Erziehungswissenschaft
Bildungswissenschaftliche Grundlagen mit mindestens 3 ECTSP zum Themenbereich Inklusion.
Der Studiengang Deutsch als Zweitsprache an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg richtet sich an alle, die sich mit Spracherwerbsprozessen, Mehrsprachigkeit und sprachsensiblem Unterricht wissenschaftlich fundiert auseinandersetzen möchten. Als M.Ed. baut das Studium auf einem ersten Abschluss auf und vertieft fachdidaktische sowie sprachwissenschaftliche Kompetenzen speziell für den Bildungskontext.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er grundsätzlich allen Interessierten mit passender Vorqualifikation offen – ein Umstand, der besonders für Berufstätige oder Quereinsteigende aus verwandten pädagogischen Feldern attraktiv sein kann. Die Ludwigsburger Ausrichtung als Pädagogische Hochschule sorgt dafür, dass Theorie und schulische Praxis eng miteinander verzahnt werden.
7 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Bildungswissenschaftliche Grundlagen mit mindestens 3 ECTSP zum Themenbereich Inklusion.
Integriertes Semesterpraktikum und 2 mal 3 ECTS Begleitseminare in den Fächern.
Davon 15 ECTSP in Fachdidaktik, hinzu kommen 3 ECTSP aus Schulpraxis.
Davon 15 ECTSP in Fachdidaktik, hinzu kommen 3 ECTSP aus Schulpraxis.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Pädagogische Hochschule Ludwigsburg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Master Deutsch als Zweitsprache an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vermittelt ein vertieftes Verständnis dafür, wie Deutsch als weitere Sprache erworben, gelehrt und gefördert wird. Im Zentrum steht die Verbindung von sprachwissenschaftlicher Theorie mit unterrichtspraktischer Anwendung.
Die Hochschule legt dabei besonderen Wert auf die enge Verzahnung von fachdidaktischer Forschung und schulischer Realität, was den Studiengang von rein sprachwissenschaftlich ausgerichteten Angeboten unterscheidet.
Das Kernmodul Deutsch als Zweitsprache bildet das inhaltliche Rückgrat des Studiums und behandelt Themen wie Sprachstandsdiagnostik, Zweitspracherwerbstheorien und sprachsensible Unterrichtsgestaltung.
Ergänzend werden Kompetenzen im Umgang mit heterogenen Lerngruppen sowie im Konzipieren von Fördermaßnahmen für mehrsprachige Schülerinnen und Schüler aufgebaut.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Sprache, Bildung und gesellschaftlicher Vielfalt, die bereits über einen ersten pädagogischen oder sprachwissenschaftlichen Abschluss verfügen.
Besonders geeignet ist er für angehende oder bereits tätige Lehrkräfte, die sich auf den Umgang mit mehrsprachigen Klassenzimmern spezialisieren möchten.
Absolvent:innen finden Einsatzmöglichkeiten als Deutsch als Zweitsprache-Fachkräfte in Schulen, Bildungseinrichtungen und Sprachförderprogrammen, wo Bedarf an spezialisierter sprachlicher Förderung zunehmend wächst.
Die Nachfrage nach entsprechend qualifizierten Fachkräften ist angesichts anhaltender Migrationsbewegungen und der Bedeutung sprachlicher Integration im Bildungssystem strukturell bedingt.
Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg bietet mit ihrer Ausrichtung auf Lehramt und Bildungswissenschaften ein Umfeld, das forschungsbasierte Ausbildung mit direktem Praxisbezug verbindet.
Das Vollzeitstudium in Ludwigsburg ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit dem Thema in überschaubarer Studiendauer.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in verschiedene Bereiche der sprachlichen Bildungsarbeit.
Branchenweite Marktorientierung für Deutsch als Zweitsprache-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Rolle von Fachkräften für Deutsch als Zweitsprache verändert sich mit neuen digitalen Werkzeugen und wachsender gesellschaftlicher Bedeutung von Mehrsprachigkeit.
Auch in der Sprachbildung verändert künstliche Intelligenz zunehmend, wie Diagnostik und Förderung gestaltet werden.
Die im Modul Deutsch als Zweitsprache erworbenen diagnostischen und didaktischen Kompetenzen bilden die fachliche Grundlage für die spätere Berufspraxis.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Ludwigsburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Pädagogische Hochschule Ludwigsburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da es sich um einen spezialisierten Aufbaustudiengang handelt, sollten Interessierte vorab prüfen, ob ihr bisheriger Abschluss inhaltlich und formal als Zugangsvoraussetzung anerkannt wird.
Da es sich um einen spezialisierten Aufbaustudiengang handelt, sollten Interessierte vorab prüfen, ob ihr bisheriger Abschluss inhaltlich und formal als Zugangsvoraussetzung anerkannt wird.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt es gibt keine Auswahlgrenze wie einen Numerus clausus, allerdings müssen fachliche Zugangsvoraussetzungen erfüllt sein.
In der Regel wird ein erster Hochschulabschluss mit sprachwissenschaftlichem oder pädagogischem Bezug vorausgesetzt, da der Studiengang als konsekutiver Master aufbaut.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Deutsch als Zweitsprache-Fachkräfte in Schulen und Bildungseinrichtungen, etwa in der Sprachförderung oder Unterrichtsentwicklung für mehrsprachige Lerngruppen.
Der Studiengang wird in Vollzeit in Ludwigsburg angeboten, was ein fokussiertes und zügiges Studium ermöglicht.
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