Empirische Bildungsforschung
Vermittelt Grundlagen empirischer Bildungsforschung.
Der Studiengang Primarpädagogik an der Universität Erfurt richtet sich an Interessierte, die sich mit den Grundlagen des Lernens und Lehrens im Grundschulalter auseinandersetzen wollen – organisiert in Teilzeit, sodass Studium und andere Verpflichtungen nebeneinander Platz finden. Der Bachelor of Science mag auf den ersten Blick untypisch für ein pädagogisches Fach wirken, verweist aber darauf, dass empirische und forschungsmethodische Anteile fester Bestandteil des Curriculums sind.
Erfurt hat sich als Standort für Bildungsforschung einen Namen gemacht, und das spiegelt sich im Zuschnitt des Studiengangs wider: Statt reiner Praxisanleitung stehen Fragen im Zentrum, wie Lernprozesse in der Primarstufe wissenschaftlich untersucht und didaktisch gestaltet werden können. Die Zulassungsbeschränkung sorgt für eine Auswahl unter den Bewerbenden, was auf entsprechende Nachfrage hindeutet.
39 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittelt Grundlagen empirischer Bildungsforschung.
Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen für Mathematikunterricht.
Vermittelt Forschungsperspektiven auf Grundschulpädagogik.
Vermittelt Grundlagen für inklusive Bildung und Erziehung in Schulen.
Vermittelt Kompetenzen zur Gestaltung anspruchsvoller Lehr-Lerngespräche im Unterricht.
Vermittelt Grundlagen von Schulentwicklung und pädagogischer Professionalität.
Vermittelt Forschungsperspektiven auf Primarpädagogik und Grundschule.
Studium Fundamentale Modul zur Vertiefung ästhetischer Kompetenz.
Studium Fundamentale Modul zur Vertiefung disziplinärer Kompetenzen.
Studium Fundamentale Modul zur Vertiefung interdisziplinärer Kompetenzen.
Studium Fundamentale Modul zur Vertiefung kommunikativer Kompetenzen.
Studium Fundamentale Modul zur Vertiefung transdisziplinärer Kompetenzen.
Vermittelt psychologische Grundlagen des Lernens, Lehrens und der kindlichen Entwicklung.
Einführung in die Grundlagen der deutschen Literaturwissenschaft.
Fachwissenschaftliche Grundlagen von Arithmetik und Algebra für die Grundschule.
Vermittelt didaktische Grundlagen für integrative Sachbildung im Schwerpunkt Nachhaltigkeitsbildung.
Vermittelt didaktische Grundlagen für Sach- und Schulgartenunterricht.
Einführung in die Grundlagen der deutschen Sprachwissenschaft.
Fachwissenschaftliche Grundlagen von Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik.
Fachwissenschaftliche Grundlagen der Naturwissenschaften für die Grundschule.
Fachwissenschaftliche Grundlagen der Biologie und des Gartenbaus für Schulgarten.
Fachwissenschaftliche Grundlagen der Geometrie für die Grundschule.
Vermittelt Einsichten in Grundschulpädagogik, Kindheitsforschung und pädagogische Professionalität.
Vermittelt fachdidaktische Grundlagen für den Deutschunterricht in der Grundschule.
Vermittelt fachdidaktische Grundlagen für den Arithmetik-Unterricht in der Grundschule.
Praktische Studien in Grundschulen mit Begleitung durch Hochschule und Schule.
Vermittelt Grundlagen von Nachhaltigkeitsbildung und globalem Lernen für die Grundschule.
Vertiefung von Nachhaltigkeitsbildung mit Fokus auf Unterrichtspraxis.
Vermittelt fachwissenschaftliche Grundlagen für Schulgartenarbeit.
Vermittelt Grundlagen für die Unterstützung von Schülern mit Deutsch als Zweitsprache.
Vermittelt bildungswissenschaftliche Grundlagen für Unterricht und Erziehung.
Vermittelt fachdidaktische Grundlagen für Größen und Stochastik in der Grundschule.
Vertiefung fachdidaktischer Grundlagen für den Deutschunterricht in der Grundschule.
Vermittelt Forschungsperspektiven auf integrative Sachbildung in Grundschulen.
Abschlussmodul mit Bachelorarbeit zu Fachdidaktik Mathematik.
Vermittelt Grundlagen der Sozial- und Kulturwissenschaften für Grundschule.
Abschlussmodul mit Bachelorarbeit zu Fachdidaktik Deutsch.
Abschlussmodul mit Bachelorarbeit zu integrativer Sachbildung.
