Versuchspersonenstunden
Teilnahme als Versuchsperson an empirischen psychologischen Untersuchungen zur Vermittlung von Kenntnissen über Aufbau und Ablauf empirischer Studien.
Der konsekutive Masterstudiengang Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Universität Bayreuth richtet sich an Bachelorabsolvent:innen der Psychologie, die sich auf die Diagnostik und Behandlung psychischer Störungen spezialisieren möchten. Im Zentrum stehen die vertiefte Auseinandersetzung mit klinisch-psychologischen Theorien sowie deren praktische Anwendung in Praktika mit unmittelbarem Klinikbezug.
Der Studiengang verzahnt Forschung und Praxis eng miteinander: Neben Versuchspersonenstunden, die den Kontakt zur laufenden Forschung sicherstellen, sammeln Studierende bereits im Studium erste praktische Erfahrungen in Orientierungspraktika und einem berufsqualifizierenden klinischen Praktikum. Damit schafft die Universität Bayreuth eine Brücke zwischen akademischer Ausbildung und den späteren Anforderungen der psychotherapeutischen Tätigkeit.
Als Vollzeitstudium mit Präsenzlehre am Studienort Bayreuth verbindet der Studiengang klassische Seminar- und Vorlesungsformate mit praxisnahen Übungen und Supervision, sodass Studierende schrittweise an eigenständiges diagnostisches und therapeutisches Arbeiten herangeführt werden.
34 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Teilnahme als Versuchsperson an empirischen psychologischen Untersuchungen zur Vermittlung von Kenntnissen über Aufbau und Ablauf empirischer Studien.
Praktikum in einer nicht im Gesundheitswesen angesiedelten Einrichtung zur Gewinnung erster berufspraktischer Erfahrungen.
Vertieftes Praktikum in einer Einrichtung der psychosozialen Gesundheitsversorgung zum Erwerb berufsqualifizierender Kompetenzen.
Praktikum zur Gewinnung berufsqualifizierender Erfahrungen in einem nicht klinischen Anwendungsfeld der Psychologie.
Vermittlung psychologischer Konzepte und Methoden für Beratung und Intervention im schulischen Kontext.
Anwendung persönlichkeitspsychologischer Erkenntnisse auf praktische Fragen in Beratung, Personalauswahl und anderen Anwendungsfeldern.
Anwendung sozialpsychologischer Erkenntnisse auf praktische Probleme in Organisationen, Gruppen und sozialen Systemen.
Vertiefung und Anwendung statistischer Verfahren auf konkrete psychologische Forschungs- und Anwendungsfragen.
Vermittlung und praktische Anwendung psychologischer Forschungs- und Diagnostikmethoden in verschiedenen Praxisfeldern.
Behandlung von Konzepten und Methoden zur Analyse und Unterstützung von Denken und Handeln in komplexen, praktischen Situationen.
Praktische Anwendung arbeits- und organisationspsychologischer Konzepte in Organisationen und Unternehmen.
Praktische Anwendung gesundheitspsychologischer Erkenntnisse auf Fragen der Gesundheitsförderung, Prävention und Rehabilitation.
Praktikum zur Gewinnung vertiefter berufspraktischer Erfahrungen in einem Anwendungsfeld der Psychologie.
Vermittlung von Grundlagen und praktischen Anwendungen der klinischen Neuropsychologie, einschließlich Diagnostik und Intervention bei neurologischen und neuropsychologischen Störungen.
Überblick über psychiatrische Erkrankungen und deren Behandlung sowie die Beziehung zwischen Psychiatrie und Psychotherapie.
Überblick über die Grundlagen, Methoden, Geschichte und ethische Aspekte psychologischer Forschung und Praxis. Vermittlung von Teildisziplinen der Psychologie und historischer Entwicklung sowie ethischer Prinzipien für wissenschaftliches und praktisches Handeln.
Überblick über kognitive Verarbeitung in grundlagen- und anwendungsorientierter Hinsicht mit Fokus auf Wahrnehmungspsychologie und angewandte Kognitionspsychologie.
Überblick über historische Wurzeln, zentrale Kontroversen, theoretische Ansätze sowie Forschungsmethoden und empirische Befunde der Persönlichkeitspsychologie.
Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Neuroanatomie sowie neuronaler, hormoneller, genetischer und pharmakologischer Grundlagen von psychischen Prozessen einschließlich ausgewählter Krankheitsbilder.
Basisfähigkeit des methodischen Vorgehens in der Psychologie mit Schwerpunkt auf wissenschaftstheoretische Grundlagen, quantitative und qualitative Forschungsmethoden sowie deskriptive Statistik.
Erwerb erster praktischer Erfahrungen in klinischen Praxisbereichen der Psychologie sowie Einblicke in berufsethische Prinzipien und institutionelle Rahmenbedingungen der Patientenversorgung.
Vermittlung grundlegender Konzepte und Befunde über Emotion und Motivation, Lernen und kognitive Psychologie sowie deren Anwendung auf praktische und Forschungsfragestellungen.
Erweiterte Fähigkeit des methodischen Vorgehens in der Psychologie mit Fokus auf Inferenzstatistik, Varianzanalysen und Regressionsanalysen.
Vermittlung von Grundkonzepten und Befunden der Sozialpsychologie sowie deren Anwendung auf menschliches Erleben und Verhalten in sozialen Kontexten.
Überblick über Grundkonzepte, Theorien und empirische Befunde der Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne.
Vermittlung psychologischer Grundlagen von Lehren und Lernen sowie deren Anwendung in pädagogischen Kontexten.
Behandlung von Grundkonzepten der Gesundheitspsychologie, psychosozialen Faktoren bei Erkrankungen und psychologischen Interventionen zur Gesundheitsförderung.
