Kindheit und Jugend
Das Modul behandelt pädagogische Perspektiven auf Kindheit und Jugend als zentrale Lebensphasen. Studierende setzen sich mit Fragen der Pädagogik der Kindheit und Jugend auseinander.
Der Bachelorstudiengang Pädagogik im Profil Fachergänzung an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel richtet sich an Studierende, die erziehungswissenschaftliche Fragestellungen als ergänzenden Schwerpunkt neben einem Hauptfach studieren möchten. Im Zentrum stehen die Analyse von Aufwachsen, Bildung und Sozialisation in modernen Gesellschaften sowie die kritische Auseinandersetzung mit Medien und gesellschaftlichen Strukturen.
Als zulassungsfreier Vollzeitstudiengang mit dem Abschluss B.Sc. bietet das Fach an der CAU Kiel einen niedrigschwelligen Einstieg in die Erziehungswissenschaft, ohne dabei fachliche Tiefe zu vernachlässigen. Die Fachergänzung ist so konzipiert, dass sie inhaltlich anschlussfähig an andere Studienrichtungen bleibt und pädagogisches Denken als Querschnittskompetenz vermittelt.
Kiel als Studienort bringt eine überschaubare, forschungsnahe Universitätsatmosphäre mit sich, in der Lehrveranstaltungen zu Kindheit, Jugend und gesellschaftlichem Wandel eng mit aktueller erziehungswissenschaftlicher Forschung verknüpft sind.
22 Module · 70 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul behandelt pädagogische Perspektiven auf Kindheit und Jugend als zentrale Lebensphasen. Studierende setzen sich mit Fragen der Pädagogik der Kindheit und Jugend auseinander.
Das Modul führt in Fragen des Aufwachsens in modernen Gesellschaften ein und vertieft diese Perspektiven. Es behandelt gesellschaftliche Bedingungen von Entwicklung und Sozialisation.
Dieses Modul untersucht die Beziehungen zwischen Medien, Subjektentwicklung und Gesellschaft. Es behandelt medienbezogene Fragestellungen in pädagogischen Kontexten.
Das Modul vermittelt Grundlagen diversitätsbewusster pädagogischer Arbeit und sozialpädagogischer Professionalität. Studierende entwickeln eine reflektierte Haltung gegenüber Inklusion und Heterogenität.
Dieses Modul behandelt zentrale Modelle und Diskurse der Allgemeinen Pädagogik in zwei vertieften Seminaren.
Das Modul untersucht Rolle und Bedeutung von Medien in Bildungsprozessen. Es verbindet theoretische Perspektiven mit praktischen Anwendungen.
Das Modul analysiert Zusammenhänge zwischen organisationalen Strukturen und Lernprozessen. Es behandelt Fragen zur Gestaltung von Lernumgebungen in Organisationen.
Dieses Modul behandelt Gender und sexuelle Bildung sowie präventive pädagogische Ansätze. Es verbindet theoretisches Wissen mit Fragen der pädagogischen Praxis.
Das Modul führt in sozialpädagogische Professionen und Handlungsfelder ein und vertieft diese Perspektiven. Studierende lernen verschiedene Praxisfelder der Sozialpädagogik kennen.
Das Modul vermittelt grundlegende Theorien, Organisationen und Strukturen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Studierende absolvieren ein Orientierungspraktikum.
Das Modul vertieft ausgewählte Themen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik in zwei Seminaren.
Das Modul behandelt Konzepte und Strategien selbstregulierten Lernens. Studierende beschäftigen sich mit theoretischen und praktischen Aspekten von Selbstregulation in Lernprozessen.
Das Modul vermittelt Grundlagen und Vertiefung pädagogischer Kommunikation. Studierende erproben und reflektieren verschiedene Kommunikationsstile in festen Gruppen.
Das Modul behandelt gestalterische Fragen und praktische Konzeption in der Medienpädagogik. Studierende erwerben reflektiertes Handlungswissen durch Projektarbeit.
Das Modul befasst sich mit Gestaltung und Führung organisationaler Prozesse. Studierende lernen Konzepte und Strategien organisationaler Entwicklung.
Das Modul dient der Ausbildung von Gruppenleitenden. Studierende entwickeln didaktische Steuerungs- und Moderationskompetenzen für Gruppentrainings.
Das Modul verbindet psychologisches Grundlagenwissen mit außerschulischen pädagogischen Praxisfeldern. Studierende entwickeln theoriegeleitete Analysen und Handlungsstrategien.
Das Modul vermittelt grundlegende Konzepte medienpädagogischer Forschung und Evaluation. Studierende führen ein Forschungsprojekt durch und erwerben praktische Forschungserfahrungen.
