Einführung in Berufspädagogik
Grundlegende Einführung in die Berufspädagogik als Fundament für das Verständnis beruflicher Bildungsprozesse.
Der Master of Education Berufsbildende Schulen an der Universität Erfurt richtet sich an angehende Lehrkräfte, die an berufsbildenden Schulen unterrichten möchten. Der Studiengang baut auf einem fachwissenschaftlichen Bachelorabschluss auf und verbindet berufspädagogische Theorie mit didaktischer Praxis für die Sekundarstufe im berufsbildenden Bereich.
In Erfurt profitierst du von der engen Verzahnung zwischen Universität und schulischer Praxis. Der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, verlangt aber ein hohes Maß an Eigeninitiative bei der Vertiefung fachdidaktischer und pädagogischer Kompetenzen.
Ziel ist der Abschluss als M.Sc., der die formale Voraussetzung für den anschließenden Vorbereitungsdienst und damit den Weg ins Lehramt an berufsbildenden Schulen bildet.
13 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlegende Einführung in die Berufspädagogik als Fundament für das Verständnis beruflicher Bildungsprozesse.
Vermittlung von Kenntnissen zur Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht in beruflichen Kontexten mit praktischer Anwendung.
Auseinandersetzung mit theoretischen Grundlagen, institutionellen Strukturen und rechtlichen Rahmenbedingungen der beruflichen Bildung.
Vermittlung wissenschaftlicher Forschungsmethoden für die theoriegeleitete Analyse von Phänomenen in der beruflichen Bildung.
Fach- und schulartbezogenes Wissen zu Prozessen des Lehrens und Lernens sowie zur Planung und Evaluation von Unterricht in der beruflichen Fachrichtung.
Entwicklung von Kompetenzen zur diagnostischen Erfassung, Leistungsbewertung und Beratung von Schülern an berufsbildenden Schulen.
Auseinandersetzung mit Fragen der Heterogenität und inklusiven Unterrichtsgestaltung im Kontext berufsbildender Schulen.
Überblick über die Struktur des deutschen Bildungssystems und die professionellen Anforderungen des Lehrerberufs.
Fach- und schulartbezogenes Wissen zu Prozessen des Lehrens und Lernens sowie zur Planung und Evaluation von Unterricht im allgemeinbildenden Unterrichtsfach.
Ergänzung oder Vertiefung fachwissenschaftlicher Inhalte im allgemeinbildenden Unterrichtsfach.
Vermittlung psychologischer Grundlagen für das Verständnis von Lehr- und Lernprozessen in Schule und Unterricht.
Vertiefung fach- und schulartbezogenen Wissens zu Lehr- und Lernprozessen in der digitalen Welt für das allgemeinbildende Unterrichtsfach.
Anwendungsorientierte schriftliche Prüfungsleistung zu einem Problem aus der beruflichen Bildung, die über 5 Monate angefertigt wird.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master of Education Berufsbildende Schulen an der Universität Erfurt qualifiziert für das Lehramt an berufsbildenden Schulen und schließt mit dem M.Sc. ab. Er richtet sich an Studierende, die bereits ein fachwissenschaftliches oder berufspädagogisches Bachelorstudium abgeschlossen haben.
Der Studiengang ist zulassungsfrei und in Vollzeit organisiert, sodass ein zügiger Übergang vom Bachelor in den Master möglich ist. Er bildet die letzte akademische Station vor dem Referendariat.
Im Zentrum stehen die Einführung in Berufspädagogik, die Didaktik und berufliche Unterrichtsprozesse sowie Theorien, Institutionen und Rechtsgrundlagen der beruflichen Bildung. Diese Module verbinden fachdidaktisches Wissen mit dem rechtlichen und institutionellen Rahmen des beruflichen Schulwesens.
Ergänzt werden diese Inhalte durch Praxisphasen an berufsbildenden Schulen, in denen theoretisches Wissen unmittelbar in der Unterrichtssituation angewendet und reflektiert wird.
Der Studiengang eignet sich für alle, die eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen anstreben und bereits über ein fachliches Bachelorstudium verfügen. Interesse an Pädagogik, Kommunikationsstärke und die Bereitschaft, Fachwissen verständlich zu vermitteln, sind wichtige Voraussetzungen.
Wer sich für die Verbindung von Theorie und beruflicher Praxis interessiert und gerne mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Übergang in die Arbeitswelt arbeitet, findet hier ein passendes Studienangebot.
Der Abschluss führt in den Vorbereitungsdienst und damit direkt in Richtung Lehrkraft an berufsbildenden Schulen, ein Berufsfeld, das der Kategorie Lehrkräfte in der Sekundarstufe zugeordnet wird. Berufsschulen, Berufsfachschulen und Fachoberschulen zählen zu den typischen Einsatzorten.
Perspektivisch eröffnen sich auch Wege in die Bildungsverwaltung, in die berufliche Erwachsenenbildung oder in schulische Leitungsfunktionen.
Die Universität Erfurt bietet den Studiengang in Vollzeit am Studienort Erfurt an. Als universitäre Ausbildung verbindet das Programm wissenschaftliche Fundierung mit schulpraktischen Anteilen.
Die überschaubare Größe der Hochschule ermöglicht einen engen Austausch mit Lehrenden und eine gute Betreuung während der Praxisphasen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss bis zur erfahrenen Lehrkraft an berufsbildenden Schulen verläuft über mehrere klar erkennbare Stationen.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Der Lehrberuf an berufsbildenden Schulen verändert sich durch digitale Lehrmittel, bleibt in seinem Kern aber stark von persönlicher Interaktion geprägt.
Auch im schulischen Alltag berufsbildender Schulen verändert Künstliche Intelligenz zunehmend Arbeitsweisen – jedoch mit klaren Grenzen.
Kompetenzen in Unterrichtsgestaltung und rechtlichem Rahmenwissen werden durch Module wie Didaktik und berufliche Unterrichtsprozesse sowie Theorien, Institutionen und Rechtsgrundlagen der beruflichen Bildung gezielt aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Erfurt, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität Erfurt – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass der Übergang in den Schuldienst weitere Prüfungen im Vorbereitungsdienst voraussetzt und der Studienalltag neben fachlichem auch pädagogisches sowie organisatorisches Engagement verlangt.
Bedenke, dass der Studiengang eine spätere Bewerbung um einen Vorbereitungsdienstplatz voraussetzt und der tatsächliche Berufseinstieg erst nach dessen Abschluss erfolgt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine gesonderte Zulassungsbeschränkung besteht.
Zu den zentralen Modulen zählen die Einführung in Berufspädagogik, Didaktik und berufliche Unterrichtsprozesse sowie Theorien, Institutionen und Rechtsgrundlagen der beruflichen Bildung.
Nach dem Masterabschluss folgt in der Regel der Vorbereitungsdienst, der die praktische Ausbildung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen abschließt.
Der Studiengang wird in Vollzeit am Studienort Erfurt angeboten und richtet sich an Studierende, die den Master zügig im Anschluss an ihren Bachelor absolvieren möchten.
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