Educational management A
Vermittlung von Management-Kompetenzen im Kontext von Bildungsorganisationen.
Der Studiengang Adult Education and Management in Lifelong Education an der Universität Würzburg richtet sich an Personen, die pädagogisches Fachwissen mit organisatorischer und strategischer Kompetenz im Bereich lebenslangen Lernens verbinden möchten. Im Zentrum steht die Frage, wie Bildungsangebote für Erwachsene konzipiert, gesteuert und in Organisationen erfolgreich verankert werden können.
Das Teilzeitformat berücksichtigt, dass viele Studierende bereits berufstätig sind oder erste Praxiserfahrung in der Bildungsarbeit mitbringen. Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Zugangshürde und macht den Studiengang für unterschiedliche fachliche Vorbildungen zugänglich, sofern ein grundlegendes Interesse an Bildungsmanagement besteht.
Würzburg als Studienort bietet ein etabliertes erziehungswissenschaftliches Umfeld, in dem Theorie und Anwendungsbezug eng miteinander verzahnt werden – ein Vorteil für alle, die Erwachsenenbildung nicht nur verstehen, sondern auch aktiv gestalten wollen.
71 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Management-Kompetenzen im Kontext von Bildungsorganisationen.
Vertiefung von Management-Kompetenzen im Kontext von Bildungsorganisationen.
Grundlagen von pädagogischer Beratung und Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung.
Vertiefung von pädagogischer Beratung und Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung.
Analyse von organisationalen Lernprozessen und pädagogischen Interventionen in Organisationen.
Auseinandersetzung mit aktuellen Themen in Erwachsenenbildung und Management lebenslanger Bildung.
Vertiefung aktueller Themen in Erwachsenenbildung und Management lebenslanger Bildung.
Entwicklung von akademischen Schreibfähigkeiten im internationalen Kontext der Erwachsenenbildung.
Grundlagen empirischer Forschungsmethoden für die Erwachsenenbildung/Weiterbildung.
Analyse von Prozessen, Herausforderungen und theoretischen Grundlagen internationaler Beziehungen.
Vertiefung von Prozessen, Herausforderungen und theoretischen Grundlagen internationaler Beziehungen.
Grundlagen und Strukturen von Global Governance und internationaler Zusammenarbeit.
Vertiefung von Global Governance und internationalen Kooperationsmechanismen.
Analyse von sozialer Inklusion, Zugänglichkeit und Publikumsentwicklung im Museumskontext.
Erforschung von Museumsobjekten und deren digitale Vermittlung.
Analyse von kulturellem Erbe und politischen Rahmenbedingungen in der Kulturvermittlung.
Grundlagen von Personalmanagement und industriellen Beziehungen im internationalen Kontext.
Einführung in ökonometrische Methoden und quantitative Analyseverfahren.
Vermittlung von interkulturellem Management und dessen Anwendung in internationalen Organisationen.
Grundlagen von Management und Führungskompetenzen in Organisationen.
Einführung in Diversitätsmanagement und die Rolle von Religion in Bildungsprozessen.
Analyse von Kultur und Religion als Differenzkriterien in Bildung und Erwachsenenbildung.
Auseinandersetzung mit Behinderung, Alter und Gesundheit als Differenzkriterien in der Bildung.
Analyse von Armut und Geschlecht als Differenzkriterien in Bildungsprozessen.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe A2.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe A2 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe A2 - Teil 2.
Online-Kurs zur Vermittlung von Grammatikstrukturen für die Kommunikation auf A2-Niveau.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B1 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B1 - Teil 2.
Trainieren von Hör- und Sprechfertigkeiten auf B1-Niveau.
Trainieren von Lese- und Schreibfertigkeiten auf B1-Niveau.
Online-Kurs zur Wortschatzerweiterung auf B1-Niveau.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B2 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe B2 - Teil 2.
Trainieren von Lese- und Sprechfertigkeiten auf B2-Niveau.
Online-Kurs zur Wortschatzerweiterung auf B2-Niveau.
Online-Kurs zu akademischen Lesestrategien auf B2-Niveau.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe C1 - Teil 1.
Deutsch als Fremdsprache auf Niveaustufe C1 - Teil 2.
Landeskunde und kulturelle Studien auf C1-Niveau.
Online-Kurs zu akademischen Lesestrategien auf C1-Niveau.
Analyse und Diskussion von Texten aus verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen auf C2-Niveau.
Vermittlung von akademischen Schreibfertigkeiten im Studium auf C1-Niveau.
Italienisch auf Niveaustufe A1.
Italienisch auf Niveaustufe A2.
Italienisch auf Niveaustufe B1.
Italienisch auf Niveaustufe B2 - Teil 1.
Italienisch auf Niveaustufe B2 - Teil 2.
Italienisch auf C1-Niveau mit fortgeschrittenen Inhalten.
Italienische Sprache und Kultur auf C1-Niveau.
Vermittlung von akademischen Schreibfertigkeiten in Englisch auf C1-Niveau.
Fortgeschrittenes Englisch auf C1-Niveau.
Geschäftsenglisch auf C1-Niveau - Teil A.
Geschäftsenglisch auf C1-Niveau - Teil B.
Vermittlung von Präsentationsfähigkeiten für wissenschaftliche Forschung in Englisch auf C1-Niveau.
