Lineare Algebra I (LAG)
Grundlagenmodul zur Linearen Algebra mit Vorlesung und Übung, vermittelt fundamentale Konzepte der linearen Algebra.
Der Studiengang Mathematik mit Profil Wirtschaftspädagogik an der CAU Kiel richtet sich an Studierende, die mathematische Inhalte auf hohem Niveau durchdringen und zugleich lernen wollen, diese didaktisch aufzubereiten und zu vermitteln. Das Profil verknüpft klassische mathematische Vorlesungen mit wirtschaftspädagogischen Anteilen, sodass Absolventinnen und Absolventen sowohl fachlich als auch pädagogisch-methodisch ausgebildet sind.
Im Zentrum steht die Verbindung von mathematischer Grundlagenarbeit, etwa in der Linearen Algebra, mit Fragestellungen der Vermittlung von Mathematik im Kontext kaufmännisch-beruflicher Bildung. Die CAU Kiel als traditionsreiche Universität bietet dafür ein Umfeld, in dem Fachwissenschaft und Fachdidaktik eng miteinander verzahnt sind.
Das Studium ist zulassungsfrei und wird in Vollzeit angeboten, sodass ein zügiger Übergang aus einem einschlägigen Bachelorstudium möglich ist.
15 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlagenmodul zur Linearen Algebra mit Vorlesung und Übung, vermittelt fundamentale Konzepte der linearen Algebra.
Wahlbereich mit Vorlesungen und Übungen zu verschiedenen Gebieten der Mathematik im Masterstudium.
Fachdidaktisches Seminar zur Vermittlung von Unterrichtskompetenz in der Sekundarstufe.
Fortgeschrittenes Modul zur Linearen Algebra, baut auf Lineare Algebra I auf und vertieft die Inhalte.
Modul zur schulrelevanten Elementargeometrie mit Vorlesung und Übung.
Modul zu algebraischen Inhalten des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe mit Vorlesung und Übung.
Modul zu geometrischen Inhalten des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe mit Vorlesung und Übung.
Grundlagenmodul zur Analysis mit Vorlesung und Übung, vermittelt Grundkonzepte der Analysis.
Praktische Übung zur Vermittlung praktischer Kompetenzen im Mathematikunterricht.
Fortgeschrittenes Analysis-Modul, baut auf Analysis I auf.
Modul zur Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik mit Vorlesung und Übung.
Masterseminar zu einem bestandenen Modul aus einem Katalog, grundlegend für eine mögliche Masterarbeit.
Vertiefungsmodul zur Analysis, baut auf Analysis I und II auf.
Modul zur Algebra mit Vorlesung und Übung, vermittelt Grundkonzepte algebraischer Strukturen.
Seminar zu einer der Vorlesungen (Algebra I, Analysis III, Elementargeometrie, Lineare Algebra II oder Stochastik), vermittelt wissenschaftlichen Diskurs und Vermittlungskompetenz.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Masterstudiengang Mathematik mit Profil Wirtschaftspädagogik an der CAU Kiel bündelt fortgeschrittene mathematische Inhalte mit wirtschaftspädagogischen Fragestellungen. Er eignet sich für alle, die Mathematik nicht nur betreiben, sondern auch vermitteln möchten, insbesondere im Kontext kaufmännischer und wirtschaftsberuflicher Bildung.
Charakteristisch ist die Doppelqualifikation: fachwissenschaftliche Vertiefung einerseits, pädagogisch-didaktische Reflexion andererseits, was den Studiengang von einem rein fachmathematischen Master unterscheidet.
Zu den zentralen Bausteinen zählen Vorlesungen zur Mathematik, die auf Grundlagen wie der Linearen Algebra I aufbauen und mathematisches Denken auf höherem Abstraktionsniveau schulen. Ergänzt wird dies durch Module zum Mathematikunterricht in der Sekundarstufe, in denen didaktische Konzepte und Vermittlungsstrategien erarbeitet werden.
Die Kombination aus fachlicher Vertiefung und unterrichtsbezogener Praxis bereitet gezielt auf Tätigkeiten vor, in denen mathematisches Wissen für wirtschaftsberufliche Zielgruppen aufbereitet werden muss.
Der Studiengang passt zu Personen mit soliden mathematischen Vorkenntnissen, die Freude an analytischem Denken mit dem Interesse verbinden, Wissen verständlich zu vermitteln. Wer sich für die Schnittstelle von Wirtschaft, Bildung und Mathematik interessiert, findet hier ein passendes Profil.
Auch für Studierende mit Blick auf spätere Tätigkeiten im beruflichen Schulwesen oder in der wirtschaftsnahen Erwachsenenbildung ist dieses Profil attraktiv.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte im Berufsfeld kaufmännischer und technischer Betriebswirtschaft mit ohne spezifische Fachrichtung, etwa in Aus- und Weiterbildung, betrieblicher Bildungsarbeit oder in Positionen, die mathematisch-analytisches Denken mit didaktischem Geschick verbinden.
Die Doppelqualifikation eröffnet sowohl Wege in schulische als auch in unternehmensnahe Bildungskontexte.
Die CAU Kiel bietet den Studiengang als zulassungsfreien Vollzeit-Masterstudiengang in Kiel an, eingebettet in ein universitäres Umfeld mit etablierter Mathematik- und Bildungswissenschaft.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine kontinuierliche fachliche und didaktische Auseinandersetzung ohne parallele Berufstätigkeit in größerem Umfang.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die Doppelqualifikation aus Mathematik und Wirtschaftspädagogik eröffnet Wege sowohl in klassische betriebswirtschaftliche als auch in bildungsnahe Tätigkeitsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe kaufm.,techn.Betriebswirtsch.(oS) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie stark KI-Werkzeuge Tätigkeiten in der Vermittlung mathematisch-wirtschaftlicher Inhalte verändern, hängt stark vom jeweiligen Bildungskontext ab.
In Berufen an der Schnittstelle von Mathematik und Wirtschaftspädagogik übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend standardisierbare Aufgaben, während die eigentliche Vermittlungsarbeit menschlich bleibt.
Fähigkeiten wie strukturiertes mathematisches Denken und didaktische Vermittlung werden konkret in Modulen wie Lineare Algebra I (LAG) und Mathematikunterricht in der Sekundarstufe aufgebaut.
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Kurzprofil der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses Profil entscheidet, sollte bedenken, dass sowohl anspruchsvolle mathematische Inhalte als auch pädagogisch-didaktische Anteile bewältigt werden müssen – eine reine Vorliebe für Mathematik ohne Interesse an Vermittlung reicht für dieses Profil nicht aus.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg für Bewerberinnen und Bewerber mit passendem Bachelorabschluss erleichtert.
Die Lineare Algebra I bildet einen fachmathematischen Grundstein, auf dem weiterführende Vorlesungen zur Mathematik im Masterstudium aufbauen.
Durch die Verbindung von Mathematik und Wirtschaftspädagogik eignet sich der Abschluss besonders für Tätigkeiten in kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen Bildungskontexten, etwa in Aus- und Weiterbildung.
Der Studiengang wird an der CAU Kiel in Vollzeit angeboten, was ein kontinuierliches Studium ohne größere parallele Berufstätigkeit voraussetzt.
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