Der Studiengang Deutsch (Profil Wirtschaftspädagogik) an der CAU Kiel richtet sich an Personen, die nach einem ersten Studienabschluss den Weg in die berufliche Bildung einschlagen möchten. Anders als ein klassisches Lehramtsstudium mit Deutsch als reinem Unterrichtsfach verknüpft dieses Profil die germanistische Fachwissenschaft und Fachdidaktik eng mit wirtschaftspädagogischen Inhalten, die auf das Lehren an berufsbildenden Schulen sowie Bildungsarbeit in wirtschaftsnahen Kontexten vorbereiten.
Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit Lern-, Lehr- und Entwicklungsprozessen im berufs- und wirtschaftspädagogischen Feld, ergänzt durch germanistische Vertiefungen in Sprache, Literatur und Vermittlung. Die Kieler Ausrichtung legt Wert auf die Verbindung von Theorie und schulpraktischer Anwendung, sodass Studierende sowohl fachlich in Deutsch als auch pädagogisch-didaktisch für heterogene Lerngruppen an beruflichen Schulen ausgebildet werden.
Der Master schließt mit dem M.Sc. ab und ist zulassungsfrei, was den Einstieg für Interessierte mit passendem Bachelorhintergrund erleichtert. Das Vollzeitstudium in Kiel bietet damit einen klaren, strukturierten Weg in Richtung Lehramt an berufsbildenden Schulen oder verwandte Bildungsberufe.
8 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul behandelt grundlegende Fragen des Lernens, der Kompetenzentwicklung und des Lehrens mit Schwerpunkt auf didaktische Modelle, Lerntheorien und Unterrichtsmethoden in der beruflichen Bildung.
Das Modul vermittelt Wissen zu Berufsbildungsforschung, deren Paradigmen und Methoden sowie aktuelle Themen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
Das Modul vertieft fachdidaktische Fragestellungen für die berufliche Bildung mit Fokus auf Bildungsgangarbeit und Abstimmung von makro- und mikrodidaktischer Planung.
Das Modul analysiert und reflektiert den Übergang von der Schule in den Beruf sowie Berufs- und Studienorientierung unter Berücksichtigung von Theorien, Institutionen und Reformvorschlägen.
Das Modul bietet eine Einführung in die Grundlagen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit Fokus auf Grundbegriffe, Theorien, Strukturen des Berufsbildungssystems und Institutionen der beruflichen Bildung.
Das Modul behandelt Planung, Durchführung, Beobachtung und Reflexion von Unterricht an beruflichen Schulen anhand von Theorien und Modellen der Wirtschaftsdidaktik.
Das Modul ist als fachdidaktische Vor- und Nachbereitung des fachdidaktischen Praktikums konzipiert und vermittelt grundlegende fachdidaktische Inhalte für das zweite Unterrichtsfach.
Das Modul bietet Vertiefung in berufs- und wirtschaftspädagogischen Themen durch Seminare oder Vorlesungen mit Wahlmöglichkeiten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Deutsch (Profil Wirtschaftspädagogik) an der CAU Kiel ist für Studierende konzipiert, die eine Lehrbefähigung für berufliche Schulen im Fach Deutsch anstreben und dabei eine fundierte wirtschaftspädagogische Grundlage erwerben möchten. Das Profil unterscheidet sich von einem allgemeinen Deutsch-Lehramtsstudium durch die enge Verzahnung mit berufspädagogischen Frage- und Handlungsfeldern.
Die Kombination aus germanistischer Fachlichkeit und wirtschaftspädagogischer Ausrichtung macht den Studiengang zu einer spezialisierten Option innerhalb der Lehramtsausbildung, die gezielt auf die Bedingungen und Anforderungen berufsbildender Schulen zugeschnitten ist.
