Der Studiengang Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg richtet sich an Personen, die pädagogisches Handeln vertiefen und dabei einen inhaltlichen Fokus auf Friedensbildung, Peacebuilding und Konfliktarbeit legen möchten. Damit unterscheidet sich das Hamburger Angebot von klassisch generalistisch ausgerichteten Erziehungswissenschafts-Masterstudiengängen und positioniert sich an der Schnittstelle von Bildungswissenschaft, Konfliktforschung und Mediation.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, entfällt eine Auswahl über einen Numerus Clausus, was den Zugang für Interessierte mit einschlägigem Erststudium erleichtert. Die Teilzeitform ist besonders für Berufstätige gedacht, etwa aus dem sozialen, pädagogischen oder bildungsnahen Bereich, die ihr Studium mit Beruf oder Familie vereinbaren wollen.
Als staatliche Hochschule in einer der größten deutschen Städte bietet die Universität Hamburg ein breites akademisches Umfeld, in dem erziehungswissenschaftliche Fragestellungen mit gesellschaftspolitischer Relevanz – etwa im Kontext von Konflikten, Migration oder Bildungsgerechtigkeit – verknüpft werden.
15 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Die Studierenden erhalten eine Orientierung über die Inhalts- und Problemfelder von Friedenspädagogik und Peacebuilding und setzen sich mit Entwicklungen, Geschichte und Rahmenbedingungen dieser Disziplin auseinander.
Die Studierenden setzen sich mit der Funktion der Erziehungswissenschaft in der Gesellschaft auseinander und fassen gesellschaftliche Probleme in wissenschaftliche Fragestellungen, um an ihrer praktischen Lösung zu arbeiten.
Die Studierenden vertiefen ihre Handlungs- und Reflexionskompetenz in pädagogischer Praxis durch ein angeleitetes Praktikum und ein begleitendes Seminar zur Reflexion pädagogischen Handelns.
Die Studierenden reflektieren kritisch die Anforderungen der Studieneingangsphase, tauschen sich mit anderen Studierenden aus und setzen sich mit den Aufgaben und Möglichkeiten von Erziehungswissenschaft zur Bearbeitung gesellschaftlicher Schlüsselprobleme auseinander.
Die Studierenden reflektieren kritisch die Anforderungen der Studienendphase, erkennen Verbindungslinien zwischen Modulen ihres Fachstudiums und reflektieren bildungsbiographische und berufliche Zielsetzungen.
Die Studierenden setzen eine im Basismodul entwickelte Fragestellung fort, bearbeiten ein theorie- oder praxisorientiertes Projekt über zwei Semester und präsentieren die Ergebnisse in einer Abschlusskonferenz.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg setzt einen deutlichen thematischen Akzent auf Friedensbildung und Konfliktarbeit im Bildungskontext. Studierende beschäftigen sich damit, wie pädagogisches Handeln zur Deeskalation, Mediation und zum Aufbau friedlicher Strukturen in Bildungseinrichtungen beitragen kann.
Das Format als Teilzeitstudium signalisiert, dass die Universität Hamburg gezielt berufstätige oder anderweitig eingebundene Studierende ansprechen möchte, die sich neben ihrer Tätigkeit wissenschaftlich weiterqualifizieren wollen.
Zentrale Module sind Friedensbildung/Peacebuilding auf Basis- und Aufbauniveau sowie Konfliktarbeit und Mediation in Bildung und Erziehung. Damit wird eine fundierte theoretische Auseinandersetzung mit Konflikttheorien mit praxisnahen Ansätzen zur Mediation und Konfliktlösung in pädagogischen Feldern kombiniert.
Der Aufbau der Module – von grundlegenden zu vertiefenden Inhalten in der Friedensbildung – ermöglicht ein schrittweises Heranführen an komplexe Fragestellungen rund um Gewaltprävention, interkulturelle Konflikte und Bildungsarbeit in schwierigen sozialen Kontexten.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen, die bereits in pädagogischen, sozialen oder bildungsnahen Berufen tätig sind und ihre Kompetenzen im Bereich Konfliktmanagement und Friedensbildung akademisch vertiefen möchten.
Auch wer sich für internationale Bildungsarbeit, Erwachsenenbildung mit Konfliktbezug oder schulische Präventionsarbeit interessiert, findet hier ein passendes Profil, das über klassische erziehungswissenschaftliche Inhalte hinausgeht.
Absolvent:innen können in Bereichen tätig werden, die mit Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung verwandt sind, aber durch die Spezialisierung auf Friedensbildung auch in Konfliktberatung, interkultureller Bildungsarbeit oder Mediation im pädagogischen Feld Anknüpfungspunkte finden.
Die Kombination aus erziehungswissenschaftlicher Grundlagenausbildung und Konfliktkompetenz kann in Bildungseinrichtungen, Verbänden oder Organisationen mit internationalem oder sozialem Fokus von Vorteil sein.
Die Universität Hamburg als staatliche Hochschule bietet ein forschungsnahes Umfeld mit Anbindung an aktuelle gesellschaftspolitische Debatten, was dem Studiengang zusätzliche Relevanz verleiht.
Die zulassungsfreie Teilzeitvariante erleichtert den Einstieg für Berufstätige und Studieninteressierte, die ihr Studium flexibel mit anderen Verpflichtungen kombinieren möchten, ohne dabei auf wissenschaftliche Tiefe zu verzichten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang eröffnet Perspektiven an der Schnittstelle von Pädagogik, Konfliktarbeit und Bildungsmanagement.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. Kinderbetreuung, -erziehung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf im Zusammenspiel mit KI und Automatisierung entwickelt, lässt sich anhand typischer Aufgabenprofile skizzieren.
In pädagogischen und konfliktbezogenen Berufsfeldern verändert KI eher unterstützende Prozesse als die Kernarbeit mit Menschen.
Kompetenzen in Deeskalation und Vermittlung werden gezielt im Modul Konfliktarbeit und Mediation in Bildung und Erziehung aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hamburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Hamburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer eine breit generalistische erziehungswissenschaftliche Ausbildung sucht, sollte bedenken, dass der Hamburger Studiengang inhaltlich stark auf Friedensbildung und Konfliktarbeit ausgerichtet ist – das bringt Tiefe in diesem Bereich, aber weniger Streuung über andere pädagogische Teilgebiete.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, es gibt also keine Auswahl über einen Numerus Clausus.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich damit auch an Berufstätige, die ihr Studium flexibel einbinden möchten.
Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf Friedensbildung, Peacebuilding und Konfliktarbeit sowie Mediation in Bildungs- und Erziehungskontexten.
Der Abschluss richtet sich an Tätigkeitsfelder, die mit Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung verwandt sind, ergänzt um spezialisierte Kompetenzen in Konfliktarbeit und Friedensbildung.
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