Fachdidaktik der Geschichte I: Bachelor-Phase
Modul zur Vermittlung fachdidaktischer Kompetenzen für die Lehramt-Ausbildung im Fach Geschichte (Phase A und B).
Der Studiengang Geschichte an der Universität Stuttgart führt in die historische Forschung ein und legt dabei besonderen Wert auf praxisnahe Module: Von der Alten Geschichte bis zur Landesgeschichte lernen Studierende, historische Quellen zu analysieren, einzuordnen und für unterschiedliche Zielgruppen aufzubereiten.
Besonders an einer technisch geprägten Hochschule wie der Uni Stuttgart profitieren Geschichtsstudierende von interdisziplinären Berührungspunkten – etwa zu Technikgeschichte oder digitalen Methoden der Quellenauswertung, ohne dass der geisteswissenschaftliche Kern des Fachs in den Hintergrund tritt.
Die Kombination aus zulassungsfreiem Zugang und einem Vollzeitstudium in Stuttgart ermöglicht einen direkten Einstieg ins Fach, verlangt aber Eigeninitiative bei der Schwerpunktsetzung im weiteren Studienverlauf.
14 Module · 63 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zur Vermittlung fachdidaktischer Kompetenzen für die Lehramt-Ausbildung im Fach Geschichte (Phase A und B).
Wahlmodul zur praktischen Anwendung von Kenntnissen der Alten Geschichte.
Wahlmodul zur praktischen Anwendung von Kenntnissen der Landesgeschichte.
Wahlmodul zur praktischen Anwendung von Kenntnissen der mittelalterlichen Geschichte.
Wahlmodul zur praktischen Anwendung von Kenntnissen der neueren Geschichte.
Proseminar und Tutorium zur Einführung in ein Teilgebiet der griechischen oder römischen Geschichte mit Vermittlung von Grundkenntnissen, Periodisierung, Überlieferungssituationen und althistorischen Arbeitstechniken sowie Grundwissenschaften wie Chronologie, Epigraphik und Archäologie.
Proseminar und Tutorium zur Einführung in ein Teilgebiet des Mittelalters mit Grundkenntnissen zur Periodisierung, verfassungs-, sozial- und kulturgeschichtlichen Entwicklung sowie Einblick in epochenspezifische Hilfswissenschaften wie Paläographie, Diplomatik und Heraldik.
Proseminar und Tutorium zur Einführung in ein Teilgebiet der neuzeitlichen Geschichte mit Grundkenntnissen zur Periodisierung, politik-, sozial- und kulturgeschichtlichen Entwicklung sowie Vermittlung von Arbeitstechniken und Hilfswissenschaften der Neueren Geschichte.
Proseminar und Tutorium zu ausgewählten Methoden und Theorien der Geschichtswissenschaft, einschließlich klassischer handwerklicher Fähigkeiten und kulturwissenschaftlicher Paradigmen wie linguistische Wende und postmoderne Geschichtswissenschaft.
Zwei Lektürekurse (Latein und moderne Fremdsprache) zur Vermittlung von Methoden der Interpretation fremdsprachiger Quellen und deren Nutzbarmachung im historischen Erkenntnisprozess mit kritischer Quellenuntersuchung und Abgleich mit Forschungsliteratur.
Hauptseminar und Übung zur Vermittlung vertiefter Kenntnisse in exemplarischen Teilgebieten der Alten Geschichte mit Übersetzung und Interpretation von Quellentexten sowie kritischer Untersuchung von Quellenbefunden.
Hauptseminar und Übung zur Vermittlung vertiefter Kenntnisse in exemplarischen Teilgebieten der mittelalterlichen Geschichte mit Interpretation fremdsprachiger Quellen, kritischer Quellenuntersuchung und Einübung verschiedener Präsentationstechniken.
