Einführung in Berufspädagogik
Grundlegende Einführung in die Berufspädagogik als Teil des bildungswissenschaftlichen Bereichs.
Der Studiengang Bautechnik im Master of Education an der Universität Erfurt richtet sich an angehende Lehrkräfte, die an berufsbildenden Schulen bautechnische Inhalte vermitteln möchten. Die Teilzeitorganisation ermöglicht es, das Studium neben beruflichen oder familiären Verpflichtungen zu absolvieren, was besonders für Quereinsteigende aus der Bauwirtschaft oder Personen mit bereits vorhandener fachpraktischer Erfahrung attraktiv ist.
Im Zentrum steht die Verzahnung von fachwissenschaftlicher Vertiefung in der Bautechnik mit fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Inhalten. Ziel ist es, komplexe bautechnische Zusammenhänge – von Baustoffkunde über Konstruktion bis hin zu technischen Normen – so aufzubereiten, dass sie Schülerinnen und Schülern an berufsbildenden Schulen verständlich vermittelt werden können.
Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die Zugangshürde, setzt aber ein klares Interesse an einer Lehrtätigkeit im technisch-gewerblichen Bereich voraus. Der Studiengang schließt mit dem Master of Education ab, der den Weg in den Vorbereitungsdienst und damit in den Schuldienst ebnet.
13 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlegende Einführung in die Berufspädagogik als Teil des bildungswissenschaftlichen Bereichs.
Vermittlung von Wissen und Können zu Prozessen des Lehrens und Lernens sowie zur theoriegeleiteten Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht in der beruflichen Fachrichtung.
Behandlung theoretischer Grundlagen, institutioneller Strukturen und rechtlicher Rahmenbedingungen der beruflichen Bildung.
Vermittlung von Methoden zur wissenschaftlichen Bearbeitung von Fragestellungen im bildungswissenschaftlichen und berufspädagogischen Bereich.
Fach- und schulartbezogenes Wissen zu Prozessen des Lehrens und Lernens in der beruflichen Fachrichtung.
Fach- und schulartbezogenes Wissen zu Prozessen des Lehrens und Lernens sowie Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht im allgemeinbildenden Unterrichtsfach.
Vermittlung von Kenntnissen über gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Schule, Unterricht und professionellem Handeln.
Behandlung der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen sowie Entwicklung und Förderung individueller Bildungsprozesse unter Berücksichtigung von Heterogenität und Inklusion.
Erwerb von Kenntnissen zur Diagnostik, Beurteilung und Beratung im Kontext schulischen Handelns.
Vertiefung fachwissenschaftlicher Inhalte in einem allgemeinbildenden Unterrichtsfach.
Vertiefung des fach- und schulartbezogenen Wissens zu Prozessen des Lehrens und Lernens im allgemeinbildenden Unterrichtsfach.
Vermittlung psychologischer Grundlagen für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen.
Anfertigung einer anwendungsorientierten schriftlichen Prüfungsleistung mit Bezug zum Praxisfeld an Berufsbildenden Schulen, die zeigt, dass der Kandidat in der Lage ist, ein Problem nach wissenschaftlichen Methoden selbstständig zu bearbeiten.
Keine Module gefunden. Suche anpassen oder Filter zurücksetzen.
Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Universität Erfurt. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der M.Ed. Bautechnik an der Universität Erfurt verbindet fachwissenschaftliche Bautechnik mit der Ausbildung zur Lehrkraft für berufsbildende Schulen. Die Teilzeitstruktur erlaubt eine flexible Studienorganisation, die auf berufsbegleitendes Lernen ausgelegt ist.
Die Universität Erfurt positioniert sich damit als Ausbildungsstätte für den Lehrernachwuchs im technisch-gewerblichen Bereich, einem Feld, in dem an vielen berufsbildenden Schulen Bedarf an qualifizierten Lehrkräften besteht.
