Der Bachelorstudiengang Elektrotechnik als Berufliche Fachrichtung an der Universität Münster richtet sich an alle, die technisches Verständnis mit dem Wunsch verbinden, dieses Wissen später an Berufsschulen oder in der beruflichen Bildung zu vermitteln. Im Zentrum steht nicht allein die Elektrotechnik als Ingenieurdisziplin, sondern ihre didaktische Aufbereitung für den Unterricht an berufsbildenden Schulen.
Das Studium in Münster ist zulassungsfrei und wird in Vollzeit angeboten, was eine strukturierte Auseinandersetzung mit den fachlichen und pädagogischen Inhalten über die Regelstudienzeit hinweg ermöglicht. Studierende setzen sich sowohl mit elektrotechnischen Grundlagen als auch mit Gestaltungs- und Vermittlungsfragen auseinander, die für den späteren Lehrberuf zentral sind.
Als klassischer Universitätsstandort bietet Münster ein Umfeld, in dem fachwissenschaftliche Tiefe und lehramtsbezogene Ausbildung eng miteinander verzahnt werden – eine Kombination, die für angehende Berufsschullehrkräfte im technischen Bereich besonders relevant ist.
14 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Experimentell und methodisch aufgebautes Modul, das Basiswissen in Gestaltungskategorien (Wort, Fläche, Körper, Raum, Licht, Farbe, Material, Sensorik, Zeit, Bewegung) vermittelt und eigenverantwortliche Projekte anhand eines Semesterthemas mit gesellschaftlicher Relevanz ermöglicht.
Einführung in fachdidaktische Fragestellungen und Konzepte für verschiedene Bildungsgänge unter Berücksichtigung von Inklusion; vermittelt Erkenntnisse über die Vermittlung zwischen Fachwissenschaft und Erziehungswissenschaft.
Aufbaumodul der Fachdidaktik mit vertieften fachdidaktischen Konzepten und deren Anwendung in der beruflichen Fachrichtung Mediendesign und Designtechnik.
Seminar zur digitalen Medienproduktion und Druckvorstufen mit praktischer Vermittlung von Bildbearbeitung, Layout und Ausgabetechniken; Studierende erstellen einfache Medienprodukte bis zur Präsentationsreife.
Vermittlung der gestalterischen, technischen und historischen Dimensionen von Schrift und Typografie; Studierende erlernen Grundlagen von Typografie und Layout sowie deren Anwendung in kleineren typografischen Projekten.
Modul für den Designschwerpunkt Kommunikationsdesign mit praktischer Vermittlung gestalterischer Techniken und Methoden im Kontext von Kommunikationsaufgaben.
Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Design- und Kunstgeschichte sowie deren theoretischen Grundlagen.
Vermittlung theoretischer Grundlagen und methodischer Ansätze des Designs für eigenverantwortliche und teamorientierte Projektarbeit.
Projektmodul mit fachdidaktischer Perspektive, das fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte verbindet und deren Vermittlung im Kontext beruflicher Bildung ermöglicht.
Modul für den Designschwerpunkt Mediendesign mit praktischer Vermittlung gestalterischer Techniken und Methoden im Kontext von Medienaufgaben.
Modul für den Designschwerpunkt Produktdesign mit praktischer Vermittlung gestalterischer Techniken und Methoden im Kontext von Produktgestaltung.
Projektmodul in einem der gewählten Designschwerpunkte, in dem Studierende eigenverantwortlich komplexe Designaufgaben entwickeln und umsetzen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Elektrotechnik als Berufliche Fachrichtung an der Universität Münster verbindet ingenieurwissenschaftliche Grundlagen mit fachdidaktischen Inhalten, die auf eine spätere Tätigkeit im Bildungsbereich vorbereiten. Der Studiengang ist als Bachelor of Science angelegt und zulassungsfrei zugänglich.
Anders als ein rein technisches Elektrotechnik-Studium legt dieser Studiengang von Beginn an Wert darauf, elektrotechnische Inhalte so aufzubereiten, dass sie später verständlich vermittelt werden können.
