Der M.Sc. Erziehungswissenschaft an der Universität Osnabrück richtet sich an alle, die pädagogische Fragestellungen wissenschaftlich fundiert weiterdenken wollen – von den Grundlagen erzieherischen Handelns bis zu den Institutionen, in denen Bildung und Erziehung stattfinden. Der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass der Zugang unkompliziert möglich ist, ohne dass die inhaltliche Tiefe darunter leidet.
Im Zentrum stehen pädagogische Grundfragen, die Entwicklung über verschiedene Lebensalter hinweg sowie das Handeln in konkreten pädagogischen Institutionen. Damit verbindet der Studiengang Theorie und Praxisbezug und bereitet auf verantwortungsvolle Aufgaben in Bildungs-, Erziehungs- und Sozialeinrichtungen vor.
12 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Einführung in zentrale Problemstellungen der Pädagogik anhand exemplarischer Materialien und Texte mit Fokus auf Differenzierung pädagogischen Alltagswissens und Klärung der Studienmotivation.
Vermittlung von Kenntnissen über die soziale, kulturelle und historische Bedingtheit von Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen sowie verschiedener Entwicklungsmodelle über die Lebensspanne.
Vermittlung von Verständnis für soziale, kulturelle und rechtliche Strukturen pädagogischer Handlungsfelder sowie Überblick über das Erziehungs- und Bildungssystem.
Vertiefte Kenntnisse in systematischen Fragen und historischen Ausprägungen der Pädagogik mit Fokus auf Theorien der Erziehung und Bildung sowie Geschichte der Pädagogik.
Vermittlung von Grundlagen zu Theorien der Entwicklung und Sozialisation sowie deren Bezug zu kultureller Vielfalt, biographischen Lernprozessen und sozialer Ungleichheit.
Vermittlung professioneller Handlungskompetenzen für pädagogische Handlungsfelder mit Fokus auf Konzepte pädagogischen Verstehens, Rahmenbedingungen und Evaluation pädagogischer Praxen.
Einführung in qualitative und quantitative Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung mit Vertiefung in einer Forschungsmethode und vertiefender Anwendung empirischer Datenanalyse.
Individuelle Schwerpunktsetzung in einem ausgewiesenen Lehrgebiet der Erziehungswissenschaft zur Vertiefung spezifischer theoretischer, konzeptioneller und methodologischer Fragestellungen.
Unterstützung beim Studieneinstieg mit Überblick zu Inhalten des Faches, Reflexion eigener Stärken und Vermittlung von Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens.
Training von überfachlichen und fachlichen Methoden wie wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben, Präsentation und Rhetorik.
Integrative Anwendung der in den vorherigen Schlüsselkompetenzmodulen vermittelten Kompetenzen in Fachveranstaltungen.
Anwendung gelernter Methoden durch Projektarbeit oder Tutorentätigkeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Masterstudiengang Erziehungswissenschaft an der Universität Osnabrück baut auf einem grundständigen Studium auf und vertieft wissenschaftliche Zugänge zu Erziehung, Bildung und Sozialisation. Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den direkten Einstieg für Interessierte mit entsprechendem fachlichen Hintergrund.
Die Universität Osnabrück verankert den Studiengang in einer forschungsorientierten Umgebung, in der aktuelle pädagogische Fragestellungen mit Blick auf gesellschaftliche Entwicklungen diskutiert werden.
Zentrale Grundmodule wie die Einführung in pädagogische Grundfragen, Kindheit, Jugend und Lebensalter sowie Pädagogische Institutionen und Handlungsfelder bilden das inhaltliche Rückgrat. Sie verbinden theoretische Reflexion mit dem Verständnis konkreter Praxisfelder.
Studierende setzen sich mit Entwicklungsprozessen über verschiedene Lebensphasen hinweg auseinander und lernen, wie pädagogische Institutionen – von Kindertagesstätten bis zu Bildungseinrichtungen für Jugendliche – organisiert sind und wirken.
Der Studiengang eignet sich für alle, die bereits erste erziehungswissenschaftliche oder pädagogische Grundlagen mitbringen und diese wissenschaftlich vertiefen möchten. Interesse an Entwicklungspsychologie, Bildungsinstitutionen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen von Erziehung ist von Vorteil.
Auch wer sich für eine spätere Tätigkeit in der Kinderbetreuung, -erziehung oder in verwandten pädagogischen Berufsfeldern interessiert, findet hier eine fundierte akademische Grundlage.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung sowie in pädagogischen Institutionen unterschiedlicher Träger. Die wissenschaftliche Ausbildung eröffnet zudem Wege in Forschung, Beratung und Bildungsmanagement.
Der breite thematische Zuschnitt des Studiums – von Kindheit bis Jugend, von Institutionen bis Handlungsfeldern – ermöglicht einen flexiblen Einstieg in verschiedene pädagogische Arbeitskontexte.
Die Universität Osnabrück bietet den Studiengang in Vollzeit an und ermöglicht damit ein konzentriertes, zügiges Studium. Als Universität legt sie Wert auf wissenschaftliche Fundierung und Forschungsnähe.
Der Studienort Osnabrück bietet ein überschaubares, kollegiales Umfeld für ein vertieftes pädagogisches Studium.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master Erziehungswissenschaft öffnet Türen in verschiedene pädagogische Handlungsfelder – hier ein möglicher Karriereweg.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich pädagogische Berufsfelder durch Digitalisierung und KI verändern, lässt sich bereits in Grundzügen erkennen.
Auch in pädagogischen Handlungsfeldern verändert Künstliche Intelligenz zunehmend Arbeitsweisen – wenn auch die zwischenmenschliche Arbeit im Zentrum bleibt.
Wer sich mit Entwicklungsverläufen und institutionellen Rahmenbedingungen auskennt, verdankt das direkt Modulen wie Kindheit, Jugend und Lebensalter und Pädagogische Institutionen und Handlungsfelder.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Osnabrück, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Osnabrück – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass ein vertieftes wissenschaftliches Studium nicht dasselbe ist wie eine praktische Ausbildung – wer vor allem praxisnahe Anleitung sucht, sollte sich vorab genau über Praxisanteile informieren.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg unkompliziert gestaltet.
Zentrale Grundmodule sind die Einführung in pädagogische Grundfragen, Kindheit, Jugend und Lebensalter sowie Pädagogische Institutionen und Handlungsfelder.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte insbesondere in Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung sowie in weiteren pädagogischen Institutionen.
Der M.Sc. Erziehungswissenschaft wird an der Universität Osnabrück in Vollzeit angeboten.
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