Vermittlung grundlegender Konzepte, Methoden und Standards psychologischer Diagnostik sowie deren Anwendung bei der Erfassung von Persönlichkeitsmerkmalen und Fähigkeiten.
Vertiefung und Anwendung psychologischer Diagnoseverfahren in verschiedenen Anwendungsgebieten der Psychologie.
Praktische Durchführung einer empirischen psychologischen Studie mit eigenständiger Planung, Durchführung und Auswertung.
Vermittlung systematischer Kenntnisse über psychische Störungen, deren Klassifikation, Ätiologie und Symptomatologie.
Überblick über wissenschaftlich anerkannte psychotherapeutische Verfahren, deren theoretische Grundlagen und empirische Wirksamkeit.
Vermittlung psychologischer Grundlagen von Arbeit und Organisation, einschließlich Themen wie Personalentwicklung, Organisationsentwicklung und Arbeitsgestaltung.
Selbstständige wissenschaftliche Arbeit zur Bearbeitung einer psychologischen Forschungs- oder Anwendungsfrage mit schriftlicher Ausarbeitung und Kolloquium.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang baut auf einem grundständigen Psychologiestudium auf und fokussiert konsequent die klinische Perspektive: Störungslehre, Diagnostik und Interventionsverfahren stehen im Mittelpunkt der Bayreuther Ausbildung.
Die enge Anbindung an die psychologische Forschung, etwa durch die Mitwirkung an Versuchspersonenstunden, sorgt dafür, dass wissenschaftliche Erkenntnisse direkt in die Lehre einfließen.
Zu den zentralen Bausteinen zählen ein Orientierungspraktikum, das erste Einblicke in klinische Arbeitsfelder ermöglicht, sowie das Berufsqualifizierende Praktikum 1 (Klinisch), in dem Studierende unter Anleitung diagnostische und therapeutische Aufgaben in einem klinischen Setting übernehmen.
Ergänzt werden diese Praxisanteile durch vertiefende Lehrveranstaltungen zu Diagnostik, Therapieverfahren und Forschungsmethodik, die die theoretische Basis für die spätere psychotherapeutische Tätigkeit legen.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die nach dem Bachelor gezielt in Richtung klinische Praxis und Psychotherapie gehen möchten und bereit sind, sich intensiv mit psychischen Störungsbildern sowie eigenen Praxiserfahrungen auseinanderzusetzen.
Da die Zulassung zu diesem konsekutiven Master an fachliche Voraussetzungen aus dem Bachelorstudium anknüpft, profitieren besonders Bewerber:innen mit klarem klinischem Interessensschwerpunkt und Bereitschaft zu praktischer Mitarbeit in Kliniken oder Ambulanzen.
Der Abschluss qualifiziert für Tätigkeiten im Umfeld der klinischen und nicht-klinischen Psychologie und bildet die fachliche Grundlage für die anschließende Ausbildung zur Psychotherapeutin oder zum Psychotherapeuten.
Absolvent:innen finden Einsatzfelder in Kliniken, Beratungsstellen, Rehabilitationseinrichtungen sowie in Forschung und Lehre, wobei der Berufseinstieg häufig über weiterführende praktische Qualifizierungsschritte erfolgt.
Als Vollzeitstudiengang an der Universität Bayreuth findet die Ausbildung in Präsenz statt und kombiniert Seminare, Praktika und forschungsnahe Lehrformate an einem überschaubaren Universitätsstandort.
Die Nähe zu Lehrenden und die integrierten Praxisphasen ermöglichen einen engen fachlichen Austausch während des gesamten Studiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master legt den Grundstein für eine Laufbahn in der klinischen Psychologie und Psychotherapie, die sich typischerweise über mehrere Qualifizierungsstufen entwickelt.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. nicht klinischen Psychologie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Technologische Entwicklungen verändern auch klinisch-psychologische Berufsfelder, ohne die zentrale Rolle des menschlichen Miteinanders zu ersetzen.
Künstliche Intelligenz unterstützt zunehmend diagnostische und administrative Prozesse, während die therapeutische Beziehung im Kern menschlich bleibt.
Die im Studium vermittelten Kompetenzen werden direkt in Modulen wie dem Berufsqualifizierenden Praktikum 1 (Klinisch) und dem Orientierungspraktikum praktisch erprobt.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Deggendorf, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Technische Hochschule Deggendorf – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass die volle psychotherapeutische Approbation erst nach einer weiteren, separaten Ausbildung erreicht wird und der Master allein noch keine eigenständige Behandlungstätigkeit ermöglicht.
Wichtig: Der Studiengang bereitet auf die klinische Praxis vor, ersetzt aber nicht die eigenständige Psychotherapieausbildung, die im Anschluss an den Master erfolgt.
Nein, der Master Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Universität Bayreuth vermittelt die fachliche Grundlage, die eigentliche Approbation erfordert jedoch eine separate, weiterführende psychotherapeutische Ausbildung.
Praktika wie das Orientierungspraktikum und das Berufsqualifizierende Praktikum 1 (Klinisch) verschaffen praxisnahe Einblicke in klinische Arbeitsfelder und sind fester Bestandteil des Curriculums an der Universität Bayreuth.
Details zur Zulassung variieren je nach Bewerbungsjahr; interessierte Bewerber:innen sollten die aktuellen Voraussetzungen direkt bei der Universität Bayreuth prüfen.
Versuchspersonenstunden verbinden Studierende mit der laufenden psychologischen Forschung an der Universität Bayreuth und fördern das Verständnis wissenschaftlicher Methoden aus der Teilnehmerperspektive.
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