Zu den zentralen Bausteinen zählen Grundlagen der Gestaltungslehre sowie eine fachdidaktische Einführung und ein darauf aufbauendes Vertiefungsmodul. Diese Module verbinden gestalterisches und technisches Denken mit der Frage, wie elektrotechnische Zusammenhänge didaktisch reduziert und für unterschiedliche Lerngruppen aufbereitet werden können.
Ergänzt werden diese Inhalte durch elektrotechnische Fachinhalte, die das notwendige Grundlagenwissen für die spätere Fachrichtung liefern und eine Basis für die praktische und theoretische Auseinandersetzung mit technischen Systemen bilden.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die sich sowohl für elektrotechnische Zusammenhänge als auch für das Vermitteln von Wissen interessieren. Ein grundlegendes technisches Verständnis und Freude an gestalterischen sowie didaktischen Fragestellungen sind hilfreich.
Wer sich eine reine Ingenieurslaufbahn ohne Lehrbezug vorstellt, findet in einem klassischen Elektrotechnik-Studiengang möglicherweise die passendere Ausrichtung, da der Fokus hier klar auf der beruflichen Fachrichtung liegt.
Absolventinnen und Absolventen dieser Fachrichtung finden Anknüpfungspunkte im Bereich der Berufe in der Elektrotechnik, insbesondere dort, wo technisches Fachwissen mit Vermittlungskompetenz gefragt ist, etwa im schulischen oder außerschulischen Bildungskontext.
Der weitere berufliche Weg führt häufig über einen Master, der die Lehramtsbefähigung für berufsbildende Schulen vervollständigt, sowie über praktische Erfahrungen in technischen und pädagogischen Praxisphasen.
Die Universität Münster bietet den Studiengang in Vollzeit und auf Deutsch an, eingebettet in ein universitäres Umfeld mit Anbindung an lehrerbildende Strukturen. Der Studienort Münster bietet dabei die typische Infrastruktur einer Universitätsstadt mit kurzen Wegen zwischen Fachbereichen.
Die zulassungsfreie Struktur erleichtert den Einstieg, verlangt im Gegenzug aber Eigenverantwortung bei der Organisation des Studiums über die gesamte Regelstudienzeit hinweg.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
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Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Bachelor in Elektrotechnik als Berufliche Fachrichtung öffnet Wege sowohl in Richtung Lehramt an berufsbildenden Schulen als auch in technisch-pädagogische Tätigkeitsfelder.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Elektrotechnik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf rund um technische Bildung und Elektrotechnik durch KI-Werkzeuge verändert, lässt sich in klar abgrenzbaren Aufgabenbereichen betrachten.
Automatisierung verändert sowohl technische Inhalte als auch die Art, wie Lehr- und Lernmaterialien entstehen.
Kompetenzen in der didaktischen Vermittlung technischer Inhalte werden gezielt durch Module wie Fachdidaktik Einführung und Fachdidaktik Aufbau aufgebaut, während Grundlagen Gestaltungslehre gestalterisches Denken ergänzt.
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Kurzprofil der Universität Münster – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich an technischer Forschung oder klassischem Ingenieurwesen interessiert ist, sollte bedenken, dass der starke Fokus auf Fachdidaktik und berufliche Bildung eine bewusste Entscheidung für den Lehr- und Vermittlungsweg voraussetzt.
Wer sich eine rein forschungs- oder industrieorientierte Ingenieurskarriere ohne Lehrbezug wünscht, sollte prüfen, ob ein klassischer Elektrotechnik-Studiengang ohne fachdidaktischen Schwerpunkt besser passt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Zulassungsbeschränkung wie ein Numerus clausus den Zugang regelt.
Zentral sind die Module Fachdidaktik Einführung und Fachdidaktik Aufbau, die gemeinsam mit Grundlagen Gestaltungslehre die Vermittlungskompetenz für elektrotechnische Inhalte aufbauen.
Er orientiert sich an Berufen in der Elektrotechnik mit Bezug zur beruflichen Bildung, etwa in Richtung Lehramt an berufsbildenden Schulen oder technisch-pädagogischer Tätigkeiten.
Der Studiengang wird an der Universität Münster in Vollzeit angeboten, was ein kontinuierliches Studium über die Regelstudienzeit ermöglicht.
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