Hauptseminar und Übung mit Vorstellung aktueller Forschungspositionen und Paradigmen der neueren Geschichte, Vertiefung verschiedener Methoden des historischen Erkenntnisgewinns und Einübung von Lektüre-, Bewertungs- und Präsentationspraktiken.
Vorlesung zu wesentlichen Problemen und Themen der verschiedenen historischen Epochen mit Überblick über aktuelle Forschungsfragen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Bachelor Geschichte an der Universität Stuttgart vermittelt ein solides Fundament in geschichtswissenschaftlichen Arbeitsweisen, von der Quellenkritik bis zur historischen Argumentation.
Studierende setzen sich mit verschiedenen Epochen auseinander und lernen, historische Zusammenhänge methodisch fundiert zu untersuchen und darzustellen.
Module wie Alte Geschichte in der Praxis und Landesgeschichte in der Praxis zeigen den anwendungsorientierten Charakter des Studiums: Historische Themen werden nicht nur theoretisch erschlossen, sondern auch praktisch bearbeitet, etwa durch Quellenarbeit vor Ort oder regionalgeschichtliche Projekte.
Die Fachdidaktik der Geschichte I in der Bachelor-Phase bereitet zudem auf die Vermittlung historischer Inhalte vor und öffnet damit auch Perspektiven im Bildungsbereich.
Geeignet ist der Studiengang für alle, die sich intensiv mit historischen Quellen, Zusammenhängen und Deutungen beschäftigen möchten und dabei auch praxisorientierte Module schätzen.
Wer zusätzlich Interesse an einer technisch geprägten Hochschulumgebung mitbringt, kann in Stuttgart von der besonderen fachlichen Nachbarschaft profitieren.
Absolventinnen und Absolventen arbeiten häufig im Bereich von Kultur, Bildung, Archiven oder Medien und bringen dort ihre analytischen und kommunikativen Fähigkeiten ein.
Als Geschichte-Fachkräfte im Sinne der Berufsklassifikation sind vielfältige Einsatzfelder möglich, die je nach Vertiefung und zusätzlichen Qualifikationen variieren.
Die Universität Stuttgart bietet den Studiengang in Vollzeit und zulassungsfrei an, was einen unkomplizierten Einstieg ermöglicht.
Der Studienort Stuttgart bringt zudem kulturelle und archivarische Ressourcen der Region mit, die sich gut in die praxisorientierten Module integrieren lassen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg von Geschichte-Fachkräften verläuft oft über mehrere Etappen, die Erfahrung und fachliche Vertiefung kombinieren.
Branchenweite Marktorientierung für Geschichte-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Auch für Geschichte-Fachkräfte verändert sich die Arbeitswelt durch neue technologische Werkzeuge.
Künstliche Intelligenz verändert, wie historische Quellen erschlossen und aufbereitet werden.
Die praxisnahe Quellenarbeit aus Alte Geschichte in der Praxis und Landesgeschichte in der Praxis bildet genau jene Fähigkeiten aus, die im Umgang mit historischen Beständen auch künftig gefragt bleiben.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Stuttgart, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Stuttgart – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für den Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass die Universität Stuttgart primär als technische Hochschule bekannt ist und geisteswissenschaftliche Angebote entsprechend kompakter ausfallen können als an reinen Geistes- oder Kulturuniversitäten – Eigeninitiative bei Vernetzung und Zusatzangeboten ist daher hilfreich.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass eine unkomplizierte Einschreibung möglich ist.
Ja, gerade die Nähe zu technischen und digitalen Disziplinen kann interessante Ergänzungen zu den historischen Kerninhalten bieten, auch wenn der Fokus der Hochschule insgesamt technisch geprägt ist.
Module wie Alte Geschichte in der Praxis und Landesgeschichte in der Praxis sorgen für einen deutlichen Anwendungsbezug neben der theoretischen Ausbildung.
Die Fachdidaktik der Geschichte I in der Bachelor-Phase vermittelt erste didaktische Grundlagen, die für spätere pädagogische Tätigkeiten relevant sein können.
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