zu Forschungseinrichtungen mit Schwerpunkt auf Meeres- und Küstenforschung.
Der Studienort Kiel selbst bildet dabei ein anschauliches Praxisfeld für viele der behandelten Themen rund um Küstensysteme und regionale Entwicklung.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in die Berufspraxis führt bei diesem Fach meist über konkrete Projekterfahrung in Planung und Regionalentwicklung.
Branchenweite Marktorientierung für Stadt- und Regionalentwicklung-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Stadt- und Regionalentwicklung-Fachkräfte durch KI-Werkzeuge verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
KI-Systeme verändern die Arbeit in der Raum- und Regionalentwicklung, ersetzen aber nicht die fachliche Abwägung vor Ort.
Fähigkeiten wie die Analyse von Küstenräumen und Klimafolgen werden direkt in Modulen wie Coastal Systems und Climate Change aufgebaut, während Regionale Geographie die räumliche Einordnungskompetenz schärft.
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Kurzprofil der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang zulassungsbeschränkt ist und ein spezifisches Themenprofil mit Fokus auf Küsten- und Klimafragen verfolgt, sollten Interessierte vorab prüfen, ob dieser inhaltliche Schwerpunkt zu den eigenen Karriereplänen passt.
Ja, der Master ist zulassungsbeschränkt. Genaue Auswahlkriterien und Fristen sind bei der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel direkt zu erfragen.
Module wie Coastal Systems und Climate Change zeigen, dass Küstenräume und Klimafolgen ein zentraler inhaltlicher Schwerpunkt neben der klassischen Regionalen Geographie sind.
Das Studium findet überwiegend auf Deutsch statt, einzelne Module können englischsprachige Anteile enthalten.
Absolvent:innen arbeiten unter anderem in kommunaler und regionaler Planung, in Verbänden sowie in Beratungs- und Forschungseinrichtungen mit Raum- und Klimabezug.
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