Zentrale Bausteine sind Module wie „Lernen, Entwickeln und Lehren im berufs- und wirtschaftspädagogischen Kontext 1“ und dessen Fortsetzung als zweiter Teil, in denen Lehr-Lern-Theorien, didaktische Konzepte und Entwicklungsprozesse im berufsbildenden Kontext behandelt werden. Ergänzt wird dies durch die „Berufs- und wirtschaftspädagogische Vertiefung 1“, die spezifisches Fachwissen zu Berufsbildungssystemen und wirtschaftspädagogischen Theorien vermittelt.
Parallel dazu bleibt die germanistische Fachwissenschaft und -didaktik ein tragender Pfeiler, sodass Studierende sowohl sprach- und literaturwissenschaftliche Kompetenzen als auch pädagogisch-didaktisches Handwerkszeug für den Deutschunterricht an beruflichen Schulen entwickeln.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem ersten Studienabschluss in einem verwandten Bereich, die eine klare berufliche Perspektive im Lehramt an berufsbildenden Schulen suchen. Interesse an Sprache, Literatur und gleichzeitig an pädagogisch-didaktischen und wirtschaftspädagogischen Fragestellungen ist hilfreich.
Wer sich für die Vermittlung von Wissen in heterogenen, oft berufserfahrenen Lerngruppen interessiert und gerne strukturiert, aber auch praxisnah arbeitet, findet in diesem Profil eine passende fachliche Heimat.
Absolvent:innen dieses Profils qualifizieren sich vor allem für den Vorbereitungsdienst und anschließend für Lehrtätigkeiten an berufsbildenden Schulen im Fach Deutsch. Verwandte Tätigkeitsfelder finden sich auch in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie in Bildungsabteilungen von Unternehmen und Bildungsträgern, wie es die Nähe zum Berufsbild kaufmännischer und technischer Betriebswirtschaft nahelegt.
Die Kombination aus Fachwissenschaft und Wirtschaftspädagogik erweitert die Einsatzmöglichkeiten über den klassischen Schuldienst hinaus, etwa in der Erwachsenenbildung oder im Bildungsmanagement.
Die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel bietet den Studiengang als zulassungsfreien Vollzeit-Masterstudiengang an, was den Zugang für Interessierte mit passendem Vorstudium unkompliziert macht. Das Studium findet in Präsenz statt und verbindet universitäre Lehrveranstaltungen mit schulpraktischen Bezügen.
Kiel als Studienort bietet eine überschaubare, universitäre Lernumgebung, in der sich fachliche und pädagogische Ausbildung eng verzahnen lassen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss in den Schuldienst oder verwandte Bildungsberufe folgt bei diesem Profil einem klaren Stufenplan.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe kaufm.,techn.Betriebswirtsch.(oS) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Lehrberuf im Fach Deutsch an berufsbildenden Schulen durch KI verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
Auch im Deutschunterricht an beruflichen Schulen verändert künstliche Intelligenz Arbeitsweisen, ohne die pädagogische Kernaufgabe zu ersetzen.
Kompetenzen in Lehr-Lern-Theorie und Praxisreflexion werden gezielt im Modul Lernen, Entwickeln und Lehren im berufs- und wirtschaftspädagogischen Kontext 2 vertieft.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Kiel, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für dieses Profil entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass die wirtschaftspädagogische Ausrichtung eine deutlich stärkere Verbindung zu Berufsbildungstheorie erfordert als ein klassisches Deutsch-Lehramtsstudium, und dass der Weg über den Vorbereitungsdienst zur vollen Lehrbefähigung eingeplant werden muss.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine gesonderte Bewerbungsauswahl über eine Notengrenze erfolgt.
Der Master bildet die fachliche und pädagogische Grundlage; für die volle Lehrbefähigung schließt sich in der Regel der Vorbereitungsdienst an.
Das Profil verbindet germanistische Inhalte eng mit wirtschaftspädagogischen Modulen und richtet sich gezielt auf berufsbildende Schulen statt allgemeinbildende Gymnasien oder Sekundarschulen.
Prägend sind vor allem die Module zu Lernen, Entwickeln und Lehren im berufs- und wirtschaftspädagogischen Kontext sowie die berufs- und wirtschaftspädagogische Vertiefung.
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