Der Bachelorstudiengang Deutsch als Zweitsprache an der Universität Bayreuth richtet sich an Studierende, die verstehen möchten, wie Menschen eine zweite Sprache erwerben, und die dieses Wissen in pädagogischen, gesellschaftlichen oder sprachpolitischen Kontexten einsetzen wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Sprachvermittlung in einer zunehmend mehrsprachigen Gesellschaft gelingen kann.
Bayreuth bietet dafür ein Umfeld, in dem sprachwissenschaftliche und didaktische Perspektiven eng mit kritischer Reflexion über Migration, Identität und gesellschaftliche Teilhabe verzahnt werden. Der Studiengang ist zulassungsfrei und wird in Vollzeit studiert, sodass der Einstieg unkompliziert möglich ist.
Wer sich für Sprache als soziales und politisches Phänomen interessiert und gleichzeitig praxisnah arbeiten möchte, findet hier ein Studienprogramm, das fachliche Tiefe mit gesellschaftlicher Relevanz verbindet.
10 Module · 49 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Seminar zur Vermittlung grundlegender Kenntnisse über Migration und Bildung, Theorien des Zweitspracherwerbs, Sprachbildung im Fachunterricht sowie Analyse von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für die Zweitsprachförderung.
Seminar zur kritischen Reflexion von Migrations- und Integrationspolitik, Rassismus als strukturelles Phänomen sowie Entwicklung einer rassismuskritischen Perspektive auf Bildung und Sprachvermittlung.
Seminar zu Modellen des Erst- und Zweitspracherwerbs sowie der Mehrsprachigkeit mit Fokus auf sprachliche Lernbedingungen mehrsprachiger Lernender und Unterrichtsmethoden zur Förderung von Sprachbewusstheit.
Vorlesung und Seminar zur Beschreibung und Analyse grammatischer Strukturen der deutschen Sprache sowie zu Grundlagen der Phonetik, Morphologie, Syntax, Semantik und Textlinguistik mit funktional-kontrastivem Ansatz.
Seminar zur Abgrenzung von Alltags-, Fach- und Bildungssprache sowie zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen in sprachsensiblem Fachunterricht unter Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit.
Seminar zu didaktischen Konzepten des Literaturunterrichts, Erwerbsprozessen mündlicher und schriftlicher Rezeption sowie zum Einsatz von Migrationsliteratur für kulturreflexives Lernen und sprachliche Ermächtigung.
Sprachkurs zum Erwerb grundlegender lexikalischer und grammatischer Kenntnisse sowie Vorbereitung auf Kommunikationssituationen im Alltag und Beruf in einer migrationsrelevanten Sprache oder einer Fremdsprache.
Sprachkurs zum Erwerb grundlegender lexikalischer und grammatischer Kenntnisse sowie Vorbereitung auf Kommunikationssituationen im Alltag und Beruf in einer migrationsrelevanten Sprache oder einer Fremdsprache.
Seminar zur kontrastiven Betrachtung von Sprachen und Sprachsystemen, kontrastiven Analyse des Zweitspracherwerbs sowie zur Entwicklung von Fördermaßnahmen auf Basis kontrastiver Sprachstandsanalysen.
Praktikum an einer Schule oder außerschulischen Institution (80 Unterrichtsstunden) mit begleitendem Seminar zur Beobachtung und kritischen Reflexion von Unterrichtssequenzen sowie zur Analyse von DaZ-Phänomenen und Fördermaßnahmen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Deutsch als Zweitsprache an der Universität Bayreuth ist ein interdisziplinär geprägter Studiengang, der linguistische, didaktische und gesellschaftskritische Zugänge zum Thema Sprache und Migration vereint. Er positioniert sich bewusst an der Schnittstelle zwischen Sprachwissenschaft und Bildungsforschung.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert den Einstieg, verlangt aber von Studierenden eine hohe Eigenmotivation, sich in komplexe theoretische und gesellschaftspolitische Fragestellungen einzuarbeiten.
Zentrale Bausteine sind die Einführung in die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache, in der grundlegende Vermittlungsmethoden erarbeitet werden, sowie die Zweitspracherwerbsforschung und Mehrsprachigkeitsforschung, die sich mit kognitiven und sozialen Prozessen des Spracherwerbs befassen.
Ergänzt wird dies durch die Migrations- und Identitätsforschung aus rassismuskritischer Perspektive, die einen expliziten gesellschaftskritischen Rahmen setzt und Sprachvermittlung nicht isoliert, sondern im Kontext von Macht, Zugehörigkeit und Diskriminierung betrachtet.
Der Studiengang eignet sich für Menschen, die Sprache nicht nur als System, sondern als gesellschaftliches Werkzeug verstehen möchten. Interesse an Bildung, Migration und interkultureller Kommunikation ist essenziell.
Auch wer später in pädagogischen oder beraterischen Berufsfeldern arbeiten möchte, profitiert von der Kombination aus theoretischer Fundierung und Praxisbezug, die dieser Studiengang bietet.
Absolvent:innen finden Anknüpfungspunkte in der Sprachförderung, in Bildungseinrichtungen, in der Erwachsenenbildung sowie in Organisationen, die sich mit Integration und Mehrsprachigkeit befassen. Der Berufseinstieg als Deutsch als Zweitsprache-Fachkraft ist ein naheliegender Weg.
Da gesellschaftliche Mehrsprachigkeit ein dauerhaftes Thema bleibt, ergeben sich vielfältige Einsatzfelder in Schulen, Volkshochschulen und im außerschulischen Bildungsbereich.
Die Universität Bayreuth bietet mit ihrer überschaubaren Campusstruktur ein persönliches Studienumfeld, in dem interdisziplinärer Austausch zwischen Sprachwissenschaft, Kulturwissenschaft und Bildungsforschung gelebt wird.
Das Vollzeitformat ermöglicht eine kontinuierliche Auseinandersetzung mit den Studieninhalten und schafft Raum für vertiefende Seminare und Projektarbeit.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Türen in Bildungs- und Sprachförderberufe, die von gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit geprägt sind.
Branchenweite Marktorientierung für Deutsch als Zweitsprache-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Nachfrage nach qualifizierter Sprachförderung bleibt angesichts anhaltender gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit ein relevantes Zukunftsfeld.
Auch in der Sprachvermittlung verändert künstliche Intelligenz Arbeitsabläufe, ersetzt aber nicht die zwischenmenschliche Dimension des Lernens.
Kompetenzen im Umgang mit gesellschaftlicher Vielfalt werden besonders im Modul Migrations- und Identitätsforschung aus rassismuskritischer Perspektive geschärft.
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Kurzprofil der Universität Bayreuth – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer wenig Interesse an gesellschaftspolitischer Reflexion und kritischer Theoriearbeit mitbringt, sollte bedenken, dass der Studiengang explizit auch rassismuskritische und identitätsbezogene Perspektiven einbezieht und nicht rein sprachpraktisch ausgerichtet ist.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Auswahlgrenzen wie ein Numerus clausus den Zugang einschränken.
Grundlegendes Interesse an Sprache, Bildung und gesellschaftlichen Fragestellungen ist hilfreicher als spezifisches Vorwissen, da die Grundlagen im Studium vermittelt werden.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Deutsch als Zweitsprache-Fachkräfte in Schulen, Erwachsenenbildung oder Integrationsprojekten.
Neben theoretischen Modulen zur Didaktik und Zweitspracherwerbsforschung fließen praxisnahe und gesellschaftskritische Perspektiven, etwa zu Migration und Identität, in das Studium ein.
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