Lehren und Lernen I
Modul zu empirischen Grundlagen der Bildungsforschung, Lerntheorien, Motivation und Leistungsmessung sowie zum Orientierungspraktikum in Schulen mit Vor- und Nachbereitung.
Der Studiengang Evaluation (Blended Learning) an der Universität des Saarlandes richtet sich an alle, die Programme, Interventionen und Bildungsmaßnahmen systematisch bewerten und weiterentwickeln möchten. Die Kombination aus Präsenz- und Online-Elementen erlaubt es, das Studium neben Beruf oder anderen Verpflichtungen zu absolvieren, ohne auf den fachlichen Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen zu verzichten.
Inhaltlich steht die Verzahnung von pädagogisch-psychologischer Diagnostik, Lern- und Entwicklungstheorien mit evaluationsmethodischem Handwerkszeug im Zentrum. Studierende lernen, Untersuchungsdesigns zu entwickeln, Daten zu erheben und auszuwerten sowie Ergebnisse praxisnah für Entscheidungsträger:innen aufzubereiten.
Die Universität des Saarlandes bringt dabei ihre Expertise aus Pädagogik und Psychologie ein, sodass die Ausbildung sowohl forschungsorientiert als auch anwendungsbezogen ausgerichtet ist.
7 Module · 48 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Modul zu empirischen Grundlagen der Bildungsforschung, Lerntheorien, Motivation und Leistungsmessung sowie zum Orientierungspraktikum in Schulen mit Vor- und Nachbereitung.
Modul zu Persönlichkeitstheorien, Entwicklungs- und Sozialisationstheorien, Erziehungszielen, Moralentwicklung und schulischen Einflussfaktoren auf die Persönlichkeit mit Vertiefungsseminaren.
Modul zu Grundlagen pädagogischer Diagnostik, Schulleistungsdiagnostik, Diagnostik von Lernmerkmalen und Interventionsansätze bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen.
Modul zu Modellen der Unterrichtsplanung, wissenschaftlichen Grundlagen der Unterrichtsdurchführung, Methoden der Motivierung und Förderung selbstgesteuerten Lernens sowie Analyse von Unterrichtssequenzen.
Vertiefungsmodul zu Persönlichkeitsentwicklung und Erziehung mit Aufbau auf Modul I durch Hauptseminare zu ausgewählten Themen.
Modul zu Strukturen des Bildungssystems, Bildungsstandards, Schuleffektivitätsforschung, interne und externe Evaluation sowie Schulentwicklungsprozessen.
Wahlpflichtmodul mit Optionen zu philosophischen oder soziologischen Aspekten von Bildung und Erziehung, Deutsch als Zweitsprache, Sprecherziehung, Lehren mit Neuen Medien oder Service-Learning.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Evaluation (Blended Learning) an der Universität des Saarlandes ist als Weiterqualifizierung konzipiert, die wissenschaftliche Evaluationskompetenz mit praktischer Anwendbarkeit in Bildungs-, Sozial- und Organisationskontexten verbindet.
Das Blended-Learning-Format kombiniert Online-Lerneinheiten mit Präsenzphasen, sodass Studierende orts- und teilweise zeitunabhängig arbeiten und dennoch von direktem fachlichem Austausch profitieren.
Zentrale Themen sind Lehr-Lern-Prozesse, Persönlichkeitsentwicklung sowie pädagogisch-psychologische Diagnostik und Intervention. Diese Grundlagen bilden die Basis, um Evaluationsdesigns zu konzipieren und valide Bewertungsinstrumente einzusetzen.
Ergänzend werden Methoden der Datenerhebung und -auswertung vermittelt, die für die Bewertung von pädagogischen und psychosozialen Maßnahmen erforderlich sind.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit erstem Abschluss in Pädagogik, Psychologie oder verwandten Feldern, die bereits berufstätig sind oder gezielt in Evaluationsaufgaben hineinwachsen möchten.
Wer strukturiertes, selbstorganisiertes Arbeiten schätzt und Interesse an empirischer Forschung mit gesellschaftlicher Relevanz hat, findet hier ein passendes Umfeld.
Absolvent:innen arbeiten häufig in der Evaluation von Bildungsprogrammen, in der Qualitätssicherung von Institutionen oder in Forschungs- und Beratungseinrichtungen.
Da Evaluation in vielen gesellschaftlichen Bereichen zunehmend gefordert wird, ergeben sich Einsatzfelder in Verwaltung, Non-Profit-Organisationen und im Bildungssektor.
Die Universität des Saarlandes verankert den Studiengang in ihrer pädagogisch-psychologischen Fakultät und sorgt so für eine enge Anbindung an aktuelle Forschung.
Das Online-Format mit Blended-Learning-Elementen unterstützt eine flexible Studienorganisation, die besonders für berufsbegleitend Studierende attraktiv ist.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in Berufsfelder, in denen fundierte Evaluationskompetenz zunehmend gefragt ist.
Branchenweite Marktorientierung für Evaluation (Blended Learning)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Evaluation (Blended Learning)-Fachkraft durch KI verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
KI-Werkzeuge verändern schon heute, wie Evaluationsdaten erhoben und ausgewertet werden.
Kompetenzen aus Modulen wie Lehren und Lernen I und Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Intervention bilden die fachliche Grundlage für eigenständige Evaluationsarbeit.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Saarbrücken, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Universität des Saarlandes – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer wenig Erfahrung mit selbstorganisiertem Lernen hat, sollte einplanen, dass Online-Phasen ein hohes Maß an Eigenverantwortung erfordern und Präsenztermine verbindlich eingehalten werden müssen.
Ja, die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, dennoch solltest du fachliche Voraussetzungen wie einen ersten Abschluss in Pädagogik oder Psychologie prüfen.
Das Blended-Learning-Format kombiniert Online-Phasen mit Präsenzanteilen und ist speziell auf berufsbegleitendes Studieren ausgelegt.
Zu den prägenden Modulen zählen Lehren und Lernen I, Persönlichkeitsentwicklung und Erziehung I sowie Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Intervention.
Absolvent:innen arbeiten häufig in der Evaluation von Bildungsprogrammen, im Qualitätsmanagement oder in Forschungs- und Beratungseinrichtungen.
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