Abschlussmodul mit Bachelorarbeit zu Bildungswissenschaften.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Primarpädagogik in Erfurt verbindet erziehungswissenschaftliche Grundlagen mit einem klaren Fokus auf die Grundschule als Bildungsinstitution. Die Teilzeitform macht das Studium besonders für Personen zugänglich, die neben Beruf, Familie oder anderen Verpflichtungen studieren möchten.
Der B.Sc.-Abschluss signalisiert, dass wissenschaftliches Arbeiten und empirische Methodik einen festen Platz im Studium haben – nicht nur Theorie über Unterricht, sondern auch das systematische Untersuchen von Lernprozessen.
Zentrale Module wie Empirische Bildungsforschung vermitteln forschungsmethodische Kompetenzen, mit denen Bildungsprozesse analysiert und interpretiert werden können. Mathematikdidaktik widmet sich der fachlichen und didaktischen Aufbereitung mathematischer Inhalte für die Primarstufe.
Grundschulforschung ergänzt diese Bausteine um eine spezifische Perspektive auf die Institution Grundschule, ihre Entwicklung und aktuelle Herausforderungen. In der Kombination entsteht ein Studiengang, der Theorie, Forschung und angehende Praxisorientierung eng verzahnt.
Besonders geeignet ist der Studiengang für Menschen, die sich schon mit Bildung, Erziehung oder Grundschulthemen beschäftigt haben – etwa im Rahmen einer bisherigen Tätigkeit – und die die Teilzeitstruktur nutzen möchten, um Studium und Alltag zu vereinbaren.
Interesse an empirischem Arbeiten und Forschungsfragen sollte vorhanden sein, da der B.Sc.-Zuschnitt entsprechende Anteile mit sich bringt.
Inhaltlich liegt die Nähe zu Tätigkeiten im Bereich Lehrkräfte in der Sekundarstufe nahe, wobei der Studiengang selbst auf die Primarstufe und angrenzende Bildungsforschung ausgerichtet ist. Je nach individuellem Werdegang ergeben sich Anschlussmöglichkeiten in Schule, Bildungsverwaltung oder Forschung.
Wer den B.Sc. mit weiterführenden Qualifikationen kombiniert, erweitert das Spektrum möglicher beruflicher Wege im Bildungsbereich zusätzlich.
Die Universität Erfurt bietet den Studiengang am Standort Erfurt in Teilzeit an, was Flexibilität in der Studienorganisation ermöglicht. Die Zulassungsbeschränkung deutet auf eine begrenzte Zahl an Studienplätzen und ein entsprechendes Auswahlverfahren hin.
Als universitärer Studiengang ist das Format stärker forschungsorientiert angelegt als vergleichbare Angebote an anderen Hochschultypen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Ein Blick darauf, wie sich eine Laufbahn im Bildungsbereich nach einem solchen Studium typischerweise entwickeln kann.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie Künstliche Intelligenz die Arbeit im pädagogischen Bereich verändert, lässt sich bereits in Grundzügen absehen.
Auch in Bildungsberufen übernehmen digitale Werkzeuge zunehmend unterstützende Funktionen.
Kompetenzen in der Analyse von Lernprozessen werden im Modul Empirische Bildungsforschung gelegt, während Mathematikdidaktik und Grundschulforschung die fachliche und institutionelle Perspektive auf die Primarstufe schärfen.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Erfurt, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Erfurt – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang zulassungsbeschränkt ist und in Teilzeit läuft, sollten Interessierte realistisch einschätzen, wie sich Studienbelastung und Regelstudienzeit mit den eigenen zeitlichen Möglichkeiten vereinbaren lassen – und sich frühzeitig über das Auswahlverfahren informieren.
Ja, der Zugang ist beschränkt, sodass ein Auswahlverfahren über die Vergabe der Studienplätze entscheidet.
Der Studiengang wird in Teilzeit angeboten, was eine Vereinbarkeit mit Beruf oder anderen Verpflichtungen erleichtert, auch wenn er nicht explizit als duales oder Fernstudienformat konzipiert ist.
Der B.Sc. Primarpädagogik vermittelt fachliche und forschungsmethodische Grundlagen rund um die Grundschule, ist aber kein klassisches Lehramtsstudium; für eine Lehrtätigkeit sind je nach Bundesland weiterführende Qualifikationsschritte zu prüfen.
Zu den zentralen Modulen zählen Empirische Bildungsforschung, Mathematikdidaktik und Grundschulforschung, die gemeinsam Theorie, Fachdidaktik und Forschungsmethodik abdecken.
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