Kern des Studiums ist das Modul Bautechnik, das bautechnisches Fachwissen mit fachdidaktischen Fragestellungen verknüpft: Wie werden Inhalte wie Statik, Baustoffe oder Bauverfahren im Unterricht vermittelt? Ergänzt wird dies durch bildungswissenschaftliche Anteile, die auf den Schulalltag vorbereiten.
Da der Studiengang auf den bereits vorhandenen fachlichen Hintergrund der Studierenden aufbaut, liegt der Schwerpunkt auf der didaktischen Transformation bautechnischen Wissens für unterschiedliche Zielgruppen an berufsbildenden Schulen.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit bautechnischem Hintergrund – etwa aus einer Berufsausbildung, einem Ingenieurstudium oder praktischer Baustellenerfahrung – die den Schritt in den Schuldienst gehen möchten. Die Teilzeitform kommt insbesondere Berufstätigen entgegen.
Wichtig ist echtes Interesse an Vermittlung und pädagogischer Arbeit, nicht nur an der Bautechnik selbst, da der Lehrberuf hohe kommunikative und didaktische Anforderungen stellt.
Der M.Ed. Bautechnik führt in der Regel in den Vorbereitungsdienst und anschließend in eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen. Der Bedarf an Lehrkräften mit gewerblich-technischem Profil wird an vielen Standorten als hoch beschrieben.
Alternativ eröffnen die erworbenen Kenntnisse auch Wege in die betriebliche Ausbildung oder in Bildungsträger, die bautechnische Weiterbildungen anbieten.
Die Universität Erfurt bietet den Studiengang zulassungsfrei und in Teilzeit an, was den Einstieg erleichtert und eine Vereinbarkeit mit Beruf oder Familie unterstützt. Der Studienort Erfurt bietet dabei die Infrastruktur einer mittelgroßen Universitätsstadt.
Das Format ist auf Studierende zugeschnitten, die bereits berufliche Erfahrung mitbringen und sich gezielt für die Lehramtslaufbahn qualifizieren möchten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der M.Ed. Bautechnik öffnet vor allem die Tür zum Lehramt an berufsbildenden Schulen, lässt aber auch angrenzende Berufsfelder zu.
Branchenweite Marktorientierung für Bautechnik-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Lehrberuf im bautechnischen Bereich durch Digitalisierung und KI verändert, lässt sich schon heute in Grundzügen abschätzen.
KI-Werkzeuge verändern sowohl die bautechnische Praxis als auch die Art, wie Unterrichtsinhalte vorbereitet werden.
Die didaktische Aufbereitung bautechnischer Inhalte wird im Modul Bautechnik gezielt eingeübt und bildet die fachliche Grundlage für den späteren Unterricht.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Erfurt, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
Kurzprofil der Universität Erfurt – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass ein Lehramtsstudium neben fachlichem Interesse an Bautechnik vor allem pädagogisches Engagement erfordert – wer primär an technischer Praxis statt an Vermittlung interessiert ist, sollte alternative Bauberufe in Betracht ziehen.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich bewusst sein, dass ein Lehramtsstudium neben fachlichem Interesse an Bautechnik vor allem pädagogisches Engagement erfordert – wer primär an technischer Praxis statt an Vermittlung interessiert ist, sollte alternative Bauberufe in Betracht ziehen.
Nein, der Studiengang wird zulassungsfrei angeboten, sodass keine Aufnahmegrenze wie ein Numerus Clausus besteht.
Ja, das Studium wird in Teilzeit angeboten und ist damit auf eine Vereinbarkeit mit Beruf oder anderen Verpflichtungen ausgelegt.
Der Studiengang schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab, der die Grundlage für den Vorbereitungsdienst im Lehramt an berufsbildenden Schulen bildet.
Er führt in erster Linie zur Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen mit Schwerpunkt Bautechnik, eröffnet aber auch Möglichkeiten in der betrieblichen Ausbildung oder Bildungsarbeit im bautechnischen Bereich.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – kostenlos direkt in dein Postfach.
Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
Studienführer, Termine, Zulassung & Finanzierung – direkt in dein Postfach.