Das Modul behandelt grundlegende Beratungskonzepte und praktische Beratungsmethoden. Studierende üben und reflektieren Techniken der Gesprächsführung in Gruppenarbeit.
Das Modul vertieft methodologische und methodische Grundlagen qualitativer oder quantitativer Forschung. Studierende erwerben eigenständige, vertiefte Forschungserfahrungen für ihre Masterarbeit.
Dieses Modul vermittelt Grundlagen des pädagogischen Denkens und Handelns aus historischer und systematischer Perspektive. Studierende lernen zentrale Grundbegriffe und Grundfragen der Pädagogik kennen.
Dieses Modul behandelt methodologische und methodische Grundlagen der Pädagogik und vermittelt forschungsmethodisches Grundwissen durch ein Forschungspraktikum.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Pädagogik im Profil Fachergänzung an der CAU Kiel ist als ergänzender Studienanteil konzipiert, der erziehungswissenschaftliche Perspektiven neben einem anderen Studienschwerpunkt eröffnet. Die inhaltliche Ausrichtung legt besonderen Wert auf gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Bildung und Erziehung.
Statt eines reinen Theoriestudiums verbindet der Studiengang klassische erziehungswissenschaftliche Fragestellungen mit aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen, etwa im Hinblick auf Medien und soziale Wandlungsprozesse.
Zentrale Module wie Kindheit und Jugend sowie Aufwachsen in modernen Gesellschaften vermitteln fundiertes Wissen über Entwicklungs- und Sozialisationsprozesse in unterschiedlichen Lebensphasen und gesellschaftlichen Kontexten.
Ergänzend beschäftigt sich das Modul Medien, Subjekt und Gesellschaft mit der Rolle medialer Einflüsse auf Identitätsbildung und gesellschaftliche Teilhabe – ein Themenfeld, das angesichts fortschreitender Digitalisierung zunehmend an Bedeutung gewinnt.
Der Studiengang eignet sich für Studierende, die sich für Bildungsprozesse und gesellschaftliche Entwicklungen interessieren und diese Perspektive gezielt als Ergänzung zu einem anderen Fach einbringen möchten.
Wer bereit ist, sich analytisch mit gesellschaftlichen Strukturen auseinanderzusetzen und zugleich praxisnahe Bezüge zu Kindheit und Jugend herstellen möchte, findet hier ein passendes Studienangebot.
Erziehungswissenschaftliche Kompetenzen aus der Fachergänzung Pädagogik sind vielseitig einsetzbar, etwa in pädagogischen, sozialen oder bildungsnahen Arbeitsfeldern, die Berührungspunkte zum Berufsbild von Lehrkräften in der Sekundarstufe aufweisen.
Je nach Kombination mit dem Hauptfach ergeben sich unterschiedliche berufliche Anschlussmöglichkeiten im Bildungs- und Sozialbereich.
Die CAU Kiel bietet den Studiengang als zulassungsfreies Vollzeitstudium an, was einen unkomplizierten Zugang ohne Auswahlverfahren ermöglicht.
Die universitäre Einbettung in Kiel sorgt für eine forschungsorientierte Lehre mit direktem Bezug zu aktuellen erziehungswissenschaftlichen Diskursen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die Fachergänzung Pädagogik eröffnet Perspektiven im Bildungs- und Sozialbereich, die je nach Hauptfach unterschiedlich ausgestaltet werden können.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Berufe im Bildungsbereich durch Künstliche Intelligenz verändern, lässt sich bereits in Ansätzen erkennen.
KI-gestützte Tools verändern zunehmend, wie pädagogische und bildungsnahe Tätigkeiten organisiert und durchgeführt werden.
Kompetenzen aus dem Modul Kindheit und Jugend sowie Medien, Subjekt und Gesellschaft bilden die Grundlage für einen reflektierten Umgang mit gesellschaftlichen Bildungsfragen.
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Kurzprofil der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da es sich um eine Fachergänzung handelt, solltest du dir vorab genau überlegen, wie gut sich Pädagogik inhaltlich und organisatorisch mit deinem gewählten Hauptfach kombinieren lässt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Auswahlverfahren wie ein Numerus Clausus greifen.
Die Kombinationsmöglichkeiten hängen von den jeweiligen Studienordnungen ab; es empfiehlt sich, die Kombinierbarkeit vorab mit der Studienberatung der CAU Kiel zu klären.
Je nach Hauptfachkombination ergeben sich Anschlussmöglichkeiten im Bildungs- und Sozialbereich, etwa mit Bezug zu Tätigkeiten von Lehrkräften in der Sekundarstufe.
Schwerpunkte liegen auf Kindheit und Jugend, gesellschaftlichem Wandel sowie dem Einfluss von Medien auf Subjekt und Gesellschaft.
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