Interkulturelle Kommunikation und Training in Englisch auf C1-Niveau.
Akademische Schreibfertigkeiten für Naturwissenschaften in Englisch auf C1-Niveau.
Kulturstudien zu Großbritannien in Englisch auf C1-Niveau.
Kulturstudien zu Irland in Englisch auf C1-Niveau.
Kulturstudien zu den USA in Englisch auf C1-Niveau.
Vertiefung von Kontext, Theorien und gesellschaftlichen, politischen sowie internationalen Rahmenbedingungen von Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Fokus auf Deutschland und internationalen Perspektiven.
Vertiefung von europäischer und internationaler Bildungspolitik und deren Relevanz für Erwachsenenbildung/Weiterbildung als pädagogisches Arbeitsfeld.
Erschließung internationaler Perspektiven auf Grundfragen der Bildung und Erziehung sowie deren ethische und soziale Implikationen mit Fokus auf theoretische Grundlagen und pädagogische Praxis.
Vertiefung von Institutionen, Handlungsfeldern, Professionalität und Professionalisierungsbedingungen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Fokus auf Deutschland und internationale Perspektiven.
Analyse und Reflexion von Bedingungen und theoretischen Ansätzen für medienpädagogisches Handeln in internationaler Perspektive sowie Entwicklung eigener medienpädagogischer Beispiele.
Durchführung eines pädagogischen Lernprojekts mit internationalen Bezügen zur Erlangung von Erfahrungen für professionelles Handeln im internationalen pädagogischen Kontext.
Vertiefter Einblick in Konzeption und Durchführung eines empirischen Forschungsprojekts in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung mit Fokus auf Untersuchungsfragen, Literaturauswertung und Datenerhebung.
Vertieftes Wissen zu international-vergleichenden Forschungsmethoden und deren Anwendung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildungsforschung.
Abschlussarbeit des Master-Studiengangs.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Adult Education and Management in Lifelong Education verbindet erziehungswissenschaftliche Grundlagen mit Managementperspektiven auf Weiterbildungsorganisationen. Die Universität Würzburg positioniert den Studiengang an der Schnittstelle von pädagogischer Theorie und praktischer Steuerungskompetenz.
Studierende setzen sich mit Konzepten des lebenslangen Lernens auseinander und lernen, wie Bildungsinstitutionen unter sich wandelnden gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen agieren.
Zentrale Themenfelder sind Bildungsmanagement, Organisationsentwicklung sowie Beratung und Kompetenzförderung Erwachsener. Module wie Educational management A und Educational management B vermitteln Steuerungswissen für Bildungseinrichtungen, während Educational guidance and competence development A den Fokus auf individuelle Lernbegleitung und Kompetenzdiagnostik legt.
Die Kombination aus managementorientierten und pädagogisch-beraterischen Inhalten erlaubt es, sowohl strategische als auch personennahe Aufgaben in der Erwachsenenbildung zu übernehmen.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Bildungsprozessen, die zugleich Freude an organisatorischer Verantwortung mitbringen. Berufserfahrung in Bildungseinrichtungen, Personalentwicklung oder sozialen Organisationen ist hilfreich, aber keine Voraussetzung.
Wer lieber ausschließlich lehrt oder ausschließlich verwaltet, findet in der Verzahnung von Pädagogik und Management möglicherweise nicht die ideale Passung.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Unternehmensorganisation und -planung, insbesondere dort, wo Bildungs- und Weiterbildungsangebote strukturiert und gesteuert werden müssen.
Typische Einsatzfelder liegen in Volkshochschulen, betrieblicher Weiterbildung, Verbänden oder Bildungsabteilungen größerer Organisationen.
Die Universität Würzburg bietet den Studiengang in Teilzeit an, was eine Vereinbarkeit mit Berufstätigkeit oder familiären Verpflichtungen erleichtert.
Die zulassungsfreie Zulassung ermöglicht einen niedrigschwelligen Einstieg, während das universitäre Umfeld in Würzburg wissenschaftliche Fundierung sichert.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in Management- und Steuerungsfunktionen der Weiterbildungslandschaft.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung verändert, wie Erwachsenenbildung organisiert und begleitet wird.
Auch im Bildungsmanagement übernehmen digitale Systeme zunehmend administrative und analytische Aufgaben.
Kompetenzen in Steuerung und Beratung werden direkt in Modulen wie Educational management A und Educational guidance and competence development A aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Würzburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Universität Würzburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine rein forschungsorientierte oder eine rein verwaltungstechnische Ausbildung sucht, sollte prüfen, ob die Mischung aus Pädagogik und Management den eigenen Erwartungen entspricht, da der Studiengang bewusst beide Bereiche verknüpft.
Nein, der Studiengang Adult Education and Management in Lifelong Education an der Universität Würzburg ist zulassungsfrei.
Ja, das Teilzeitformat ist speziell darauf ausgelegt, Studium und Berufstätigkeit oder familiäre Verpflichtungen zu vereinbaren.
Absolvent:innen finden Anschluss in Berufen der Unternehmensorganisation und -planung, insbesondere in Bildungsmanagement und Weiterbildungssteuerung.
Vorerfahrung ist hilfreich, aber keine formale Voraussetzung für die zulassungsfreie Aufnahme in den Studiengang.
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Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
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